27.8.16

El Junín descubre líderes en certamen de oratoria

Con el objetivo de descubrir talentos y futuros líderes, el Colegio Nacional Junín realizó un concurso de oratoria, que se desarrolló durante este mes con la participación de 32 alumnos de primero a sexto de secundaria.

"Realizamos esta actividad para descubrir talentos entre nuestros alumnos y desarrollar en ellos el arte de hablar con elocuencia frente al público; además, se les inculca valores de transparencia, honestidad e idoneidad”, destacó la directora del Junín, Balbina Tamayo.

El jurado calificador estuvo conformado por Norah Bernal y las profesoras de Lenguaje y Literatura Iris Vargas y Miriam Pedrazas.

26.8.16

Colegio España apoya “10 minutos de lectura”


El colegio España recibió la revista “10 minutos de Lectura”, que se distribuye todos los martes junto con el periódico OPINIÓN y que fue solicitado por los maestros y padres de familia ante la obligatoriedad de leer en el aula durante 10 minutos antes del inicio de las materias. Se trata de textos para diferentes edades, con ejercicios y actividades que pueden ser desarrolladas en el aula y en el hogar.

Alumnos de UE Dionisio Morales pasan clases en pupitres de kínder



La unidad educativa Dionisio Morales, de la zona Bautista Saavedra (distrito 14), apenas tiene 180 pupitres para 400 estudiantes. Buena parte de este mobiliario es para niños de nivel inicial, pero la necesidad hace que sea usado por estudiantes de secundaria.

La directora del establecimiento, Ruth Noemí Tapia, señaló que el mobiliario educativo no da abasto para los estudiantes, por lo que los jóvenes de secundaria deben acomodarse en pupitres y sillas para niños de 4 y 5 años.

Sin embargo, hay alumnos que ni siquiera pueden acceder a esos pupitres y deben llevarse bancos y sillas para pasar clases.

Los estudiantes de secundaria no son los únicos que padecen las deficiencias de su centro educativo, pues los niños de nivel Inicial no tienen pizarras, y los papás tuvieron que improvisar forrando cartulinas blancas con diurex.

Por su parte, el presidente de la Junta de Padres de Familia, Ramiro Laura, indicó que están molestos por la desatención de las autoridades ediles, pues también les paralizaron la construcción del muro perimetral y seis aulas, a las cuales les falta el colocado de puertas, ventanas y el pintado de estos predios para que funcionen.

El dirigente reclamó que los escolares ni siquiera tengan un baño y que la alcaldesa Soledad Chapetón no considere el peligro al que están expuestos los estudiantes, por la falta del muro perimetral.

Laura no descartó que los padres de familia asuman alguna medida de presión, pues creen que la desatención de la alcaldesa Soledad Chapetón se debe a que la unidad educativa lleva el nombre del padre del presidente Evo Morales.

El concejal del Movimiento Al Socialismo (MAS), Juanito Angulo, visitó el centro educativo y constató las pésimas condiciones en que los escolares pasan clases y señaló que estas son las muestras de que la gestión de Chapetón no tiene capacidad de gestión y que sus técnicos muestran un grado de negligencia que “raya con la irresponsabilidad”.

Ángulo indicó que la situación de la unidad educativa Dionisio Morales se repite en varios colegios de El Alto, pese a que se aprobó una ley edil de emergencia para construir infraestructura, la cual no se está aplicando.

Un grupo de estudiantes de Betanzos demuestra su deliciosa gastronomía

En uno de los salones del Centro Cultural IV Centenario, ayer se desarrolló una actividad de demostración de bailes y gastronomía a cargo de los estudiantes de la Unidad Educativa Miguel Betanzos, de esta localidad.
El director del establecimiento educativo, Edwin Miranda, dijo que la intención es exponer las tradiciones y costumbres de la fiesta en honor a San Bartolomé que se vive en esta localidad.
Explicó que con esta actividad planificada, los alumnos del establecimiento quieren compartir la cultura que se manifiesta en la capital de la provincia Cornelio Saavedra y otras localidades cercanas.
También se compartió una variedad de platos típicos que se consume en esta región, entre ellos la sara mut’i, el papa uchú, el haba mut’i, la phisara, el k’spiñu y el sabroso bizcochuelo.
Lo interesante de la jornada fue la demostración de bailes de diferentes ritmos con bailarines que lucían trajes hechos con material reciclable, como el plástico y el papel cemento.
Se explicó que los trajes son resultado de un trabajo por el medioambiente, por eso la utilización de papel y plástico.

25.8.16

Kínder Canadá estrenó parque infantil reciclado

En el marco del concurso "Tu curso, tu ciudad-aprendamos cuidando", organizado por el Programa de Apoyo a la Democracia Municipal (Padem), el miércoles por la mañana se entregó el parque infantil del kínder Canadá, que fue implementado por docentes y padres de familia de esta unidad educativa, fortaleciendo la enseñanza del cuidado de medio ambiente en los estudiantes.

Como explicó la directora del kínder Canadá, Amelia Gutiérrez, se realizó el mejoramiento del área verde y parque infantil en un espacio que se podía considerar como un "basural", por el poco cuidado que tenía.

"Anteriormente estaba en un estado muy lamentable, pero a través del programa Padem que nos ofrece una ayuda económica, entonces hemos podido hacer realidad la refacción de nuestras áreas verdes y también del parque infantil, esto con la ayuda de los padres de familia y la colaboración de las profesoras", remarcó.

Al ser una de las unidades educativas seleccionadas por el Padem, se les entregó un monto de dinero para hacer realidad su proyecto, pero los padres de familia y profesores fueron más allá, porque ante la necesidad aportaron aún más, logrando un espacio adecuado para los "pequeños" estudiantes.

El material fue donado por los papás y en base a un proyecto que elaboraron gracias al apoyo de la Defensoría del Pueblo, junto a Guillermo Ortiz, lograron concretar un hermoso parque de juegos, que también contó con la intervención del Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO), para mostrar un resultado con una fisonomía diferente del kínder.

"Con mucha emoción, recibimos este parque dentro el kínder, porque no hay muchos (parques) en Oruro, por ello la dirección, plantel docente y padres de familia, esto va en beneficio para la niñez", manifestó el presidente de la Junta Escolar del kínder Canadá, Venancio Centeno.

Según explicó el representante del Padem en Oruro, Oscar Gonzalo Paco Vásquez, el concurso "Tu curso, tu ciudad-aprendamos cuidando" fue presentado en mayo pasado, logrando la postulación de 28 colegios, donde únicamente fueron seleccionados 15, entre ellos el kínder Canadá, que demuestra con los resultados, haber entendido plenamente el objetivo del certamen.

"(Debemos) Fortalecer a las unidades educativas en este tipo de iniciativas, en el tema de la infraestructura de las áreas verdes, pero también tiene un aspecto social, fortaleciendo los valores en los estudiantes", enfatizó Paco.

Durante las siguientes semanas se continuará con la evaluación de los otros centros educativos y los ganadores se darán a conocer a mediados de septiembre.

Computadoras escolares son más utilizadas en las provincias

De las consultas a los directores distritales, la Dirección Departamental de Educación aún evalúa el uso de las computadoras personales Kuaa.
En términos generales, estos equipos los utilizan, en su mayoría, en las comunidades que no son ciudades capitales, informó ayer la subdirectora de Educación Regular, Margarita Cruz.
“Especialmente en el sector rural están utilizando, tienen más comodidad que en las capitales de las provincias y de las ciudades”, dijo.
En esos casos, cuentan con ambientes y la cantidad adecuada de estudiantes para el uso de estas computadoras personales.
“Tiene ambientes y la cantidad de estudiantes les favorece (...) el manejo también es más fácil, porque si tienen 20 a 25 estudiantes, a comparación de algunas ciudades capitales que no han hecho caso algunas unidades educativas. En los colegios tenemos 35 a 40 inscritos que estaba prohibido. Obviamente para el maestro es difícil el manejo de los estudiantes y la orientación”, argumentó.
Otro de los problemas en las ciudades capitales, es la falta de un ambiente seguro.
“El problema que tenemos en la ciudad es que no tienen ambientes y tiene que haber un ambiente seguro”.
Muchos de los maestros encargados de decenas de equipos de un curso temen que algo pueda ocurrir con los equipos.
“El problema es que la responsabilidad del manejo de las kuaas. Eso es lo que nos han expresado directamente algunos docentes como directores. Nadie quiere responsabilizarse de que alguna falla tuviera o algún error”, explicó.
Pese a ello, la norma dice usar los equipos. “Pero ese miedo, yo creo que hay que ponerlo a un lado y vamos a seguir haciendo seguimiento a las direcciones distritales como brazos operativos del ministerio de Educación donde tienen que hacer cumplir”, añadió.
La instrucción departamental es que todos los directores de unidades educativas puedan gestionar el uso de los equipos. “Se les ha instruido y es una obligación que tienen que hacer este trabajo los directores distritales en sus unidades educativas”, dijo.

Evaluarán uso de equipos

La subdirectora de Educación Regular dijo que a fin de gestión volverán a evaluar para cuantificar el porcentaje de equipos que son utilizados.
“Porque si no utilizan, tomaremos la recomendación del ministerio, tal vez trasladar a aquellas unidades educativas que sí están trabajando”, añadió Cruz.
Los equipos buscan que las computadoras contribuyan en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas.

El colegio Monteagudo gana el concurso de teatro histórico

Los dos elencos de teatro del colegio Bernardo Monteagudo ganaron los primeros lugares del Primer Concurso de Teatro Histórico por las efemérides patrias, que llevaba la temática "Firma del acta de independencia".

"Esta es la primera vez que se realiza un concurso de esta naturaleza, en el que se invitó a recrear ese suceso histórico tan importante y por la investigación histórica que acompañó los guiones y la escenificación, el elenco de la promoción y otro conformado por varios estudiantes que fueron premiados", anunció el custodio del teatro 3 de Febrero, Juan Muñoz.