El Ministerio de Educación alista para octubre actividades como las Olimpiadas Científicas Nacionales o el pago del bono Juancito Pinto. El ministro de Educación, Roberto Aguilar dijo que las olimpiadas serán desde el 13 de octubre hasta el 16, en Sucre.
Además, han programado la final de los Juegos Deportivos Plurinacionales nivel secundario.
El pago del bono Juancito Pinto será a fin de mes en una fecha por confirmar para el 23 de octubre, agregó.
"El lugar todavía no lo hemos definido, le vamos a presentar al presidente Evo Morales las opciones", complementó.
29.9.17
Más de 1500 niños inaugurarán torneo Interkínders
Más de 1500 niños le pondrán el color primaveral en la inauguración del tradicional Campeonato Interkínders que lleva adelante el gobierno municipal de la provincial Cercado y que comprende a la disciplina del fútbol.
La ceremonia empezará a partir de las 10.00 en el estadio municipal La Bombonera.
“Este viernes a las 10.00 se procederá a inaugurar el Campeonato Interkínders que organiza el municipio de Cercado y que aglutina a los cursos de primera y segunda sección de las diferentes las unidades educativas”, informó Roberto Bustamante, director de la Unidad de Deportes del municipio de Cercado.
Si bien hoy se realizará la inauguración, pero la pelota empezará a rodar desde la siguiente semana con la programación de los respectivos partidos.
Cabe señalar que del torneo participarán tanto damas como varones y que en esta versión presentará un par de modificaciones en el sistema de juego con la finalidad de que los pequeños puedan disfrutar del certamen junto con sus familiares, que suelen ser los que más disfrutan al ver a sus cracks.
“Se tiene una variación en el campeonato y constará de que ya no sea una modalidad tan competitiva y lo que se busca es que sea más recreativo”, explicó Bustamante.
27.9.17
Gestión escolar 2018 Padres de familia denuncian cobros anticipados de inscripción
El presidente de la junta nacional de colegios particulares, José Antonio Pereira, denunció el cobro anticipado que realizan algunos colegios privados con motivo de reserva de un cupo para la próxima gestión. Asimismo, acusó a la presidenta de la Asociación de Colegios Particulares (Andecop), Isabel Zotes, de cobros irregulares.
Afirmó que en este último tiempo se registraron denuncias de aproximadamente 13 colegios privados como: San Ignacio, San Calixto, Montesori, Inglés Católico, entre otros, donde ya no existen cupos para la siguiente gestión y además realizaron cobros adicionales. Precisó que al momento de la reserva de cupos se tienen denuncias de cobros que van desde Bs 2.500, 3,500 hasta mil dólares.
En ese marco, pidió al Ministro de Educación realizar controles y en caso de comprobarse, aplicar las sanciones establecidas en la resolución 01/2017, en la que se establece una multa del 10% de los ingresos anuales de la unidad educativa.
Instó a los padres de familia a que denuncien las irregularidades, los cobros anticipados en los que incurren los colegios, señaló que esta situación es típica de cada fin de año y que a la fecha no existen mejoras ni controles que puedan parar esta actividad que preocupa a los padres de familia.
FALTA DE CONTROL
Atribuyó tal situación a la falta de control de las autoridades, mencionó que no es el único problema, siendo que tampoco se respeta el incremento de las pensiones.
Aseveró que este año el incremento era el 4.8%, sin embargo, en algunos colegios incrementan desde 10 hasta el 15% más del porcentaje establecido por el Gobierno.
EL DIARIO intentó comunicarse con el director de la Dirección Departamental de Educación, Basilio Pérez, pero lamentablemente no se concretó debido a que la autoridad a través de su comunicador señaló que se encuentra en Potosí, atendiendo los juegos plurinacionales.
DENUNCIA
Por otro lado, informó que padres de familia a través de una grabación realizaron una denuncia en contra de la directora del colegio Cristo Rey y presidenta de Andecop, donde a través de un acuerdo que debían firmar los mismos se establece el incrementó de al menos Bs 100 más de lo que se debería cobrar (a inicios de gestión).
Pereira expresó su preocupación por el actuar de la presidenta de Andecop, quien debería ser la primera en cumplir las normas enunciadas por el Gobierno.
Afirmó que en este último tiempo se registraron denuncias de aproximadamente 13 colegios privados como: San Ignacio, San Calixto, Montesori, Inglés Católico, entre otros, donde ya no existen cupos para la siguiente gestión y además realizaron cobros adicionales. Precisó que al momento de la reserva de cupos se tienen denuncias de cobros que van desde Bs 2.500, 3,500 hasta mil dólares.
En ese marco, pidió al Ministro de Educación realizar controles y en caso de comprobarse, aplicar las sanciones establecidas en la resolución 01/2017, en la que se establece una multa del 10% de los ingresos anuales de la unidad educativa.
Instó a los padres de familia a que denuncien las irregularidades, los cobros anticipados en los que incurren los colegios, señaló que esta situación es típica de cada fin de año y que a la fecha no existen mejoras ni controles que puedan parar esta actividad que preocupa a los padres de familia.
FALTA DE CONTROL
Atribuyó tal situación a la falta de control de las autoridades, mencionó que no es el único problema, siendo que tampoco se respeta el incremento de las pensiones.
Aseveró que este año el incremento era el 4.8%, sin embargo, en algunos colegios incrementan desde 10 hasta el 15% más del porcentaje establecido por el Gobierno.
EL DIARIO intentó comunicarse con el director de la Dirección Departamental de Educación, Basilio Pérez, pero lamentablemente no se concretó debido a que la autoridad a través de su comunicador señaló que se encuentra en Potosí, atendiendo los juegos plurinacionales.
DENUNCIA
Por otro lado, informó que padres de familia a través de una grabación realizaron una denuncia en contra de la directora del colegio Cristo Rey y presidenta de Andecop, donde a través de un acuerdo que debían firmar los mismos se establece el incrementó de al menos Bs 100 más de lo que se debería cobrar (a inicios de gestión).
Pereira expresó su preocupación por el actuar de la presidenta de Andecop, quien debería ser la primera en cumplir las normas enunciadas por el Gobierno.
26.9.17
Seis nuevas instituciones públicas se suman al pago del Bono Juancito Pinto 2017
El pago de Bono Juancito Pinto de este año estará financiado por 20 instituciones públicas que se encargarán de reunir Bs 461 millones necesarios. Unas seis empresas se suman al pago del beneficio a comparación del pasado año.
Las nuevas empresas que se harán cargo del pago del beneficio son: la Corporación Minera de Bolivia (Comibol), con Bs 5 millones; el Banco Unión S.A., Bs 5 millones; la Empresa Estatal de Televisión (Bolivia TV), con Bs 2 millones, según el Decreto Supremo 3331, aprobado el 20 de septiembre de este año en gabinete ministerial.
A estas instituciones se suma la Empresa Pública Productiva Lácteos de Bolivia (Lacteosbol), con Bs 1 millón; la Empresa Estratégica Boliviana de Construcción y Conservación de Infraestructura Civil (EBC), con Bs 1 millón, y la Empresa Minera Coro Coro, con Bs 500.000.
De las 20 instituciones estatales, no figura Transporte Aéreo Militar (TAM), como ocurrió el año pasado, debido a que actualmente se encuentra en un proceso de adecuación para convertirse en una empresa pública.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó que el pago del Bono Juancito Pinto para este año alcanzará a 2,9 millones de estudiantes de unidades educativas fiscales y de convenio de todo el país.
De los Bs 461 millones necesarios para beneficio, el 96% es para efectivizar el pago del bono de Bs 200, mientras que el restante 4% se destina a gastos operativos y administrativos. (23/09/2017)
A cambio de títulos de bachiller Proyecto de ley busca que estudiantes de promoción realicen trabajos comunitarios
El asambleísta departamental, William Tórrez, presentará al pleno del ente legislativo, un proyecto de ley que tendrá como objetivo que los estudiantes de sexto de secundaria deban realizar trabajos comunitarios, antes de recibir su certificado de bachiller, en relación a que los mismos son otorgados de forma gratuita y financiados por el Gobierno Autónomo Departamental de Oruro (Gad-Oru).
Tórrez mencionó que el gobierno departamental destina algo más de 8 millones de bolivianos cada gestión, los cuales son inscritos en el Plan Operativo Anual (POA), para que los estudiantes reciban su título de bachiller a la conclusión de cada gestión educativa, es por eso que este proyecto de ley pretende que los estudiantes retribuyan a Oruro por el certificado que no tiene ningún costo, aportando con algunas tareas nada complicadas pero que sí sean de gran importancia para la comunidad.
"No solamente estamos trabajando en tareas de fiscalización, sino también de proposición, hemos hecho este proyecto de ley que enmarca el tema educativo, pero que en ningún momento perjudica a temas de ítems u otros, sino que al considerar que la Gobernación paga cada año los títulos de bachiller de los estudiantes de sexto de secundaria de todas las unidades educativas, nosotros creemos que el monto que cuesta cada uno de estos certificados, debe ser retribuido al departamento, donde ellos deberán realizar 50 horas de trabajo comunitario, a cambio recibirán un certificado que les permitirá recibir su título de bachiller", manifestó Tórrez.
La autoridad señaló que se pretende crear un sentido de reciprocidad entre los estudiantes y el gobierno departamental, mediante esta propuesta que quiere involucrar además a los jóvenes con su comunidad, de esta forma se determinarán las tareas a realizar en base al entorno en el que estos vivan, es decir que en el área rural, los estudiantes deberán cumplir trabajos diferentes al área urbana, pero que estas deberán aportar verdaderamente a su entorno.
"En su misma ley de juventudes, está que los jóvenes tienen obligaciones para con su comunidad, en este marco nos estamos apegando a estas responsabilidades que establece su ley para manejar este proyecto, que esperemos sea aceptado de buena manera tanto por la sociedad como por los asambleístas", finalizó Tórrez
Tórrez mencionó que el gobierno departamental destina algo más de 8 millones de bolivianos cada gestión, los cuales son inscritos en el Plan Operativo Anual (POA), para que los estudiantes reciban su título de bachiller a la conclusión de cada gestión educativa, es por eso que este proyecto de ley pretende que los estudiantes retribuyan a Oruro por el certificado que no tiene ningún costo, aportando con algunas tareas nada complicadas pero que sí sean de gran importancia para la comunidad.
"No solamente estamos trabajando en tareas de fiscalización, sino también de proposición, hemos hecho este proyecto de ley que enmarca el tema educativo, pero que en ningún momento perjudica a temas de ítems u otros, sino que al considerar que la Gobernación paga cada año los títulos de bachiller de los estudiantes de sexto de secundaria de todas las unidades educativas, nosotros creemos que el monto que cuesta cada uno de estos certificados, debe ser retribuido al departamento, donde ellos deberán realizar 50 horas de trabajo comunitario, a cambio recibirán un certificado que les permitirá recibir su título de bachiller", manifestó Tórrez.
La autoridad señaló que se pretende crear un sentido de reciprocidad entre los estudiantes y el gobierno departamental, mediante esta propuesta que quiere involucrar además a los jóvenes con su comunidad, de esta forma se determinarán las tareas a realizar en base al entorno en el que estos vivan, es decir que en el área rural, los estudiantes deberán cumplir trabajos diferentes al área urbana, pero que estas deberán aportar verdaderamente a su entorno.
"En su misma ley de juventudes, está que los jóvenes tienen obligaciones para con su comunidad, en este marco nos estamos apegando a estas responsabilidades que establece su ley para manejar este proyecto, que esperemos sea aceptado de buena manera tanto por la sociedad como por los asambleístas", finalizó Tórrez
En seis meses Preocupación en colegios por casos de paperas
Varios estudiantes del Colegio Holanda, ubicado en la zona norte de la ciudad de La Paz, estarían enfermos con paperas, esta situación preocupó a alumnos, profesores y sobre todo a padres de familia por lo que el jueves, 14 de septiembre, suspendieron las labores educativas para realizar limpieza general del establecimiento.
Algunos padres de familia, en contacto con EL DIARIO, lamentaron que autoridades de salud y el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz no coordinen trabajos para fumigar los colegios e impartir información básica del tema, siendo que el desconocimiento en muchos casos genera alarma entre los mismos estudiantes.
“Una vez que se conoció del brote, lo mínimo que deberían hacer las autoridades es mandar a fumigar los colegios y explicar las causas y consecuencias de la enfermedad, ya que ante sí se escuchaba de esto, pero ahora no hay nada y muchos no saben qué hacer en caso de un brote”, dijo Carmen Velásquez, madre de familia.
Por otro lado, el director del Servicio Departamental de Salud (Sedes) La Paz, Freddy Valle, afirmó que desde abril hasta el 21 septiembre se registraron 374 casos de paperas.
De acuerdo con la recomendación del doctor Walter Miranda en cuanto se identifique el caso se debe aislar a la persona y alertar a su entorno puesto que el contagio se da de forma viral.
Valle expresó su preocupación por los casos de paperas presentados en este último tiempo, aseguró que ésta patología se produce por los cambios climáticos y su aparición en la ciudad de La Paz fue desde abril con ciertos intervalos por lo que volvió a parecer en junio, ocurrió un rebrote en agosto y en septiembre.
Los más propensos son los jóvenes entre 15 y 17 años, aunque hubo un caso en un menor comprendido entre 5 a 10 años.
UNIDADES EDUCATIVAS
El virus de las paperas afectó al menos a 15 unidades educativas, ocho en La Paz y siete en El Alto, además de tres cuarteles.
Los últimos casos que se dieron fueron en el Instituto Americano, donde registraron 57 casos en diferentes aulas.
Precisó que el mayor número de casos registrados fue en el colegio Militar con 71 casos resgistrados el 14 de junio, sin embargo también se dieron en otras unidades educativas tales como Ingavi, Unidad Educativa Holanda, Unidad Educativa Don Bosco (El Prado), Unidad Educativa Liceo Venezuela, entre otros.
SÍNTOMAS
El doctor Walter Miranda explicó que entre los síntomas de la parotiditis se presenta dolor en la parte superior del cuello y se empieza a inflamar, por lo general se produce en niños y se contagia a través de la saliva, tos, el virus se encuentra en el ambiente.
La enfermedad presenta cierta complicación en los varones; si es que el virus no guarda reposo absoluto puede que afecte al testículo, produciendo una orquitis (inflamación del testículo), en el futuro podría generar que los varones queden estériles.
LA VOZ DE LOS ENFERMOS
Filas desde las tres de la madrugada se registran en el Hospital de Clínicas. Ciudadanos criticaron pésimas condiciones, a continuación presentamos opiniones de algunos enfermos que madrugaron para obtener una ficha.
Julia Rodríguez:
“No soy de acá vengo del área rural, quedarme en la ciudad me genera un gasto adicional es por eso que necesito una atención rápida vine a las cuatro de la mañana a obtener la ficha me costó querían derivarme a una oficina de atenciones para la tercera edad después de haber realizado desde temprano la fila”.
Rosa Flores:
“Tengo 64 años, vine a las tres de la mañana para poder alcanzar a una ficha, sufrí de embolia y tengo una serie de complicaciones, el frío me produce dolor y empeora mi estado de salud, vengo desde El Alto, no puedo venir cada rato por eso prefiero esperar hasta las dos de la tarde para que me atiendan”.
Regina Rojas:
“Siempre vengo a que me atiendan en este hospital, si es que uno no madruga no consigue fichas, para la tercera edad solo nos ofrecen cuatro fichas, siendo de la tercera edad no gozamos de ninguna preferencia, tengo trombosis en el pie y al venir empeora mi dolencia por el frío de la madrugada”.
Petrona Martínez:
“Hay que venir muy temprano porque no encuentras espacio ni en emergencias, como ahora está lleno los médicos no tienen tiempo. Vinimos cinco de la mañana y ni siquiera sabemos si nos van a atender, ruego a las autoridades que construyan más hospitales la salud debe ser prioridad”.
Algunos padres de familia, en contacto con EL DIARIO, lamentaron que autoridades de salud y el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz no coordinen trabajos para fumigar los colegios e impartir información básica del tema, siendo que el desconocimiento en muchos casos genera alarma entre los mismos estudiantes.
“Una vez que se conoció del brote, lo mínimo que deberían hacer las autoridades es mandar a fumigar los colegios y explicar las causas y consecuencias de la enfermedad, ya que ante sí se escuchaba de esto, pero ahora no hay nada y muchos no saben qué hacer en caso de un brote”, dijo Carmen Velásquez, madre de familia.
Por otro lado, el director del Servicio Departamental de Salud (Sedes) La Paz, Freddy Valle, afirmó que desde abril hasta el 21 septiembre se registraron 374 casos de paperas.
De acuerdo con la recomendación del doctor Walter Miranda en cuanto se identifique el caso se debe aislar a la persona y alertar a su entorno puesto que el contagio se da de forma viral.
Valle expresó su preocupación por los casos de paperas presentados en este último tiempo, aseguró que ésta patología se produce por los cambios climáticos y su aparición en la ciudad de La Paz fue desde abril con ciertos intervalos por lo que volvió a parecer en junio, ocurrió un rebrote en agosto y en septiembre.
Los más propensos son los jóvenes entre 15 y 17 años, aunque hubo un caso en un menor comprendido entre 5 a 10 años.
UNIDADES EDUCATIVAS
El virus de las paperas afectó al menos a 15 unidades educativas, ocho en La Paz y siete en El Alto, además de tres cuarteles.
Los últimos casos que se dieron fueron en el Instituto Americano, donde registraron 57 casos en diferentes aulas.
Precisó que el mayor número de casos registrados fue en el colegio Militar con 71 casos resgistrados el 14 de junio, sin embargo también se dieron en otras unidades educativas tales como Ingavi, Unidad Educativa Holanda, Unidad Educativa Don Bosco (El Prado), Unidad Educativa Liceo Venezuela, entre otros.
SÍNTOMAS
El doctor Walter Miranda explicó que entre los síntomas de la parotiditis se presenta dolor en la parte superior del cuello y se empieza a inflamar, por lo general se produce en niños y se contagia a través de la saliva, tos, el virus se encuentra en el ambiente.
La enfermedad presenta cierta complicación en los varones; si es que el virus no guarda reposo absoluto puede que afecte al testículo, produciendo una orquitis (inflamación del testículo), en el futuro podría generar que los varones queden estériles.
LA VOZ DE LOS ENFERMOS
Filas desde las tres de la madrugada se registran en el Hospital de Clínicas. Ciudadanos criticaron pésimas condiciones, a continuación presentamos opiniones de algunos enfermos que madrugaron para obtener una ficha.
Julia Rodríguez:
“No soy de acá vengo del área rural, quedarme en la ciudad me genera un gasto adicional es por eso que necesito una atención rápida vine a las cuatro de la mañana a obtener la ficha me costó querían derivarme a una oficina de atenciones para la tercera edad después de haber realizado desde temprano la fila”.
Rosa Flores:
“Tengo 64 años, vine a las tres de la mañana para poder alcanzar a una ficha, sufrí de embolia y tengo una serie de complicaciones, el frío me produce dolor y empeora mi estado de salud, vengo desde El Alto, no puedo venir cada rato por eso prefiero esperar hasta las dos de la tarde para que me atiendan”.
Regina Rojas:
“Siempre vengo a que me atiendan en este hospital, si es que uno no madruga no consigue fichas, para la tercera edad solo nos ofrecen cuatro fichas, siendo de la tercera edad no gozamos de ninguna preferencia, tengo trombosis en el pie y al venir empeora mi dolencia por el frío de la madrugada”.
Petrona Martínez:
“Hay que venir muy temprano porque no encuentras espacio ni en emergencias, como ahora está lleno los médicos no tienen tiempo. Vinimos cinco de la mañana y ni siquiera sabemos si nos van a atender, ruego a las autoridades que construyan más hospitales la salud debe ser prioridad”.
25.9.17
Oruro Analizan implementar enseñanza de idiomas y lenguas desde el nivel inicial
En una reunión realizada en la ciudad de Santa Cruz, los directores departamentales de Educación del país, abordaron diversos aspectos relacionados a temas referidos a la mejora en el campo educativo, siendo uno de los debates el de la enseñanza de idiomas extranjeros y lenguas originarias desde el nivel inicial.
El objetivo para este proceso es que los estudiantes desde sus primeros pasos, conozcan diferentes idiomas, y al concluir sus estudios los dominen, esta posibilidad fue aplaudida por las autoridades educativas, quienes analizan que entre en vigencia desde la próxima gestión educativa.
Según el director departamental de educación de Oruro, Eduardo García Morales, el análisis realizado sobre este aspecto determinó que en caso de implementar la enseñanza de idiomas y lenguas desde el nivel inicial, se tomen en cuenta diversos factores, como el contexto cultural y la recuperación de lenguas propias de cada región, como es el caso de la lengua de los Uru Chipayas en Oruro, pero además se analizó que el idioma inglés por su universalidad es una opción interesante para enseñar como idioma extranjero a los estudiantes desde su inicio en la etapa de escolaridad.
"Hemos analizado la posibilidad de implementar la enseñanza de un idioma extranjero y lenguas originarias desde el nivel inicial, los primeros cursos de primaria, porque el estudiante que tiene mayor percepción y mejor manejo de la lengua, es precisamente aquel que está en los primeros años de la escolaridad, ya que es cuando mejor se asimila, creemos que tiene que haber comprensión e identidad cultural, el respeto hacia lo que somos, pero además la interculturalidad mediante el aprendizaje de un idioma extranjero", dijo el director departamental de educación, Eduardo García.
García dijo que a inicios de 2018, se realizará una nueva reunión entre las máximas autoridades de educación de cada departamento del país, con la finalidad de definir los pormenores de la implementación de este aspecto, ya que actualmente el sistema educativo no contempla esta enseñanza de idiomas y lenguas desde el nivel inicial, por lo que una vez definida su aplicación en el sistema educativo, se esperan tener resultados importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el menor tiempo posible.
El objetivo para este proceso es que los estudiantes desde sus primeros pasos, conozcan diferentes idiomas, y al concluir sus estudios los dominen, esta posibilidad fue aplaudida por las autoridades educativas, quienes analizan que entre en vigencia desde la próxima gestión educativa.
Según el director departamental de educación de Oruro, Eduardo García Morales, el análisis realizado sobre este aspecto determinó que en caso de implementar la enseñanza de idiomas y lenguas desde el nivel inicial, se tomen en cuenta diversos factores, como el contexto cultural y la recuperación de lenguas propias de cada región, como es el caso de la lengua de los Uru Chipayas en Oruro, pero además se analizó que el idioma inglés por su universalidad es una opción interesante para enseñar como idioma extranjero a los estudiantes desde su inicio en la etapa de escolaridad.
"Hemos analizado la posibilidad de implementar la enseñanza de un idioma extranjero y lenguas originarias desde el nivel inicial, los primeros cursos de primaria, porque el estudiante que tiene mayor percepción y mejor manejo de la lengua, es precisamente aquel que está en los primeros años de la escolaridad, ya que es cuando mejor se asimila, creemos que tiene que haber comprensión e identidad cultural, el respeto hacia lo que somos, pero además la interculturalidad mediante el aprendizaje de un idioma extranjero", dijo el director departamental de educación, Eduardo García.
García dijo que a inicios de 2018, se realizará una nueva reunión entre las máximas autoridades de educación de cada departamento del país, con la finalidad de definir los pormenores de la implementación de este aspecto, ya que actualmente el sistema educativo no contempla esta enseñanza de idiomas y lenguas desde el nivel inicial, por lo que una vez definida su aplicación en el sistema educativo, se esperan tener resultados importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el menor tiempo posible.
San Ignacio y Sanjinés son finalistas
Luego de jugarse la octava semana de la Copa Nissan intercolegial se conocieron los primeros dos finalistas. En la Sub-15 varones, San Ignacio y Claudio Sanjinés consiguieron el pase a la final luego de vencer en la semifinal a Saint Andrews y Domingo Savio, respectivamente.
En el primer partido de la semana, jugado el pasado lunes, Claudio Sanjinés consiguió su pase al partido definitivo tras vencer en la definición por penales a Domingo Savio por 4-2, mientras que el miércoles los ignacianos vencieron también desde los 12 pasos 4-3 a Saint Andrews, luego de que ambos duelos terminaron igualados en el tiempo reglamentario.
Los perdedores de estos partidos jugaron el duelo para definir el tercer puesto de la categoría el jueves, el ganador fue Saint Andrews, que se impuso por la mínima diferencia.
Además, se definieron los cuatro colegios semifinalistas de la Sub-18 damas. La sorpresa fue la eliminación del actual bicampeón de la categoría, Pedro Poveda, que cayó ante Saint Andrews por 2-0.
También se clasificaron los planteles de Motessori que dejó en el camino al Colegio Alemán por penales (3-2), San Ignacio que por la misma vía y resultado venció a Calvert y Enrique Peñaranda que superó por la mínima diferencia a La Salle turno mañana.
En otros casos se juegan los cuartos de final
En 18 años varones se completaron las llaves para los duelos de cuartos de final que se disputarán entre hoy y mañana, con los cruces entre Montessori-San Ignacio, Alemán- Cumbre, Saint Andrews-Unidad Educativa del Ejército y La Salle turno tarde-Franco Boliviano. En la categoría 13 años para varones, Domingo Savio consiguió su pase a la semifinal, luego de vencer a Cumbre por 4-2 y espera por su rival, mientras que la otra semifinal de la categoría la jugarán los colegios Alemán y Saint Andrews este miércoles.
El torneo intercolegial
Suspensión Algunas categorías del campeonato sufrirán una interrupción esta semana luego de que la organización anunció que los duelos que se disputan en la cancha del colegio Calvert se postergarán hasta el lunes 2 de octubre.
Duelos Esta semana se disputarán 23 partidos en las tres canchas disponibles para el torneo: ADESU, Complejo Tanque Díaz y El Carmen. De estos encuentros 14 serán por fase de eliminación directa y los restantes por la fase de grupos.
En el primer partido de la semana, jugado el pasado lunes, Claudio Sanjinés consiguió su pase al partido definitivo tras vencer en la definición por penales a Domingo Savio por 4-2, mientras que el miércoles los ignacianos vencieron también desde los 12 pasos 4-3 a Saint Andrews, luego de que ambos duelos terminaron igualados en el tiempo reglamentario.
Los perdedores de estos partidos jugaron el duelo para definir el tercer puesto de la categoría el jueves, el ganador fue Saint Andrews, que se impuso por la mínima diferencia.
Además, se definieron los cuatro colegios semifinalistas de la Sub-18 damas. La sorpresa fue la eliminación del actual bicampeón de la categoría, Pedro Poveda, que cayó ante Saint Andrews por 2-0.
También se clasificaron los planteles de Motessori que dejó en el camino al Colegio Alemán por penales (3-2), San Ignacio que por la misma vía y resultado venció a Calvert y Enrique Peñaranda que superó por la mínima diferencia a La Salle turno mañana.
En otros casos se juegan los cuartos de final
En 18 años varones se completaron las llaves para los duelos de cuartos de final que se disputarán entre hoy y mañana, con los cruces entre Montessori-San Ignacio, Alemán- Cumbre, Saint Andrews-Unidad Educativa del Ejército y La Salle turno tarde-Franco Boliviano. En la categoría 13 años para varones, Domingo Savio consiguió su pase a la semifinal, luego de vencer a Cumbre por 4-2 y espera por su rival, mientras que la otra semifinal de la categoría la jugarán los colegios Alemán y Saint Andrews este miércoles.
El torneo intercolegial
Suspensión Algunas categorías del campeonato sufrirán una interrupción esta semana luego de que la organización anunció que los duelos que se disputan en la cancha del colegio Calvert se postergarán hasta el lunes 2 de octubre.
Duelos Esta semana se disputarán 23 partidos en las tres canchas disponibles para el torneo: ADESU, Complejo Tanque Díaz y El Carmen. De estos encuentros 14 serán por fase de eliminación directa y los restantes por la fase de grupos.
22.9.17
Mini Carnaval de la U.E. "Jorge Oblitas" mostró el colorido de nuestro folklore
Muchas personas que transitaban la mañana de este jueves, por la zona Oeste de la ciudad de Oruro, se toparon con una multitud de niños de primaria vestidos con trajes de las danzas del Carnaval, grata fue la sorpresa que estos, estudiantes de la unidad educativa "Jorge Oblitas", plasmaron una "mini" entrada, rescatando nuestro folklore en la avenida cívica "Sanjinés Vincenti".
Esta unidad educativa fue elegida por el ministerio de Educación, para ser parte de un programa de televisión, donde se muestra la realidad de la niñez y de sus familias, cómo se forman de manera integral, por lo que durante los recientes días, se desarrollaron diversas actividades, que mostraron la gastronomía de Oruro entre otros.
Según explicó la directora de la unidad educativa "Jorge Oblitas", Rosemary Ballesteros, esta actividad se debía realizar como un festival de danza, que cumplen cada gestión, pero por mostrar el trabajo al programa televisivo, quisieron realizarla para el deleite de toda la sociedad, principalmente resaltando las danzas que son parte de la Obra Maestra del Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad, el Carnaval de Oruro.
Participaron todos los estudiantes, desde primero a sexto de primaria, mostrando en la Avenida Cívica, las danzas de la diablada, morenada, negritos, llamerada, potolos, caporales, phujllay, tinkus, incas, doctorcitos, tobas y wititis.
Uno pensaría que el denominado Mini Carnaval terminaba al final de la explanada, pero cumpliendo la danza en la Avenida Cívica, los niños acompañados por sus familias, ingresaban al Santuario de la Virgen del Socavón, donde le pedían su bendición y pasaban de rodillas delante de la icónica imagen.
Una verdadera fiesta se vivió la mañana de este jueves, destacando que los niños participaron activamente y sabían de la importancia del Carnaval de Oruro, aspecto que rescató el presidente de la Asociación de Conjuntos del Folklore de Oruro (ACFO), Jacinto Quispaya, quien participó de la actividad.
Esta unidad educativa fue elegida por el ministerio de Educación, para ser parte de un programa de televisión, donde se muestra la realidad de la niñez y de sus familias, cómo se forman de manera integral, por lo que durante los recientes días, se desarrollaron diversas actividades, que mostraron la gastronomía de Oruro entre otros.
Según explicó la directora de la unidad educativa "Jorge Oblitas", Rosemary Ballesteros, esta actividad se debía realizar como un festival de danza, que cumplen cada gestión, pero por mostrar el trabajo al programa televisivo, quisieron realizarla para el deleite de toda la sociedad, principalmente resaltando las danzas que son parte de la Obra Maestra del Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad, el Carnaval de Oruro.
Participaron todos los estudiantes, desde primero a sexto de primaria, mostrando en la Avenida Cívica, las danzas de la diablada, morenada, negritos, llamerada, potolos, caporales, phujllay, tinkus, incas, doctorcitos, tobas y wititis.
Uno pensaría que el denominado Mini Carnaval terminaba al final de la explanada, pero cumpliendo la danza en la Avenida Cívica, los niños acompañados por sus familias, ingresaban al Santuario de la Virgen del Socavón, donde le pedían su bendición y pasaban de rodillas delante de la icónica imagen.
Una verdadera fiesta se vivió la mañana de este jueves, destacando que los niños participaron activamente y sabían de la importancia del Carnaval de Oruro, aspecto que rescató el presidente de la Asociación de Conjuntos del Folklore de Oruro (ACFO), Jacinto Quispaya, quien participó de la actividad.
Arusa 2017 premiará a ganadores de intercolegial
La II Movida Infanto Juvenil #Arusa 2017, en la que niños y adolescentes participaron en concursos artísticos y deportivos, llegará mañana a su fin, con la premiación de los ganadores en 6 de los 10 certámenes que conforman el encuentro.
#Arusa (palabra aymara que significa nuestra voz) es una actividad intercolegial que busca desarrollar, en niños y jóvenes, el amor por diferentes disciplinas para lograr una cultura de paz.
En ese sentido, se desarrollaron 7 semifinales en los macrodistritos: Sur, Cotahuma, Centro, Periférica, Max Paredes, San Antonio y Mallasa.
#Arusa (palabra aymara que significa nuestra voz) es una actividad intercolegial que busca desarrollar, en niños y jóvenes, el amor por diferentes disciplinas para lograr una cultura de paz.
En ese sentido, se desarrollaron 7 semifinales en los macrodistritos: Sur, Cotahuma, Centro, Periférica, Max Paredes, San Antonio y Mallasa.
Maestra confesó que tuvo sexo con 4 alumnos
Sí, tuvimos sexo”. Quebrada, Jessie Goline no tuvo más alternativa que confesar el delito que había cometido. Lo hizo, en principio, ante las autoridades del colegio de Jonesboro, Arkansas en el que se desempeñaba como maestra de Arte. “No quiero perder a mi marido”, continuó su exposición entre lágrimas.
De esa manera fue que la maestra de 25 años contó finalmente que tuvo sexo con cuatro de sus alumnos, y con dos de ellos, la misma noche, luego de seducirlos con una forma usual en estos tiempos: mensajes de WhatsApp en los que hablaba explícitamente de acostarse con cada uno y enviándoles fotografías desnuda o en ropa interior.
Goline se presentó este miércoles ante el juez del distrito del Condado de Craighead, Tommy Fowler, donde se la acusó formalmente de abuso sexual en primer grado. Ese delito -de confirmarse la condena- podría acarrear una pena de hasta 40 años. En ese estado ningún mayor puede mantener relaciones sexuales con menores de 18 años, la edad que los estudiantes tenían en el lapso en que habrían ocurrido los encuentros.
De esa manera fue que la maestra de 25 años contó finalmente que tuvo sexo con cuatro de sus alumnos, y con dos de ellos, la misma noche, luego de seducirlos con una forma usual en estos tiempos: mensajes de WhatsApp en los que hablaba explícitamente de acostarse con cada uno y enviándoles fotografías desnuda o en ropa interior.
Goline se presentó este miércoles ante el juez del distrito del Condado de Craighead, Tommy Fowler, donde se la acusó formalmente de abuso sexual en primer grado. Ese delito -de confirmarse la condena- podría acarrear una pena de hasta 40 años. En ese estado ningún mayor puede mantener relaciones sexuales con menores de 18 años, la edad que los estudiantes tenían en el lapso en que habrían ocurrido los encuentros.
20.9.17
Proyecto Hospedaje Estudiantil llega a 49 becados en Yunchará
El “Hospedaje Estudiantil en Familia” es un proyecto desarrollado por la Fundación Pueblo y apoyado por el Gobierno Municipal de Yunchará. Está ubicado en la comunidad de Copacabana y beneficia a 49 becados, especialmente niñas, ya que les facilita el acceso a una educación básica completa y se disminuye el índice de deserción escolar.
El coordinador regional de la Fundación Pueblo, Hernán Sarmiento, informó que el proyecto se estableció en Tarija desde el 2015. Está orientado a solucionar la problemática de las “largas” distancias que deben recorrer los niños y adolescentes para llegar hasta su centro educativo. Es así que se crearon albergues en las casas de las madres anfitrionas o sustitutas, que son las mismas comunarias del lugar.
“Estas familias anfitrionas reciben (al niño) en sus casas como si fuera un hijo más y de esta manera pueden asistir a la escuela de lunes a viernes y se evitan el tener que caminar cada día dos o tres horas y tienen mejores condiciones para el estudio”, explicó.
Cada madre tiene entre tres a cuatro becados a quienes los alimenta, cuida, les enseña valores y los apoya. En las mañanas los becados pasan clases en el sistema de educación regular y durante las tardes tienen un espacio para distenderse con actividades extracurriculares.
Sumado a ello, las familias sustitutas son beneficiadas con un ingreso económico por cada día que el niño asiste a clases. El proyecto se financia a través de la Cooperación de Amigos de la Fundación Pueblo en Alemania, con contraparte del Gobierno Municipal de Yunchará. La intención es convertir el proyecto en un programa municipal en el plazo de tres años.
“Queremos que el Gobierno Municipal se apropie de esta tecnología social y la aplique como una solución alternativa de acceso a la educación, diferente de lo que son los internados y el transporte”, sostuvo Sarmiento. Finalmente, señaló que identificaron a Yunchará porque tiene comunidades y zonas educativas muy dispersas, y el índice de pobreza es elevado, pues llega al 74 por ciento.
Municipio
El Gobierno Municipal de Yunchará aporta el 30 por ciento del costo total del proyecto. No obstante para el 2018 prevén establecer una propuesta que llegue al 50 por ciento como contraparte.
La alcaldesa de esa jurisdicción, Gladis Alarcón, manifestó que el proyecto “Hospedaje Estudiantil en Familia” coadyuva a elevar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes becados. “Antes caminaban dos o tres horas, tanto de ida como de vuelta, entonces de por sí el alumno ya estaba cansado pero ahora hemos podido mejorar esas condiciones”, dijo.
“Madres Anfitrionas”
En el municipio de Copacabana de Yunchará hay 13 madres anfitrionas de la Fundación Pueblo, cada una atiende a tres o cuatro becados. Su representante, María Luisa Copa, manifestó que el proyecto significa una gran ayuda para ellas, pues reciben un ingreso económico por la labor que desarrollan.
“Nosotras tenemos que darles el desayuno, asearles, empezar con la limpieza de los cuartos, el tendido de las camas, todo con ellos. La Fundación nos capacita y tenemos que hacer los mismo con los chicos, después ya se van a la escuela y en la tarde ya les damos su merienda”, indicó. Una de las características que deben cumplir las madres sustitutas es que deben ser “cariñosas y buenas” para que los menores de edad se sientan en familia y se acostumbren en sus nuevos hogares.
Becados
Una de las estudiantes becadas, Amalia Huayta Colque, quien es de la comunidad de Pujzara, agradeció a la Fundación y al Municipio porque gracias al Hospedaje ahora se evita caminar largas distancias para llegar a su unidad educativa y ese esfuerzo lo utiliza para mejorar en sus estudios.
Experiencias de Potosí
La Fundación Pueblo llegó con este proyecto desde hace 13 años al municipio de Colquechaca de Potosí, es así que las autoridades y representantes locales llegaron a la comunidad de Copacabana de Yunchará para compartir sus experiencias.
El director distrital de Educación del municipio de Colquechaca, Julio Olmedo Rodríguez, expresó que el proyecto tuvo un gran éxito en su jurisdicción, pues la deserción escolar disminuyó de forma considerable. Empezaron con 80 estudiantes, pero a la fecha el número de beneficiados asciende a 300. A su vez implementaron el nivel secundario para los adolescentes también sean favorecidos.
el
apunte
Proyecto
reconocido
por la CEPAL
El Hospedaje Estudiantil en Familia fue premiado por la organización de las Naciones Unidas CEPAL, como una de las mejores iniciativas de innovación social en América Latina y el Caribe
Sucre Kínder San Lázaro celebra 45 aniversario
Bajo el lema “Cuidemos nuestra naturaleza”, niños del kínder San Lázaro salieron en farándula a las calles para celebrar los 45 años de fundación de esa unidad educativa ubicada en el barrio San José.
Más de un millar de estudiantes participarán en la olimpiada de robótica
Este sábado 23 se desarrolla la séptima versión de la Olimpiada de Robótica con la participación de casi un millar de estudiantes de los distritos educativos del Departamento de Potosí. Así lo informó ayer el coordinador del área de Robótica de las Olimpiadas Científicas Plurinacionales de Bolivia, Marco Antonio Ameller.
Las competencias serán en dos sedes: en el Coliseo Universitario; y la otra, en el Centro Cultural IV Centenario, detalló.
Agregó que en la categoría A, implica robots “Lego”. La categoría B implica competencias de robots arduino, y la categoría C implica la creatividad del estudiante para utilizar agua, energía y otros combinados con la robótica.
Pidió a las familias participar de esta actividad que se desarrollará en las dos sedes a partir de las diez de la mañana.
“Todos estos robots vienen de todos los distritos de Potosí, vienen de Llallagua, Uncía, Tupiza, Uyuni. Entonces vamos a tener una actividad masiva para ver la creatividad de los estudiantes”, explicó.
Los distritos de Llallagua, Potosí, Sacaca, cuentan con más de un centenar de participantes. Se explicó que hay 599 participantes masculinos y 335 representantes femeninas en las diferentes áreas.
Los ganadores en cada área representarán al Departamento en el encuentro nacional que será en sucre en octubre.
Las competencias serán en dos sedes: en el Coliseo Universitario; y la otra, en el Centro Cultural IV Centenario, detalló.
Agregó que en la categoría A, implica robots “Lego”. La categoría B implica competencias de robots arduino, y la categoría C implica la creatividad del estudiante para utilizar agua, energía y otros combinados con la robótica.
Pidió a las familias participar de esta actividad que se desarrollará en las dos sedes a partir de las diez de la mañana.
“Todos estos robots vienen de todos los distritos de Potosí, vienen de Llallagua, Uncía, Tupiza, Uyuni. Entonces vamos a tener una actividad masiva para ver la creatividad de los estudiantes”, explicó.
Los distritos de Llallagua, Potosí, Sacaca, cuentan con más de un centenar de participantes. Se explicó que hay 599 participantes masculinos y 335 representantes femeninas en las diferentes áreas.
Los ganadores en cada área representarán al Departamento en el encuentro nacional que será en sucre en octubre.
Lanzan concurso de arte urbano contra el bullying
La Empresa de Transporte por Cable Mi Teleférico y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) lanzan el III concurso de grafitis Muros contra el Bullying, con la intención de generar reflexión entre los jóvenes en contra de esa acción violenta que se suele practicar en los colegios.
El ArTeleférico, Murales y Grafitis tiene el objetivo de promover el cuidado y el buen uso del transporte por cable con la enseñanza de valores y cultura ciudadana, que coadyuva en mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.
César Dockweiler, gerente general de la empresa, dijo que es muy importante incluir a los artistas de calle porque a través de las experiencias que ellos comparten se pueden generar actividades y acciones positivas que permitan a niños, niñas y jóvenes practicar una convivencia sana. Cultura Teleférico ya trabajó con graffitis y murales contra la violencia hacia la mujer, hoy se busca reducir el bullying y el matoneo en las unidades educativas. Los ganadores del concurso podrán participar en un encuentro de grafiteros y muralistas que se desarrollará en la ciudad de Medellín, Colombia.
Pueden intervenir artistas plásticos, visuales, aficionados y profesionales que residan en el departamento de La Paz. La participación es completamente gratuita. Las obras se recibirán hasta las 18.30 del viernes 27 de octubre en las oficinas de Mi Teleférico, en la estación Central, Línea Roja. Si bien la temática está dirigida a generar consciencia, los artistas pueden trabajar con la siguiente pregunta: ¿Cómo podría ser una sociedad/ciudad libre de violencia?
Dockweiler anunció, en el acto, que los trabajos para la Línea Plateada iniciarán en octubre con un financiamiento también del BID.
19.9.17
1er. Concurso Intercolegial de Danza “Amerinstfolk”
El Gobierno Estudiantil “Party” del Instituto Americano, en coordinación con la Dirección del Colegio, está organizando el Primer Concurso Intercolegial de Danza “Amerinstfolk”, que se realizará el 6 de Octubre del presente año en el coliseo de ese establecimiento educativo, ubicado en calle 20 de Octubre, esquina Landaeta, No. 1928.
La convocatoria está abierta a todas las unidades educativas tanto fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de La Paz del nivel secundario, informó Steffany Alexandra Arriaza Cabezas, presidenta del Gobierno Estudiantil del Instituto Americano.
El evento se dividirá en dos categorías: Estudiantil, para estudiantes de 4to, 5to y 6to de secundaria, y Docente Administrativo de todas las unidades educativas de La Paz.
De acuerdo con las bases del concurso, los grupos deberán integrarse con un mínimo de 10 participantes. La duración de la coreografía deberá ser de 8 minutos como máximo. La coreografía será de estilo libre y original dentro del acervo nacional boliviano.
Para mayor información, comunicarse con los celulares 77783860 - 60170900 o dirigirse a la Dirección de Secundaria del Instituto Americano.
La convocatoria está abierta a todas las unidades educativas tanto fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de La Paz del nivel secundario, informó Steffany Alexandra Arriaza Cabezas, presidenta del Gobierno Estudiantil del Instituto Americano.
El evento se dividirá en dos categorías: Estudiantil, para estudiantes de 4to, 5to y 6to de secundaria, y Docente Administrativo de todas las unidades educativas de La Paz.
De acuerdo con las bases del concurso, los grupos deberán integrarse con un mínimo de 10 participantes. La duración de la coreografía deberá ser de 8 minutos como máximo. La coreografía será de estilo libre y original dentro del acervo nacional boliviano.
Para mayor información, comunicarse con los celulares 77783860 - 60170900 o dirigirse a la Dirección de Secundaria del Instituto Americano.
Sucre Restauran el Monteagudo pero necesita más aulas
Tras las obras de restauración, que demandaron una inversión municipal de Bs 818.586, estudiantes y maestros de la unidad educativa Bernardo Monteagudo cuentan con mejores condiciones para desempeñar sus labores, sin embargo, le recordaron a la Alcaldía que también comprometió construir más aulas para laboratorios, talleres y un salón multifuncional.
Antes de ejecutar la obra, la comunidad educativa solicitó a la Alcaldía la demolición del antiguo inmueble pero fue rechazado por la Unidad Mixta Municipal de Patrimonio Histórico porque se trataba de un inmueble de valor histórico.
“Se procedió a la restauración, pero con un compromiso de parte de la licenciada Elizabeth Flores (Secretaria Municipal de Salud, Educación y Deportes) de construir, en el espacio que tenemos en el patio, ambientes para laboratorios de Biología, Química y Física, un salón multifuncional y cinco ambientes para ramas técnicas y adecuar nuestro trabajo al bachiller técnico humanístico”, recordó el director de la unidad educativa Bernardo Monteagudo, Claudio Saavedra.
La entrega de la restauración estuvo a cargo de la secretaria Municipal de Infraestructura Pública, Daniela Soruco.
Potosi Direcciones educativas preparan lista de pago del bono Juancito Pinto
La Dirección Departamental de Educación coordina la preparación de documentación de los estudiantes para el pago del bono Juancito Pinto, informó ayer el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.
“Estamos realizando el seguimiento respectivo en todas las unidades educativas. Primero, todas las unidades educativas deben estar registradas, acreditadas plenamente en el sistema nacional para que sean tomadas en cuenta para el pago del bono Juancito Pinto”, explicó. Además, los directores distritales están en coordinación con los directores de las unidades educativas para que los estudiantes puedan tener sus documentos en orden para ser beneficiados.
“Estamos haciendo el seguimiento para que todos los estudiantes puedan tener la documentación indispensable que es un factor importante para que el beneficio llegue a la totalidad de los estudiantes y nadie se quede al margen”, complementó.
Por otra parte, los técnicos están efectuando trabajo para que todos los estudiantes tengan registradas las calificaciones del tercer bimestre de la gestión. “Ese es un parámetro para verificar que el estudiante es un alumno regular efectivo, está cumpliendo los bimestres respectivos y verificar si técnicamente es un estudiante que cumple los requisitos”, añadió.
El pago se prevé que se hará efectivo en octubre. El Ministerio de Educación definirá la fecha exacta.
Piden portar cédula de identidad
Pese a recomendaciones, el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, afirmó que hay estudiantes que en el momento del pago no cuentan con todos los requisitos como el carné de identidad.
“Hasta por descuido o abandono de los padres de familia quienes no pueden sanear los documentos y ahí se hacen cargo los profesores, familiares, tutores y hasta los directores”, dijo el director departamental.
“Estamos realizando el seguimiento respectivo en todas las unidades educativas. Primero, todas las unidades educativas deben estar registradas, acreditadas plenamente en el sistema nacional para que sean tomadas en cuenta para el pago del bono Juancito Pinto”, explicó. Además, los directores distritales están en coordinación con los directores de las unidades educativas para que los estudiantes puedan tener sus documentos en orden para ser beneficiados.
“Estamos haciendo el seguimiento para que todos los estudiantes puedan tener la documentación indispensable que es un factor importante para que el beneficio llegue a la totalidad de los estudiantes y nadie se quede al margen”, complementó.
Por otra parte, los técnicos están efectuando trabajo para que todos los estudiantes tengan registradas las calificaciones del tercer bimestre de la gestión. “Ese es un parámetro para verificar que el estudiante es un alumno regular efectivo, está cumpliendo los bimestres respectivos y verificar si técnicamente es un estudiante que cumple los requisitos”, añadió.
El pago se prevé que se hará efectivo en octubre. El Ministerio de Educación definirá la fecha exacta.
Piden portar cédula de identidad
Pese a recomendaciones, el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, afirmó que hay estudiantes que en el momento del pago no cuentan con todos los requisitos como el carné de identidad.
“Hasta por descuido o abandono de los padres de familia quienes no pueden sanear los documentos y ahí se hacen cargo los profesores, familiares, tutores y hasta los directores”, dijo el director departamental.
Potosi Juez sentencia a una maestra por maltrato físico a alumnos
Una maestra de primaria fue sentenciada por el maltrato físico que ejercía en contra de los alumnos de la unidad educativa Topater, informó la responsable de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, Silvia Calvo.
“Ya tenemos sentencia para esta profesora que sí se ha podido corroborar y confirmar que la profesora agredía físicamente a sus alumnos”, afirmó. Informó que el juez del menor sentenció a la maestra, del cual no dio nombre ni apellido, con la suspensión del cargo sin goce de haber por un mes.
En la investigación, el equipo multidisciplinario de las Defensorías, comprobó que la maestra sí ejercía violencia física y sicológica contra sus alumnos. Estos elementos probatorios fueron descritos por los estudiantes y presentado al Ministerio Público, luego se presentó al juez de la causa.
“La sentencia es mucho más de lo que habíamos solicitado”, afirmó. Luego señaló que la resolución será elevada a la dirección distrital de educación para su cumplimiento judicial.
De acuerdo con los datos obtenidos, la defensa de la maestra no apeló la sentencia judicial y; por ello, la condena se ejecutorió. La denuncia en contra de la maestra surgió en febrero de este año cuando padres de familia denunciaron a los medios de comunicación del maltrato físico del cual eran objeto sus hijos.
La maestra no fue suspendida de sus labores, pero sí cambiada de unidad educativa por la presión que ejercieron los padres de familia de esa unidad educativa.
Actualmente, se desconoce si hubo o no sanción administrativa en contra de la maestra por parte de la Distrital.
Segunda sentencia
De acuerdo con los datos de el Potosí, esta es la segunda sentencia en contra de maestras. La primera fue en contra de una docente del área de música que fue sentenciada, en primera instancia, por presuntamente agredir física y sicológicamente a sus estudiantes por no “saber cantar”.
La sentencia fue emitida el 8 de diciembre de 2016. La segunda sentencia fue hace una semana, pero recién fue hecha pública por la Defensoría de la niñez y Adolescencia.
“Ya tenemos sentencia para esta profesora que sí se ha podido corroborar y confirmar que la profesora agredía físicamente a sus alumnos”, afirmó. Informó que el juez del menor sentenció a la maestra, del cual no dio nombre ni apellido, con la suspensión del cargo sin goce de haber por un mes.
En la investigación, el equipo multidisciplinario de las Defensorías, comprobó que la maestra sí ejercía violencia física y sicológica contra sus alumnos. Estos elementos probatorios fueron descritos por los estudiantes y presentado al Ministerio Público, luego se presentó al juez de la causa.
“La sentencia es mucho más de lo que habíamos solicitado”, afirmó. Luego señaló que la resolución será elevada a la dirección distrital de educación para su cumplimiento judicial.
De acuerdo con los datos obtenidos, la defensa de la maestra no apeló la sentencia judicial y; por ello, la condena se ejecutorió. La denuncia en contra de la maestra surgió en febrero de este año cuando padres de familia denunciaron a los medios de comunicación del maltrato físico del cual eran objeto sus hijos.
La maestra no fue suspendida de sus labores, pero sí cambiada de unidad educativa por la presión que ejercieron los padres de familia de esa unidad educativa.
Actualmente, se desconoce si hubo o no sanción administrativa en contra de la maestra por parte de la Distrital.
Segunda sentencia
De acuerdo con los datos de el Potosí, esta es la segunda sentencia en contra de maestras. La primera fue en contra de una docente del área de música que fue sentenciada, en primera instancia, por presuntamente agredir física y sicológicamente a sus estudiantes por no “saber cantar”.
La sentencia fue emitida el 8 de diciembre de 2016. La segunda sentencia fue hace una semana, pero recién fue hecha pública por la Defensoría de la niñez y Adolescencia.
Alemán en semana intensa
El colegio Boliviano Alemán puso en marcha la 37º versión de sus Mini Olimpiadas Deportivas con la participación de 748 estudiantes. El voleibol y el tenis de mesa fueron las primeras disciplinas en entrar en competencia y proclamar a sus vencedores.
Ayer, en la cancha de la Federación de Fabriles, se disputaron las finales de voleibol tanto en damas como en varones; mientras que el salón de actos del colegio fue la sede del torneo de tenis de mesa.
De acuerdo con Edgar Guerrero, responsable del evento, hoy está prevista la competición de básquetbol y raquetbol.
Las Mini Olimpiadas continuarán el miércoles con el fútbol y el atletismo, el jueves será la jornada de descanso por el Día del Estudiante y el viernes, se clausurarán con el fútbol de salón y ajedrez.
18.9.17
Maestro crea dispositivo para estudiantes con discapacidad
El profesor Rodrigo Ticona Gonzales creó dispositivos para el “ratón” o “mouse” con la finalidad de facilitar el manejo de la computadora para estudiantes con discapacidad del Centro de Educación Especial en Tiquipaya. Sus creaciones e innovaciones fueron presentadas en el evento de la Feria Educa Innova 2017.
Este dispositivo creado para manejar un ordenador está fabricado generalmente en plástico y se utiliza con una sola de las manos para manejar el ordenador. Sin embargo, enfocado en la educación inclusiva, el profesor adaptó este pequeño instrumento como una gran herramienta para las personas con discapacidad.
“El aprendizaje y la participación de los alumnos es muy importante, y es por eso que he adaptado el mouse para que los estudiantes con problemas neurológicos o físicos puedan acceder a los ordenadores sin la necesidad de conflictuarse, y que además el proceso de aprendizaje sea más afectivo”, señaló el profesor en su exposición en el Educa Innova.
Por otra parte, sostuvo que consideró que los apoyos tecnológicos se pueden trabajar en todo tipo de equipos o servicios que pueden ocuparse para favorecer las capacidades funcionales de las personas con discapacidad.
Explicó que en las estructuras prefabricadas se han adaptado estructuras con objetos sencillos, incluso reciclados, con la finalidad de llamar la atención de los estudiantes con discapacidad que desean manejar una computadora.
Ticona realizó, por lo menos, cinco adaptaciones para que las personas con capacidades diferentes puedan facilitar su vida con el uso de la tecnología.
Este dispositivo creado para manejar un ordenador está fabricado generalmente en plástico y se utiliza con una sola de las manos para manejar el ordenador. Sin embargo, enfocado en la educación inclusiva, el profesor adaptó este pequeño instrumento como una gran herramienta para las personas con discapacidad.
“El aprendizaje y la participación de los alumnos es muy importante, y es por eso que he adaptado el mouse para que los estudiantes con problemas neurológicos o físicos puedan acceder a los ordenadores sin la necesidad de conflictuarse, y que además el proceso de aprendizaje sea más afectivo”, señaló el profesor en su exposición en el Educa Innova.
Por otra parte, sostuvo que consideró que los apoyos tecnológicos se pueden trabajar en todo tipo de equipos o servicios que pueden ocuparse para favorecer las capacidades funcionales de las personas con discapacidad.
Explicó que en las estructuras prefabricadas se han adaptado estructuras con objetos sencillos, incluso reciclados, con la finalidad de llamar la atención de los estudiantes con discapacidad que desean manejar una computadora.
Ticona realizó, por lo menos, cinco adaptaciones para que las personas con capacidades diferentes puedan facilitar su vida con el uso de la tecnología.
16.9.17
El analfabetismo bajó del 13 al 2,7% en doce años
En los últimos 12 años la tasa de analfabetismo en el país bajó del 13 al 2,7%, lo que significa que si antes 13 de cada 100 bolivianos no sabían leer ni escribir ahora solo tres de 100 son analfabetos. Los datos los dio ayer el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, durante la entrega de material educativo y audiovisual para los facilitadores de los programas de alfabetización y posalfabetización que impulsa el Gobierno en todo el territorio nacional.
El viceministro Aguirre destacó los avances en el acceso a la educación gracias a los programas de alfabetización, en el que se aprende a leer y escribir, y de posalfabetización, en el que se culmina sexto de primaria en tres años.
No obstante, indicó que aún queda mucho por trabajar porque la meta es que el analfabetismo en nuestro país baje a un 2% y que los que culminen el bachillerato puedan continuar sus estudios superiores.
“El año 2005 teníamos cerca de 1,3 millón de personas analfabetas en Bolivia, la mayoría de ellas, un 70% aproximadamente, eran mujeres. Ahora estamos por debajo de las 200.000 personas, lo que equivale al 2,7%”, explicó Aguirre.
Sobre los niveles de escolaridad, indicó que en el país el 70% de la población boliviana ha culminado la primaria, pero se quiere subir este porcentaje al menos al 85%. De ahí la importancia del programa de posalfabetización.
Comentó que hasta la fecha 110.000 personas han culminado la primaria con este programa y se espera que cada año unas 30.000 puedan vencer el sexto de primaria para alcanzar las metas previstas.
Entregan material
En instalaciones de la Octava División, el viceministro entregó cartillas, manuales para facilitadores y equipos audiovisuales, como reproductores de video y videocasetes, lo que llamó la atención porque algunos de estos materiales, como los videocasetes son obsoletos y ya no se usan.
Durante el acto de entrega, la autoridad nacional de educación explicó que son equipos que lograron ser “rescatados, pues había que resolver asuntos normativos y financieros”, pero ahora que ya se los tienen serán entregados a los facilitadores, que son los encargados de su manejo y de enseñar a los adultos que se forman mediante dichos programas.
En Santa Cruz el material se entregó a los municipios de Charagua, Lagunillas, Gutiérrez, San Matías, Pampagrande, Mairana, Minero, Cuevo y San Antonio de Lomerío.
El viceministro de Educación explicó que los videos tienen contenido elaborado exclusivamente para estos dos programas.
Concurso Intercolegial de Teatro llega a su final
El próximo lunes, en el teatro Raúl Salmón de la Barra a partir de las 14.00 horas, seis unidades educativas de la ciudad de El Alto participarán de la final del Concurso Intercolegial de Teatro denominado "Generación de jóvenes sin violencia".
Estudiantes de secundaria de los 14 distritos de la ciudad de El Alto, fueron parte de los talleres de teatro contra la violencia. Todos ellos entraron en competencia y seis llegaron a la final, entre ellas, la Unidad Educativa Ecológico Baden Powell; Nuevo Amanecer; 23 de Marzo; 18 de Diciembre y Brasilia, turno noche.
ALTO A LA VIOLENCIA!!!
Sandi Maldonado, responsable de la plataforma de prevención de la Dirección de la Niñez, Género y Atención Social, indicó que esta actividad pretende parar actitudes de violencia.
"El concurso Intercolegial de Teatro Contra la Violencia, servirá a los estudiantes para presentar una propuesta de cómo encarar la violencia en la sociedad, ya que es una causa para que la familia se desintegre y es un problema que se enfrenta a nivel nacional e internacional", afirmó.
Cada unidad educativa estará representada por cinco jóvenes o señoritas para la interpretación de la obra en la gran final.
JURADO CALIFICADOR
Por otro lado, destacó la participación de reconocidos jurados para la final: David Santalla, Enrique Koch Fretes, Yungaro Santalla, Fernando Peredo y Mauricio Sánchez, personajes que se unieron a la causa de ir contra la violencia a través del teatro.
La premiación no sólo será para la presentación teatral sino también para las barras que animen a sus representantes. Se contarán con premios, como entradas para cines, mochilas y material escolar.
Estudiantes de secundaria de los 14 distritos de la ciudad de El Alto, fueron parte de los talleres de teatro contra la violencia. Todos ellos entraron en competencia y seis llegaron a la final, entre ellas, la Unidad Educativa Ecológico Baden Powell; Nuevo Amanecer; 23 de Marzo; 18 de Diciembre y Brasilia, turno noche.
ALTO A LA VIOLENCIA!!!
Sandi Maldonado, responsable de la plataforma de prevención de la Dirección de la Niñez, Género y Atención Social, indicó que esta actividad pretende parar actitudes de violencia.
"El concurso Intercolegial de Teatro Contra la Violencia, servirá a los estudiantes para presentar una propuesta de cómo encarar la violencia en la sociedad, ya que es una causa para que la familia se desintegre y es un problema que se enfrenta a nivel nacional e internacional", afirmó.
Cada unidad educativa estará representada por cinco jóvenes o señoritas para la interpretación de la obra en la gran final.
JURADO CALIFICADOR
Por otro lado, destacó la participación de reconocidos jurados para la final: David Santalla, Enrique Koch Fretes, Yungaro Santalla, Fernando Peredo y Mauricio Sánchez, personajes que se unieron a la causa de ir contra la violencia a través del teatro.
La premiación no sólo será para la presentación teatral sino también para las barras que animen a sus representantes. Se contarán con premios, como entradas para cines, mochilas y material escolar.
850 niños de La Paz, El Alto y Viacha abren Festival de Coros Estudiantiles
Agrupados en 17 de las Unidades Educativas, 850 niños de las ciudades de La Paz, El Alto y Viacha abrirán esta noche, en el Cine Teatro Municipal 6 de Agosto, el XXV Festival de Coros Estudiantiles “Concordia”, en las categorías infantil y juvenil, el cual tiene un modo selectivo para el Encuentro Nacional, a realizarse en Tarija, los días 14 y 15 de octubre próximos.
Organizado por la Asociación Cultural Nueva Acrópolis, se informó que el Festival busca impulsar la música mediante el canto coral, creando espacios de expresión artística, como parte del desarrollo individual de la persona.
“Los estudiantes de las Unidades Educativas de La Paz, El Alto y Viacha se encontrarán en una verdadera fiesta coral, de la cual el Jurado tendrá que seleccionar a los mejores representantes para el Encuentro Nacional de octubre en Tarija”, señalaron los organizadores.
En criterio de los mismos, el Festival de Coros Estudiantiles se desarrolla cada año en dos etapas, una departamental-selectiva y la etapa final a nivel nacional.
PROGRAMA
De acuerdo al cronograma de participantes, en la jornada inaugural participarán, en las categorías, infantil y juvenil, los coros de las unidades educativas Saint Andrews, Instituto Americano, Santa Teresa, María Auxiliadora y San Calixto de La Paz; 1º de Mayo y San Juan, de la ciudad de El Alto.
Mañana cantarán los coros de los colegios Adventista Miraflores y Juan Federico Zuazo, de La Paz, Adventista Franz Tamayo, Adventista Harry Pittman, Boliviano Holandés, Luis Espinal Camps, Aeropuerto de El Alto y Adventista, de Viacha.
FIESTA MUSICAL
Para los organizadores, otro de los objetivos del Festival de Coros es promover el acceso de los estudiantes a una formación musical vívida, palpable, a través de la música como herramienta, para que más allá del entretenimiento tenga la capacidad de trabajar por el desarrollo de valores humanos esenciales.
En esa línea, se informó que el Festival pretende ser una Fiesta Musical no competitiva, sino que fomente el compañerismo, el intercambio y la amistad entre los estudiantes coristas.
EN COCHABAMBA
Una vez clausurado el Festival de Coros clasificatorio en la ciudad de La Paz, éste será replicado en la ciudad de Cochabamba, donde el próximo fin de semana se desarrollará el evento en su principal escenario cultural.
No se precisó el número de participantes ni de las Unidades Educativas, sin embargo, se adelantó que al menos 15 colegios comprometieron su participación.
EN SANTA CRUZ
Finalmente, se informó que el pasado fin de semana, el teatro Eagles, de la ciudad de Santa Cruz, sirvió de escenario para la fase clasificatoria, donde más de 500 niños y jóvenes cantantes brindaron un hermoso concierto de gala, que concluyó con la participación del destacado guitarrista Pablo Uriarte.
El Jurado calificador, compuesto por Koichi Fujii, Karina Stepanian, Giovanna Montaño y Abraham Bellota seleccionaron 6 coros para representar al Departamento de Santa Cruz en el Encuentro Nacional, que se realizará en Tarija los días 14 y 15 de octubre próximo.
Organizado por la Asociación Cultural Nueva Acrópolis, se informó que el Festival busca impulsar la música mediante el canto coral, creando espacios de expresión artística, como parte del desarrollo individual de la persona.
“Los estudiantes de las Unidades Educativas de La Paz, El Alto y Viacha se encontrarán en una verdadera fiesta coral, de la cual el Jurado tendrá que seleccionar a los mejores representantes para el Encuentro Nacional de octubre en Tarija”, señalaron los organizadores.
En criterio de los mismos, el Festival de Coros Estudiantiles se desarrolla cada año en dos etapas, una departamental-selectiva y la etapa final a nivel nacional.
PROGRAMA
De acuerdo al cronograma de participantes, en la jornada inaugural participarán, en las categorías, infantil y juvenil, los coros de las unidades educativas Saint Andrews, Instituto Americano, Santa Teresa, María Auxiliadora y San Calixto de La Paz; 1º de Mayo y San Juan, de la ciudad de El Alto.
Mañana cantarán los coros de los colegios Adventista Miraflores y Juan Federico Zuazo, de La Paz, Adventista Franz Tamayo, Adventista Harry Pittman, Boliviano Holandés, Luis Espinal Camps, Aeropuerto de El Alto y Adventista, de Viacha.
FIESTA MUSICAL
Para los organizadores, otro de los objetivos del Festival de Coros es promover el acceso de los estudiantes a una formación musical vívida, palpable, a través de la música como herramienta, para que más allá del entretenimiento tenga la capacidad de trabajar por el desarrollo de valores humanos esenciales.
En esa línea, se informó que el Festival pretende ser una Fiesta Musical no competitiva, sino que fomente el compañerismo, el intercambio y la amistad entre los estudiantes coristas.
EN COCHABAMBA
Una vez clausurado el Festival de Coros clasificatorio en la ciudad de La Paz, éste será replicado en la ciudad de Cochabamba, donde el próximo fin de semana se desarrollará el evento en su principal escenario cultural.
No se precisó el número de participantes ni de las Unidades Educativas, sin embargo, se adelantó que al menos 15 colegios comprometieron su participación.
EN SANTA CRUZ
Finalmente, se informó que el pasado fin de semana, el teatro Eagles, de la ciudad de Santa Cruz, sirvió de escenario para la fase clasificatoria, donde más de 500 niños y jóvenes cantantes brindaron un hermoso concierto de gala, que concluyó con la participación del destacado guitarrista Pablo Uriarte.
El Jurado calificador, compuesto por Koichi Fujii, Karina Stepanian, Giovanna Montaño y Abraham Bellota seleccionaron 6 coros para representar al Departamento de Santa Cruz en el Encuentro Nacional, que se realizará en Tarija los días 14 y 15 de octubre próximo.
15.9.17
Estudiantes con sobrepeso a causa de comida chatarra
El programa municipal de Seguro Escolar de Salud Obligatorio (SESO), reveló que de más de 200 mil estudiantes de la ciudad de El Alto, un 55% tiende a adquirir sobrepeso, debido al consumo de la comida chatarra que se vende en los centros educativos alteños, según Jhovanna Escobar funcionaria edil.
De acuerdo con las averiguaciones que se tiene por parte de dicha instancia municipal, uno de los principales motivos que llevan a adquirir el sobrepeso son aquellos alimentos como la sopa de fideo y otros que se venden en la puertas de los establecimientos educativos de la ciudad de El Alto, los mismos que tienden a que el estudiante suba de peso con el riesgo a adquirir la obesidad.
RIESGO DE MÁS ENFERMEDADES
“El problema se llega a notar cuando el estudiante comienza a llegar a la mayoría de edad, tema que también lleva a contraer otro tipo de enfermedades como la diabetes, la hipertensión arterial, la poliglobulia y otros, por lo que nosotros tenemos un sector de nuestro programa que está para socializar este tema haciendo conocer a los padres de familia sobre estos problemas y de esta forma sean ellos los primeros que cambien la forma de alimentación de sus hijos", explicó la funcionaria de SESO.
Para el efecto, el municipio mediante el programa Escuelas Saludables, tiene programado en la presente gestión lo que significa que el estudiante primero tenga un recreo saludable, para lo cual se tiene previsto que también estén incluidos los kioscos que expenden este tipo de productos, donde si bien no se prohibirá se tiene que normar la venta de este tipo de comida.
ALIMENTACIÓN
De la misma manera, la Comisión de Salud que conformará a la cabeza del municipio deberá tener la participación del padre de familia, el personal de salud edil y de esta forma cambiar la alimentación del estudiante, donde todos deberán contar con una capacitación en estos temas y de esta forma cuidar la salud del estudiante.
Otro de los problemas que preocupa a las autoridades municipales, es la venta de golosinas en los establecimientos educativos, actividad que también está siendo controlada por parte de la Intendencia, donde hasta el momento se han realizado varios operativos, logrando decomisar estos productos sin el Registro Sanitario ni las marcas de los productos en muchos de los casos, los cuales también son peligrosos para la salud del estudiante.
PREVÉN CAPACITACIÓN
“Para cambiar estos aspectos no necesitamos prohibir su venta, porque sabemos que aquellas comerciantes que expenden los mismos no cuentan con capitales de montos altos, por eso en nuestro programa de Escuelas Saludables, están proyectada la capacitación de ellas y concientizarlas para que en lugar de vender comida chatarra o las golosinas de dudosa procedencia puedan cambiar a productos como más frutas", indicó Escobar.
Este plan de concientización y el proyecto saludable se viene realizando en las diferentes unidades educativas de la ciudad de El Alto, con la participación de varias instancias que tienen que ver con la educación de los estudiantes, como son desde los padres de familia mediante las juntas escolares, el personal de administración de los establecimientos y las mismas comerciantes.
De acuerdo con las averiguaciones que se tiene por parte de dicha instancia municipal, uno de los principales motivos que llevan a adquirir el sobrepeso son aquellos alimentos como la sopa de fideo y otros que se venden en la puertas de los establecimientos educativos de la ciudad de El Alto, los mismos que tienden a que el estudiante suba de peso con el riesgo a adquirir la obesidad.
RIESGO DE MÁS ENFERMEDADES
“El problema se llega a notar cuando el estudiante comienza a llegar a la mayoría de edad, tema que también lleva a contraer otro tipo de enfermedades como la diabetes, la hipertensión arterial, la poliglobulia y otros, por lo que nosotros tenemos un sector de nuestro programa que está para socializar este tema haciendo conocer a los padres de familia sobre estos problemas y de esta forma sean ellos los primeros que cambien la forma de alimentación de sus hijos", explicó la funcionaria de SESO.
Para el efecto, el municipio mediante el programa Escuelas Saludables, tiene programado en la presente gestión lo que significa que el estudiante primero tenga un recreo saludable, para lo cual se tiene previsto que también estén incluidos los kioscos que expenden este tipo de productos, donde si bien no se prohibirá se tiene que normar la venta de este tipo de comida.
ALIMENTACIÓN
De la misma manera, la Comisión de Salud que conformará a la cabeza del municipio deberá tener la participación del padre de familia, el personal de salud edil y de esta forma cambiar la alimentación del estudiante, donde todos deberán contar con una capacitación en estos temas y de esta forma cuidar la salud del estudiante.
Otro de los problemas que preocupa a las autoridades municipales, es la venta de golosinas en los establecimientos educativos, actividad que también está siendo controlada por parte de la Intendencia, donde hasta el momento se han realizado varios operativos, logrando decomisar estos productos sin el Registro Sanitario ni las marcas de los productos en muchos de los casos, los cuales también son peligrosos para la salud del estudiante.
PREVÉN CAPACITACIÓN
“Para cambiar estos aspectos no necesitamos prohibir su venta, porque sabemos que aquellas comerciantes que expenden los mismos no cuentan con capitales de montos altos, por eso en nuestro programa de Escuelas Saludables, están proyectada la capacitación de ellas y concientizarlas para que en lugar de vender comida chatarra o las golosinas de dudosa procedencia puedan cambiar a productos como más frutas", indicó Escobar.
Este plan de concientización y el proyecto saludable se viene realizando en las diferentes unidades educativas de la ciudad de El Alto, con la participación de varias instancias que tienen que ver con la educación de los estudiantes, como son desde los padres de familia mediante las juntas escolares, el personal de administración de los establecimientos y las mismas comerciantes.
113 AÑOS DE CREACIÓN DE LA ESCUELA “Daniel Calvo” festejó con ex alumnos y ex maestros
La centenaria Unidad Educativa “Daniel Calvo” celebró los 113 años de su fundación con un acto de reconocimiento a los ex alumnos y ex docentes.
El festejo fue adelantado y ayer, en un acto protocolar, se distinguió al alcalde de Sucre, Iván Arciénega, que también es ex alumno de la escuela Nº 1 de la República de Bolivia. El burgomaestre comprometió que todas las escuelas tendrán Wi Fi gratuito para que puedan mejorar su capacitación.
En el acto también recibieron distinciones varios profesores jubilados que formaron a personajes ilustres que pasaron por estas aulas, entre los que se destacan David Padilla Arancibia, Mamerto Urriolagoitia, Jaime Urriolagoitia, Alfredo Abel Ovando Candia, Roberto Alvarado, Constanza C. de Gómez, Agustín Iturricha, Juan Padilla Arancibia, Enrique Azurduy, Carlos Garrón, Jorge Escalier, entre otros.
San Ignacio, campeón del intercolegial de fútbol
San Ignacio se coronó ayer por la tarde como el flamante campeón del torneo Intercolegial de fútbol, categoría damas. San Ignacio se impuso a Saint Andrews por 1-0, en la final jugada en el Hernando Siles. Las flamantes campeonas de fútbol, representarán a La Paz en la fase final de los Juegos Plurinacionales de Bolivia a nivel nacional. El festejo de las campeonas con el trofeo, al lado, Camila Araña, Paola Peters y Natalia Pastor.
14.9.17
Festival de pintura en conmemoración a los 79 años del kínder Zaconeta
72 niños y niñas del kínder José Víctor Zaconeta, ayer se dieron cita a la plaza Manuel de Castro y Padilla, para ser parte del festival de dibujo, esta unidad educativa de nivel Inicial conmemora 79 años de vida institucional, como uno de los kínderes más antiguos de la ciudad y el departamento, el festival de pintura, fue una de las actividades en conmemoración a un nuevo aniversario en cumplimiento al programa de aniversario de la unidad educativa.
Notable era la emoción de los pequeños que inocentemente realizaban sus obras de arte al estilo libre, en la que la mayoría de los participantes decidieron dibujar y pintar a su propio kínder en su aniversario, cada quien lo hacía a su estilo pero con todo cariño, entusiasmo y sobre todo creatividad, sin embargo al ser de estilo libre, también hubieron niños y niñas que pintaron a sus familias, a sus mascotas, paisajes y todo aquello que se les vino a la mente.
Usaron colores muy llamativos y mostraron a todo aquel que se dio cita al lugar, con su corta edad los niños guardan gran entusiasmo.
Plastilina, marcadores, colores, pintura al dedo y muchas más fueron las técnicas en las que los niños y niñas se desenvolvieron sin temor alguno en frente de toda la ciudadanía.
Al momento de hacer llegar una salutación a todos los alumnos y ex alumnos del kínder Zaconeta, la subdirectora, Roxana Perales, afirmó que "estos festivales se realizan para que los niños puedan expresarse sin miedo, anteriormente ya se realizó un festival de poesía en el que participaron 5 niños por curso".
La idea de realizar festivales es que los pequeños no busquen la competencia, sino la participación y ser felicitados por lo realizado. Hoy por la mañana en el kínder Zaconeta se realizará el acto central de aniversario en el frontis de su edificación.
Notable era la emoción de los pequeños que inocentemente realizaban sus obras de arte al estilo libre, en la que la mayoría de los participantes decidieron dibujar y pintar a su propio kínder en su aniversario, cada quien lo hacía a su estilo pero con todo cariño, entusiasmo y sobre todo creatividad, sin embargo al ser de estilo libre, también hubieron niños y niñas que pintaron a sus familias, a sus mascotas, paisajes y todo aquello que se les vino a la mente.
Usaron colores muy llamativos y mostraron a todo aquel que se dio cita al lugar, con su corta edad los niños guardan gran entusiasmo.
Plastilina, marcadores, colores, pintura al dedo y muchas más fueron las técnicas en las que los niños y niñas se desenvolvieron sin temor alguno en frente de toda la ciudadanía.
Al momento de hacer llegar una salutación a todos los alumnos y ex alumnos del kínder Zaconeta, la subdirectora, Roxana Perales, afirmó que "estos festivales se realizan para que los niños puedan expresarse sin miedo, anteriormente ya se realizó un festival de poesía en el que participaron 5 niños por curso".
La idea de realizar festivales es que los pequeños no busquen la competencia, sino la participación y ser felicitados por lo realizado. Hoy por la mañana en el kínder Zaconeta se realizará el acto central de aniversario en el frontis de su edificación.
Colegio Bethania 40 años formando con valores los corazones de cientos de estudiantes
Con un acto especial realizado ayer por la noche, la comunidad del colegio Bethania celebró sus 40 años de vida institucional, destacando que en este transcurso de tiempo, lograron formar con valores los corazones de los cientos de estudiantes que pasaron por sus aulas.
El acto de las bodas de rubí de este prestigioso colegio, estuvo cargado de muchos momentos sentimentales, ya que varios maestros que fueron parte del establecimiento educativo, y algunos que aún continúan impartiendo enseñanzas, recibieron el aplauso de alumnos y ex alumnos que se dieron cita para celebrar este nuevo año de vida de su colegio, además, la participación del coro del establecimiento le dio un matiz importante a la noche de celebración de un nuevo aniversario.
"Tenemos la dicha y orgullo de celebrar juntos 40 años de camino continuo de nuestra comunidad educativa, bajo la filosofía de nuestras madres fundadoras, quienes pregonaban que educar es enseñar a pensar, la educación es obra del amor y comunicación auténtica de valores, son legados que nos han dejado, especialmente nuestra cofundadora madre María de la Cruz Pinto, ahora al cumplir 40 años no solo significa celebrar, sino traer a nuestro presente la historia de las primeras hermanas que llegaron a Oruro, muchos docentes y padres de familia que las acompañaron en este andar", manifestó la directora del colegio Bethania, Sor Regina Colque Condori.
La directora manifestó además, que el objetivo que le queda en adelante a la comunidad educativa es superar nuevos retos, comprender el valor más profundo de la institución que mantiene viva su esencia, que es formar los corazones de los jóvenes, fomentar el respeto, cariño, gratitud a sus padres y atender a su completa formación física, moral e integral.
Entre los profesores que recibieron un reconocimiento por su trayectoria en el establecimiento se encuentran: Dora Carreón de Flores, Nancy Mariscal Morales, Olga Díaz Calderón, Margarita Almendras, Ingrid Nava, Nancy Reyes, Julieta Montalvo, Norka Rocha, Leonila Rodríguez y Wilma Calle.
En el caso de los maestros aún activos, se otorgaron agradecimientos a: Elizabeth Carreón de Careaga, Yolanda Gutiérrez, Edwin Zeballos Rojas, Estefanía Palazuelos, Raquel Tovar, Luz Beatriz Fernández, Marlen Centellas, Marina Ancalle, Rosario Torrico, Carmen Rosa Castillo, Gustavo Lazarte; además de reconocimientos especiales a sor Edilma Suarez Orozco, sor Regina Colque Condori y sor María Eugenia Salazar.
El acto de las bodas de rubí de este prestigioso colegio, estuvo cargado de muchos momentos sentimentales, ya que varios maestros que fueron parte del establecimiento educativo, y algunos que aún continúan impartiendo enseñanzas, recibieron el aplauso de alumnos y ex alumnos que se dieron cita para celebrar este nuevo año de vida de su colegio, además, la participación del coro del establecimiento le dio un matiz importante a la noche de celebración de un nuevo aniversario.
"Tenemos la dicha y orgullo de celebrar juntos 40 años de camino continuo de nuestra comunidad educativa, bajo la filosofía de nuestras madres fundadoras, quienes pregonaban que educar es enseñar a pensar, la educación es obra del amor y comunicación auténtica de valores, son legados que nos han dejado, especialmente nuestra cofundadora madre María de la Cruz Pinto, ahora al cumplir 40 años no solo significa celebrar, sino traer a nuestro presente la historia de las primeras hermanas que llegaron a Oruro, muchos docentes y padres de familia que las acompañaron en este andar", manifestó la directora del colegio Bethania, Sor Regina Colque Condori.
La directora manifestó además, que el objetivo que le queda en adelante a la comunidad educativa es superar nuevos retos, comprender el valor más profundo de la institución que mantiene viva su esencia, que es formar los corazones de los jóvenes, fomentar el respeto, cariño, gratitud a sus padres y atender a su completa formación física, moral e integral.
Entre los profesores que recibieron un reconocimiento por su trayectoria en el establecimiento se encuentran: Dora Carreón de Flores, Nancy Mariscal Morales, Olga Díaz Calderón, Margarita Almendras, Ingrid Nava, Nancy Reyes, Julieta Montalvo, Norka Rocha, Leonila Rodríguez y Wilma Calle.
En el caso de los maestros aún activos, se otorgaron agradecimientos a: Elizabeth Carreón de Careaga, Yolanda Gutiérrez, Edwin Zeballos Rojas, Estefanía Palazuelos, Raquel Tovar, Luz Beatriz Fernández, Marlen Centellas, Marina Ancalle, Rosario Torrico, Carmen Rosa Castillo, Gustavo Lazarte; además de reconocimientos especiales a sor Edilma Suarez Orozco, sor Regina Colque Condori y sor María Eugenia Salazar.
12.9.17
Montessori, 10 años construyendo Bolivia
En conmemoración de los diez años de fundación del Colegio Montessori de Sucre, el sábado 2 de septiembre se realizó un acto solemne de condecoración en el Domo de la Facultad de Medicina, donde se entregó reconocimientos a los estudiantes con mayores años en el colegio, a los alumnos destacados en los Juegos Deportivos Plurinacionales, en las Olimpiadas Científicas y a los maestros y socios fundadores.
Sólo estudiantes con promedios mayores a 60 accederán al servicio premilitar
Sólo los estudiantes, entre 16 y 17 años, con promedios mayores a 60 podrán acceder al servicio premilitar, cuya inscripción comenzó este 11 de septiembre en 64 unidades militares del país, según anunció la noche del lunes el ministro de Defensa, Reymi Ferreira.
"Hoy (lunes) hemos tomado la decisión (...) de que sea el promedio de 60. Lo más importante, ya tenemos el promedio definido y no tenemos que esperar el promedio de cada colegio que no llegó. Otra medida a plantear es tal vez ampliar (la inscripción) mañana (hoy) lo vamos a definir", aseveró al programa nocturno No Mentiras de la red PAT.
Ferreira explicó que la primera modalidad adoptada para la inscripción que tomaba en cuenta el promedio superior del estudiante con respecto al resto de su clase trajo complicaciones y problemas, al ser las autoridades de los establecimientos los responsables de hacer llegar hasta los institutos militares los datos de los mejores estudiantes.
Cientos de estudiantes de los últimos cursos de secundaria se presentaron el lunes a la inscripción para el servicio premilitar categoria 2017-2018 en distintas capitales. La característica principal fueron las largas filas en puertas de los recintos militares.
El Ministro garantizó la inscripción de todos aquellos jóvenes que cumplan con los requisitos, especialmente el tener un promedio mayor a 60. Indicó que existen entre 17.000 y 20.000 cupos para recibir a quienes opten por esta modalidad de servicio militar.
Entre los principales requisitos para los postulantes: están tener un mínimo de 16 años de edad y 17 cumplidos al momento de presentarse; contar con certificado de nacimiento (nacidos el 2001 como mínimo y máximo el 2000) y cedula de identidad originales. (12/09/2017)
TARDE DE CONFRATERNIDAD DE LA PROMO 2028 DE LA SALLE
Los padres de familia de la Promoción 2028 del colegio La Salle tuvieron un encuentro de confraternidad, en el parrillero Reposo del Guerrero del Círculo de Oficiales del Ejército.
La jornada fue amenizada por la banda Unió Juventud, mientras los asistentes degustaban un cerdo a la cruz, de la empresa Gran Chaco.
La jornada fue amenizada por la banda Unió Juventud, mientras los asistentes degustaban un cerdo a la cruz, de la empresa Gran Chaco.
11.9.17
Secretarias reciben 79 computadoras
Secretarias y secretarios del Subsistema de Educación Alternativa y Especial de El Alto y La Paz recibieron ayer 79 computadoras portátiles para desempeñar sus tareas diarias de gestión administrativa.
Esto es vital para el funcionamiento de centros de educación alternativa (CEA) en todo el país, dijo el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre Ledezma.
El Ministerio de Educación entregará otras 219 computadoras al resto de los departamentos del país, informó Aguirre, quien valoró el aporte de estos servidores públicos. “Esta entrega se enmarca en el principio de equidad, y estamos cumpliendo con ustedes que también trabajan en nuestros centros de educación alternativa, y esta acción es una realidad gracias a las gestiones conjuntas del Viceministerio de Educación Alternativa, la dirigencia del sector y el ministro de Educación, Roberto Aguilar”, explicó.
En representación de las secretarias y secretarios de La Paz, Shirley Fernández agradeció al Gobierno por esta entrega. “Estas computadoras portátiles, compañeros, es para nuestro trabajo. Muchas veces tenemos que llevar trabajo a casa. Y por eso estamos agradecidos, entonces tenemos que comprometernos más con la labor que desempañamos”, manifestó.
La entrega de este equipamiento, a través de la Dirección General de Educación de Adultos, se produce en el marco del Decreto Supremo N° 2880 del 24 de agosto de 2016, su reglamentación y la Resolución Ministerial N° 571/2016, que aprueba el reglamento de esta entrega.
8.9.17
Oruro Estudiantes de "La Salle" mostraron proyectos científicos y tecnológicos
Estudiantes del colegio "La Salle" fueron los protagonistas de una feria realizada en el patio de su establecimiento ubicado en la zona Sur de la ciudad, donde mostraron innovaciones en el campo de la ciencia y la tecnología, utilizando diferentes elementos para crear elementos que sean útiles para la población.
Desde el nivel Inicial hasta el sexto curso de Secundaria, los estudiantes fueron partícipes de esta feria, mostrando proyectos interesantes, como el uso de la energía solar para calentadores de agua o duchas, pero uno de los aspectos más destacados fue la elaboración de cada uno de los proyectos a lo largo de la gestión de manera exclusiva, donde maestros del área fueron los guías para que los propios alumnos se encarguen de la construcción de los objetos puestos a consideración en la feria.
"Esta feria tiene un fin tecnológico productivo, que busca la aplicación de los conocimientos científicos en diversos objetos es decir de qué manera la ciencia se convierte en tecnología, se han elaborado bastantes proyectos útiles tal cual nos manda la ley educativa para que el estudiante no se quede solo con la parte teórica, sino que además pueda producir aspectos que sean útiles para la sociedad, pese que esta es una primera oportunidad, hemos logrado cumplir varias de nuestras expectativas, esperamos que en el futuro se logre perfeccionar estas ferias, sobre todo al unir aspectos importantes como es la ciencia con la tecnología", indicó el subdirector del colegio La Salle, Omar Coraite.
El subdirector añadió que participaron 30 cursos de todos los niveles, en base a su nivel de conocimiento se proyectó la fabricación de los objetos puestos en consideración en la feria, es por eso que alumnos de nivel Inicial utilizaron goma eva, ya en el ciclo Primario se utilizaron otros elementos, llegando incluso a elaborar alimentos con novedosas técnicas, y finalmente en el ciclo Secundario, debido a que los estudiantes tienen mayor conocimiento de ciertos aspectos, se elaboraron desde motores hasta brazos hidráulicos.
"Nos agrada que los maestros hayan puesto el empeño en guiar a los estudiantes en todo el proceso, creo que además hay que destacar a todos los actores de la comunidad educativa, como son los padres, maestros, plantel administrativo, ya que en el colegio se trabaja así con el apoyo de todos en comunidad", complementó el subdirector del colegio La Salle.
Desde el nivel Inicial hasta el sexto curso de Secundaria, los estudiantes fueron partícipes de esta feria, mostrando proyectos interesantes, como el uso de la energía solar para calentadores de agua o duchas, pero uno de los aspectos más destacados fue la elaboración de cada uno de los proyectos a lo largo de la gestión de manera exclusiva, donde maestros del área fueron los guías para que los propios alumnos se encarguen de la construcción de los objetos puestos a consideración en la feria.
"Esta feria tiene un fin tecnológico productivo, que busca la aplicación de los conocimientos científicos en diversos objetos es decir de qué manera la ciencia se convierte en tecnología, se han elaborado bastantes proyectos útiles tal cual nos manda la ley educativa para que el estudiante no se quede solo con la parte teórica, sino que además pueda producir aspectos que sean útiles para la sociedad, pese que esta es una primera oportunidad, hemos logrado cumplir varias de nuestras expectativas, esperamos que en el futuro se logre perfeccionar estas ferias, sobre todo al unir aspectos importantes como es la ciencia con la tecnología", indicó el subdirector del colegio La Salle, Omar Coraite.
El subdirector añadió que participaron 30 cursos de todos los niveles, en base a su nivel de conocimiento se proyectó la fabricación de los objetos puestos en consideración en la feria, es por eso que alumnos de nivel Inicial utilizaron goma eva, ya en el ciclo Primario se utilizaron otros elementos, llegando incluso a elaborar alimentos con novedosas técnicas, y finalmente en el ciclo Secundario, debido a que los estudiantes tienen mayor conocimiento de ciertos aspectos, se elaboraron desde motores hasta brazos hidráulicos.
"Nos agrada que los maestros hayan puesto el empeño en guiar a los estudiantes en todo el proceso, creo que además hay que destacar a todos los actores de la comunidad educativa, como son los padres, maestros, plantel administrativo, ya que en el colegio se trabaja así con el apoyo de todos en comunidad", complementó el subdirector del colegio La Salle.
Potosi Hallan bebidas alcohólicas en la Dirección Departamental de Educación
El asesor jurídico de la Dirección Departamental de Educación, Benito Montesinos, informó el trabajo de la notaria de Fe Pública, Roxana Ríos, que verificó la existencia de alcohol y botellas de singani en la infraestructura.
“(Encontraron) una botella de un litro de alcohol potable guabirá, una encomienda cerrada (…) dirigida al señor Víctor Mamani remite la señora Vilma Plata Armés, una botella pequeña de “Tres Plumas,”, una bolsa con dos cadenas, una bolsa de basura con platos desechables, con contenido de comida, botellas vacías de refresco, botella vacía de Casa Real”, detalló entre otros elementos.
Esta inspección se produjo el miércoles 6 de septiembre después de que los maestros permanecieron en el interior del edificio como parte de su medida de presión. El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, dijo que les corresponde normalizar las actividades al interior de la dirección de Educación.
El dirigente de secundaria de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Potosí, Héctor Zendoya, rechazó las acusaciones.
“Las autoridades no tienen otro camino, no tienen otro discurso que difamar, que implantar alguna otra prueba”, dijo. “Nosotros desmentimos de manera categórica de que haya habido alguna bebida alcohólica”, complementó.
“(Encontraron) una botella de un litro de alcohol potable guabirá, una encomienda cerrada (…) dirigida al señor Víctor Mamani remite la señora Vilma Plata Armés, una botella pequeña de “Tres Plumas,”, una bolsa con dos cadenas, una bolsa de basura con platos desechables, con contenido de comida, botellas vacías de refresco, botella vacía de Casa Real”, detalló entre otros elementos.
Esta inspección se produjo el miércoles 6 de septiembre después de que los maestros permanecieron en el interior del edificio como parte de su medida de presión. El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, dijo que les corresponde normalizar las actividades al interior de la dirección de Educación.
El dirigente de secundaria de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Potosí, Héctor Zendoya, rechazó las acusaciones.
“Las autoridades no tienen otro camino, no tienen otro discurso que difamar, que implantar alguna otra prueba”, dijo. “Nosotros desmentimos de manera categórica de que haya habido alguna bebida alcohólica”, complementó.
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