Directores lamentan que aún hayan maestros ad honorem

Según la Asociación de Directores, en Oruro hay déficit de ítems, pues algunas unidades educativas todavía tienen maestros trabajando ad honorem sin percibir sueldo del Estado, muchos de ellos estarían trabajando cerca de cinco años, dicho panorama se debe al crecimiento vegetativo de la población escolar.

"Preocupa bastante porque tenemos entendido que en algunas unidades son casi cinco años que los maestros están trabajando ad honorem y lastimosamente no se está solucionando, se llaman horas históricas por el crecimiento vegetativo, son unidades educativas que están creciendo en la atención en diferentes grados y lastimosamente todavía no tenemos ninguna respuesta", aseveró el presidente de la Asociación de Directores de Oruro, Enrique Vidaurre.

Mencionó que el año pasado se tenían en Oruro cerca de 5 mil horas ad honorem, se presume que en esta gestión se tiene entre 4 mil a 3 mil horas, las cuales no estarían siendo atendidas por las autoridades competentes en temas de educación. Meses atrás el magisterio urbano de Oruro aseveró que existen al menos 600 profesores trabajando sin recibir pago alguno de parte del Estado y son los padres de familia, en algunos casos, quienes colectan recursos para su cancelación.

"Este tema lastimosamente hemos ido arrastrando año tras año, siempre nos dicen que será atendido el siguiente mes pero no hay respuesta concreta, hemos solicitado a la Federación (Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de Oruro), que haga la representación correspondiente porque son maestros que de forma desprendida están asumiendo estas horas ad honorem", añadió Vidaurre.

Muchos maestros optan por el trabajo ad honorem con la esperanza de obtener un ítem y asegurarse un puesto de trabajo, para que de esa forma puedan ejercer su profesión, asimismo según datos del magisterio urbano, otros 1.600 maestros están desocupados.

El Alto Programa para estudiantes, “Escuelas Saludables”

El Gobierno Municipal de El Alto desarrolla el programa “Escuelas Saludables”, dirigido a estudiantes de sexto de primaria y quinto de secundaria en diferentes unidades educativas de los distritos urbanos y rurales de la urbe alteña.

A través del pilar “Huertos Educativos”, impulsado por la Dirección de Agropecuaria y Seguridad Alimentaria, y en coordinación con la Secretaría Municipal de Desarrollo Humano, se realizó capacitaciones a estudiantes, padres de familia y profesores para que procedan al cultivo de hortalizas en ambientes cerrados o carpas solares.

“En la actualidad nosotros estamos trabajando con 28 unidades educativas de las cuales 16 ya están en producción; se ha hecho una capacitación hacia los padres de familia, profesores, directores y estudiantes en lo que es producción urbana y periurbana en ambientes protegidos”, aseveró el director de Agropecuaria y Seguridad Alimentaria, Marcelo Suarez.

Aclaró que las carpas solares educativas permiten que no solo los estudiantes puedan aprender a producir sus alimentos, sino que también se tome en cuenta el tema del reciclaje, manejo eficiente del agua, cultivo de alimentos sin agroquímicos, además de la nutrición e inculcar el consumo de alimentos sanos.

“Estamos haciendo énfasis en los niños, porque es aquí donde comienza la educación. A futuro queremos tener personas que tengan la cultura alimentaria adecuada y no estén consumiendo productos que no le hacen bien al organismo”, sostuvo. (AMI)