24.10.17

JUANCITO PINTO EN CHUQUISACA Bono: Aseguran que bajó deserción escolar a 1%

Al inicio del pago del bono Juancito Pinto en Chuquisaca, la Dirección Departamental de Educación informó que este beneficio permitió reducir la deserción escolar al 1% desde que empezó a pagarse hace 12 años. Brigadas de militares se desplazarán a todos los municipios para entregar el bono de Bs 200 a estudiantes de primaria y secundaria y se prevé completar el pago hasta fines de noviembre.

El pueblo de Yamparáez se vistió ayer de fiesta con el acto simbólico de inicio del pago en Chuquisaca, realizado en la Unidad Educativa Eduardo Sempértegui. Fue el primer año que el acto de inicio de pago se desarrolló en una unidad escolar del área rural.

El director Departamental de Educación de Chuquisaca (DDECH), Humberto Tancara, resaltó que de a poco se acorta los niveles de deserción escolar en el Departamento, los cuales hasta hace una década eran de 6%, en primaria y 8% en secundaria.

Para este año el índice de deserción escolar bajó al 1%, acotó Tancara, al ligar la significativa reducción con la implementación del subsidio de incentivo a la permanencia escolar.

Sin embargo, la autoridad precisó que pese a la disminución del índice de deserción, aún existe un 4% de déficit en la cobertura de educación, debido a que existen niños y adolescentes que no están escolarizados por la lejanía de sus domicilios y la unidad educativa.

Por su parte, el ministro de Justicia y Transparencia Institucional, Héctor Arce, que ayer llegó a Yamparáez para participar del acto regional, destacó que los objetivos por los que se creó el bono Juancito Pinto se están cumpliendo y niños y adolescentes se sigan formando sin abandonar sus labores escolares.

“El esfuerzo del Estado es devolver a los niños el fruto de las ganancias de nuestros recursos naturales y de nuestras empresas y de lo que se construye en Bolivia. El subsidio de incentivo a la permanencia escolar bono Juancito Pinto se cumple y es para que los alumnos sigan estudiando, porque el estudio es la clave del futuro, es la clave de una mejor vida para los niños y jóvenes”, aseguró.

Al acto también asistieron el gobernador de Chuquisaca, Esteban Urquizu; el presidente de la Asamblea Departamental, Dionisio Huailla; el alcalde de Yamparáez Edwin Palacios y los concejales, entre otros invitados.

EL PAGO

Para asegurar el pago en todo el Departamento, las cuatro unidades militares acantonadas en Sucre formaron brigadas de oficiales y soldados que se trasladarán a los 29 municipios a cancelar el bono, informó el comandante de la Región Militar, coronel Dante Rosas.

Ayer comenzó la tarea y según el cronograma el pago se cumplirá en dos turnos, en la mañana y la tarde, hasta finales de noviembre.

De acuerdo con datos oficiales, en Chuquisaca el bono alcanzará a 133.025 beneficiarios, de los cuales 71.003 corresponden a primaria y 55.703 a secundaria.

En el municipio de Sucre, el bono beneficiará a 62.284 estudiantes, de los cuales 32.504 son de primaria y 29.780 de secundaria.

El Director de Educación aclaró que para recibir los Bs 200, los beneficiarios deben estar presentes en las unidades educativas, portar su cédula de identidad o certificado de nacimiento en caso de no contar con una cédula de identidad. En caso de no contar con ninguno de estos documentos, el maestro puede atestiguar que el niño o adolescente está en las listas del curso.

La autoridad educativa recordó que el pago del bono es de carácter personal y directo a cada beneficiario, salvo algunos casos excepcionales en que pueda demostrarse la imposibilidad de asistencia de los menores de edad.

Las empresas que este año aportaron para el pago del bono son: Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos (YPFB), Corporación Minera de Bolivia (COMIBOL), Empresa Minera Colquiri, ENTEL, COFADENA, Empresa Nacional de Electricidad (ENDE), Boliviana de Aviación (BOA), Depósitos Aduaneros Bolivianos (DAB), Transportes Aéreos Bolivianos (TAB), Empresa Metalúrgica Vinto, Empresa Boliviana de Almendras (EBA), Mi Teleférico, Transportes Aéreos Militares (TAM), Agencia Boliviana Espacial (ABE) y Administradora de Servicios Portuarios de Bolivia (ASPB).

La deserción escolar bajó al 2% con el pago del bono escolar

A partir de un documento de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), el ministro de Educación, Roberto Aguilar, señaló que la tasa de deserción escolar se sitúa en el 2%, cifra inferior a la que se tenía hace 11 años.
En 2005, antes de la cancelación del Bono Juancito Pinto, el índice de abandono escolar era de 6,5% entre niños de 6 a 11 años, indica el texto presentado por la autoridad días antes de la cancelación.

Un informe del Gobierno indica que la tasa de abandono escolar en primaria bajó de 4,5% a 2,2% entre 2005 y 2016, mientras que en secundaria las cifras indican una disminución de la deserción del 7,8% al 4,9% en igual período.

Con los índices más bajos

Bolivia se encuentra en el segundo lugar entre los países de América Latina con la menor tasa de niños y niñas que están fuera de la escuela.

La Unesco señala que el país está solamente detrás de Chile y por encima de Argentina, México, Cuba, Venezuela, Panamá, Ecuador y Costa Rica.

Todas estas naciones tienen cifras por debajo del 12,8%, que es el promedio regional de menores que están fuera de escuelas.
Por encima del promedio se encuentran Colombia, El Salvador, Paraguay, Perú, Honduras y Guatemala.

Mejorar la formación

“El mensaje es estudiar, ser los mejores, producir y ganarle, económicamente, a Chile”, afirmó Álvaro García Linera, vicepresidente del Estado, en el acto de inicio de pago del Bono Juancito Pinto, que se desarrolló en la unidad educativa Fuerzas Armadas de Bolivia, en Bolognia, zona Sur de La Paz.

“Para que Bolivia tenga una economía de tres y Chile uno es necesario el estudio, el trabajo; jóvenes, sean los mejores en lo que decidan ser”, complementó la autoridad en referencia a la lucha que se debe emprender para equilibrar las economías de ambos países.
Recomendó utilizar los 200 bolivianos que recibe cada estudiante en la compra de libros o materiales escolares, aunque precisó que la decisión final la tiene cada uno.

Recuperación de la dignidad

El canciller Fernando Huanacuni, quien participó en el pago en la unidad educativa Copacabana, de La Paz, afirmó que ese beneficio para los estudiantes representa la recuperación de la dignidad de los bolivianos.

“Este bono es importante para nosotros porque representa la recuperación de nuestra dignidad, de nuestra identidad y por lo tanto la recuperación de la fuerza para seguir construyendo la nueva Bolivia”, dijo en el acto.
Al igual que el Vicepresidente, el Ministro de Relaciones Exteriores pidió a los estudiantes mayor esfuerzo para el cumplimiento de los deberes escolares.

Entregan Bs 35 millones del bono Juancito Pinto en Potosí

El bono Juancito Pinto distribuirá cerca de 35 millones de Bolivianos a 179.068 estudiantes de primaria, secundaria y educación alternativa en las unidades educativas del Departamento de Potosí. Ayer, en la unidad educativa "Mariscal Andrés de Santa Cruz" comenzó la entrega del beneficio que busca incentivar la permanencia educativa.

El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, dijo que la presencia del Estado se manifiesta en el incentivo escolar de 200 Bolivianos. El comandante de la Región Militar de Potosí, Pedro Gallardo, destacó que desde agosto los miembros de las Fuerzas Armadas se prepararon para cumplir esta tarea social. El gobernador Juan Carlos Cejas agregó que los estudiantes emplearán sus 200 Bolivianos en material escolar. El viceministro de Política Minera, Gualberto Hochckofler, dijo que hace 11 años los índices de abandono superaban el 15 por ciento, lo que redujo con la entrega del bono.

Potosi Padres de familia quieren sus plazas en unidades educativas

Los padres de familia de algunas unidades educativas de alta demanda organizaron hace días filas y elaboraron listas con la finalidad de contar con una plaza en una unidad educativa con alta demanda en estos días de preinscripción escolar.

“Hemos podido evidenciar que las filas continúan, que nuestros padres de familia en el municipio de Potosí nuevamente han retornado a hacer filas”, dijo el presidente de la Junta Distrital de Padres de Familia, Edwin Canaviri.

En algunos casos, los padres de familia buscan hacer respetar sus filas. Sobre ese punto, Canaviri mencionó que se debe cumplir las normas.

“Hay una normativa vigente. Nosotros, como control social, como padres de familia, no podemos ir contra la normativa, contra la ley. El sorteo tiene que ser público”, añadió.

El director distrital interino de Educación, Félix Jara, informó ayer que en la ciudad e Potosí los formularios fueron entregados con normalidad.

“No tenemos ninguna fila en las unidades educativas, se ha hecho la entrega correspondiente de los formularios a todos los padres de familia. Seguramente ha de haber todavía algunos papás que por motivos de trabajo u otros no se han apersonado”, dijo. Pese a ello, dijo que está garantizada la entrega a todos los papás que soliciten el formulario de preinscripción escolar de los alumnos que viven cerca de la unidad educativa o cuyos padres trabajan en cercanías. “El papá por querer agarrar el formulario ha hecho la fila correspondiente, pero a medida que se ha ido entregado por parte de los directores se ha ido deshaciendo las filas. Y a no hay ninguna fila en la tarde”, explicó.

Piden no generar aglomeraciones

El director departamental de Educación, Hermengildo Morales, informó que en las ciudades intermedias se está distribuyendo el formulario de manera directa a los padres de familia, hasta el 30 de noviembre. “Nosotros pedimos a los padres de familia que se pueda evitar todo tipo de filas innecesarias”, dijo. El sorteo para las plazas disponibles en cada unidad educativa se realizará en diciembre, complementó. Aseguró que se disponen de los formularios necesarios para los solicitantes.

23.10.17

Hoy inicia pago del Bono Juancito Pinto

Más de dos millones de escolares recibirán hoy un subsidio anual estatal de 200 bolivianos establecido por el gobierno de Evo Morales en 2006 para evitar que los niños y adolescentes abandonen sus estudios.

Podrán acceder al beneficio todos los estudiantes que se encuentran matriculados y cursando los niveles primario y secundario en los colegios fiscales y de convenio.

Los estudiantes deben cumplir ciertos requisitos tales como: Estar registrados en la unidad educativa correspondiente, certificación del profesor y director de la unidad educativa, además de estar acompañado por el papá, mamá o tutor.

Cabe aclarar que la cédula de identidad no es indispensable para recibir el bono, sin embargo, se recomienda portar ese documento para constar la relación de parentesco. En caso de la carencia de documento de identidad o certificado de nacimiento, dos miembros de la comunidad educativa (director, maestro o padre de familia) podrán avalar la identidad del estudiante.

En la presente gestión, recibirán el bono 2,2 millones de niños para lo cual se destinó Bs. 461 millones para un total de 14.834 unidades educativas beneficiarias (educación regular y especial).

En la ciudad de La Paz los beneficiarios alcanzan los 558.609 estudiantes, en Santa Cruz, 581.595, en Beni, 112.241, en Chuquisaca, 125.060, en Cochabamba, 415.347, en Oruro, 108.727, en Pando, 25.173, en Potosí, 179.068 y en Tarija 106.089 escolares.

El pago se realizará simultáneamente en todo el país. El acto de inauguración será en la Unidad Educativa “América 1” de la ciudad de El Alto y estará presidida por el Presidente del Estado y el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

ACHACACHI

Según se conoce por declaraciones de padres de familia de Achacachi, se elaboró un plan para recuperar los días hábiles por lo que en su criterio no habría impedimento para recibir el bono “Juancito Pinto”.

Para confirmar la información, EL DIARIO se comunicó con el viceministro de Educación Regular, Valentín Roca, quien señaló que ese tema aún está sujeto a evaluación y que en el transcurso de la semana se tendrán algunos resultados.

18.10.17

Programa “Escuela de Gigantes” enseñará alimentación correcta

El municipio paceño inició este martes el programa de Educación Alimentaria Nutricional (Pmean) “Escuela de Gigantes” que busca mejorar las formas en las que los estudiantes se alimentan, reducir el sobrepeso y obesidad. La medida se basa en una historia con personajes ficticios rescatados de las tradiciones paceñas.

El programa mejora conocimientos, actitudes y prácticas alimentarias de la comunidad educativa mediante procesos formativos e intervenciones.

Aplica estrategias educativas de información y comunicación para garantizar el ejercicio del derecho a una alimentación adecuada y el fortalecimiento de la seguridad alimentaria nutricional, según una nota de prensa de la Secretaría Municipal de Educación y Cultura Ciudadana.

Para esto, la “Escuela de Gigantes” se desarrolla bajo un universo narrativo transmedia con personajes inspirados en tradiciones y costumbres socioculturales paceñas. Es por eso que presenta personajes mágicos que trabajan, socializan y difunden el objetivo en la comunidad educativa.

Personajes

La iniciativa gira en torno a una historia que narra las aventuras de una Cebra y su peluche Rastallama que, a través de un viaje de sueños, descubren el mundo de Escuela de Gigantes, donde Rastallama es convertida en un ser guía gigante.

La historia también cuenta que los dos personajes conocen al hada Yatiña, difusora del nuevo enfoque del alimento complementario escolar, al duende Chiti Larilari, socializador del Reglamento Municipal del Servicio ACE y maestro de reciclaje; al ogro Uraq'i, educador de huertos escolares; al elfo 'Ch'ama, instructor de actividad física y consumo de agua; al gnomo Alxiri, encargado de fortalecer el recreo saludable y capacitar sobre venta responsable de alimentos y a la bruja Pukhuni junto a su amiga Ylla Uniña quienes reflexionan sobre una correcta alimentación, añade la nota de prensa.

Colegios de dos distritos reciben computadoras

La Dirección de Educación del Municipio alteño entregó 68 computadoras a diferentes unidades educativas de los distritos municipales 1 y 2.

La entrega fue realizada en inmediaciones de la Subalcaldía del Distrito 2, ubicada en la zona Pedro Domingo Murillo.

La actividad contó con la participación de autoridades ediles, como el secretario Municipal de Atención Ciudadana y Gobernanza, Henry Contreras; la subalcaldesa del Distrito 2, María Juani Vargas; y el director de Educación, Marco Vera; además de presidentes de las juntas escolares de los distritos 1 y 2.

Material de

escritorio

“Hoy es un día especial porque, aparte de cumplir con la entrega de computadoras, estamos haciendo la entrega de la segunda dotación de material de escritorio, tal como lo habíamos planificado el año 2016. También estamos haciendo la entrega de material de limpieza y de equipamiento de talleres”, informó el director de Educación, Marco Vera, a tiempo de recomendar a los estudiantes y profesores darle el uso adecuado a los diferentes materiales entregados.

DISTRIBUCIÓN

En cuanto al material entregado al Distrito 1 recibieron equipos de computación para seis unidades educativas: Vicente Tejada (turno mañana), Héroes del Pacifico, Bolivia (turno mañana), Rotary Chuquiago Marca, Libertad de las Américas (turno mañana) y el Cerefe. Las 46 computadoras entregadas tuvieron un costo de 294.400 bolivianos, a esto se suma un equipo de sonido con un monto de 28.000 bolivianos.

Mientras que el Distrito 2 recibió equipos de computación para tres unidades educativas: Eduardo Abaroa (turno mañana), Bolívar Municipal y José Manuel Pando (turno mañana). Los 22 equipos tuvieron un monto de inversión de 140.800 bolivianos, más tres equipos de sonido que suman un total de Bs 84.000.

De la misma forma, se entregó material de escritorio, material de limpieza y material de talleres valuados en 352.150 bolivianos.

Agradecimiento

El secretario Henry Contreras fue el encargado de cumplir con la entrega oficial de los diferentes materiales. “Dentro del cronograma educativo que tenemos estamos haciendo la entrega de quipos de sonido, material de escritorio y material de limpieza además de las computadoras. La educación es un tema donde se pone énfasis”, sostuvo.

Por su parte, la subalcaldesa del Distrito Municipal 2, María Juani Vargas, agradeció por el material entregado a los diferentes centros de educación. “Para nosotros, como Distrito 2, es un placer, porque estamos cumpliendo con el compromiso, como verán jóvenes y señoritas, papás y mamás, representantes de las unidades educativas, estamos entregando este mobiliario que realmente hace falta a cada unidad educativa”, recalcó. (AMI)

Cochabamba alcanza el título de 7.ª Olimpiada Científica Estudiantil

La delegación de Cochabamba logró el título de la 7.ª Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional Boliviana que en su fase final nacional se realizó en esta ciudad desde el pasado viernes 13. La Paz ocupó el segundo lugar y Santa Cruz el tercero.

El presidente Evo Morales felicitó a los estudiantes por el esfuerzo que dedican al estudio de las diferentes ramas de la ciencia y subrayó la importancia de promover estos eventos para generar conocimiento. El primer mandatario destacó, asimismo, el crecimiento que en términos de número de participantes ha alcanzado la Olimpiada Científica Estudiantil. “Se comenzó con 54 mil estudiantes que se inscribieron a la primera olimpiada. Ahora, participan más de 400 mil estudiantes; felicidades”. En el inicio de esta 7.ª Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional Boliviana se inscribieron en todo el país 412.631 estudiantes, entre damas (53%) y varones (47%), superando en cantidad a todas las versiones anteriores en lo que hace al número de participantes, siendo el 58% del área urbana y el 42% del área rural. De este total, 369.716 estudiantes fueron participantes de unidades educativas fiscales, en tanto que 42.915, de unidades educativas privadas. El presidente Evo Morales hizo notar que hasta el año pasado la mayor cantidad de medallas las conseguían las mujeres, “pero este año se han hecho ganar con los chicos”, dijo.

Sucre Ajustan cronograma para la preinscripción escolar

Haciendo un llamado para que los padres de familia no realicen filas en los colegios, la Dirección Departamental de Educación de Chuquisaca (DDECH) estableció un cronograma mediante el cual en las dos siguientes semanas sólo se registrará a hermanos de alumnos antiguos, en tanto que recién desde el 30 de octubre se recibirá la preinscripción de postulantes nuevos a los colegios con alta demanda de alumnado.

El titular del DDECH, Humberto Tancara, insistió ayer en que los padres no deben realizar filas en los colegios para conseguir una plaza o para el llenado de los formularios de preinscripción, habilitados desde esta gestión, ya que según el nuevo cronograma, esta semana y la subsiguiente sólo se preinscribirá a los hermanos menores de los alumnos antiguos que ya cursan en la unidad educativa a la cual se pretende ingresar.

A partir del lunes 30 de octubre y hasta fin de mes de noviembre se realizará la preinscripción a las personas que buscan una plaza nueva.

La documentación que debe llevar el padre de familia contempla el certificado de nacimiento del hijo, un documento que acredite que la familia vive en la zona donde está ubicada la unidad educativa, si tiene un contrato de anticresis debe portar dicho documento, en caso de alquiler debe presentar la factura que emite el propietario y en ambos casos también adjuntar boletas de pago de agua y luz.

En caso de presentar un contrato de trabajo debe adjuntar la boleta de pago.

La autoridad dijo que el personal realizará una visita a los lugares señalados para verificar la autenticidad de los datos.

CASOS ESPECIALES

En cuanto a la reserva o inscripción anticipada que algunos colegios particulares ya habrían realizado, Tancara señaló que deberán adecuarse a los formularios de preinscripción vigentes y si se comprueban las denuncias de cobro de dinero para la preinscripción se sancionará con multa que comprende el 10% de lo recaudado por dicha unidad educativa.

Si en algún colegio se coparía las plazas con el registro de los hermanos de los alumnos antiguos no se incrementará el cupo, adelantó Tancara.

Para garantizar un cupo, los padres de familia pueden llenar el formulario de preinscripción en más de una unidad educativa, si obtienen un cupo en determinada unidad educativa queda invalidada su participación en otra.

Finalmente el sorteo de las plazas vacantes se realizará la primera semana de diciembre, días antes se hará conocer el número de cupos disponibles en cada colegio.

Aprueban Bs 25 millones para reconstrucción de tres colegios


DONACIÓN

El presidente de BAISA y empresario, Marcelo Claure, anunció en su cuenta de Twitter que realizó una donación a las familias damnificadas de la unidad educativa Aniceto Arce.

Tras una reunión en La Paz con autoridades locales y representantes de las juntas de padres de familia, el Gobierno central aprobó un financiamiento de aproximadamente Bs 25 millones para la reconstrucción de las unidades educativas Aniceto Arce, Bernardo Monteagudo y San Vicente de Paul, las más afectadas por la fuerte granizada del pasado jueves.

Los colegios Aniceto Arce y Bernardo Monteagudo contarán con nueva infraestructura y en el caso de la unidad educativa San Vicente de Paul se realizará una “reconstrucción integral” de sus ambientes, explicó el alcalde de Sucre, Iván Arciénega, después de sostener ayer una reunión con el Primer Mandatario en la Residencia Presidencial, en La Paz.

“Ese es el detalle aprobado por el presidente Evo Morales como una respuesta de apoyo y de solidaridad y de reconstrucción a los daños ocasionados por la granizada en la ciudad de Sucre. La inversión estaría cerca de Bs 25 millones en las tres infraestructuras mencionadas”, señaló Arciénega.

REUBICACIÓN DE ESTUDIANTES

Mientras se reconstruya la unidad educativa Aniceto Arce, cuyo tinglado colapsó el pasado jueves segando la vida de tres adolescentes y dejando cerca de una veintena de heridos, los estudiantes serán reubicados en tres establecimientos de la zona sur.

Los alumnos de secundaria pasarán clases en la unidad educativa Josefina Goitia, ubicada en el barrio SENAC; mientras un grupo de primaria asistirá al colegio Cardenal Maurer, ubicado en la calle Bolívar, y otro estudiará en las aulas de la unidad educativa Bustillos, situada en la calle J. Pérez.

“Los de primaria pasábamos clases en el turno de mañana, pero lamentablemente no hay establecimientos que nos puedan acoger porque no tienen la cantidad suficiente de aulas que requerimos, por lo tanto, vamos a pasar clases en el turno de la tarde”, informó la directora de Primaria de la unidad educativa Aniceto Arce, Beatriz Martínez.

El colegio Aniceto Arce cuenta con 1.170 estudiantes, de los cuales 690 están en primaria y 480 en secundaria. Se estima que el reinicio de sus actividades con regularidad sea a partir del lunes.

17.10.17

EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ ALONSO DE IBÁÑEZ APRENDEN DE FORMA DIVERTIDA, IN SITU Hacienda de Ulti



Más de 80 niños de sexto de primaria de la unidad educativa José Alonso de Ibáñez visitaron la Hacienda de Ulti, que lleva el mismo nombre de ese establecimiento. En la comunidad de Ulti, distante a aproximadamente 85 kilómetros de la ciudad de Potosí, esta hacienda funcionó como cuartel general del héroe de uno de los primeros intentos independentistas de las colonias españolas de 1617.

Pero los pequeños escolares no fueron los únicos que viajaron hasta allí. Entre los pasajeros de los tres buses contratados estuvieron también 18 artistas plásticos chuquisaqueños y potosinos, además de 12 maestros y padres de familia.

Ulti está enclavada a 2.800 metros sobre el nivel del mar, en la cuenca Mataca. Pertenece al distrito de Miculpaya, municipio de Puna, provincia José María Linares del departamento de Potosí. La casa de hacienda que motivó esta visita perteneció a los padres de la esposa de José Alonso de Ibáñez.

A haber funcionado como cuartel general, allí se encuentra el campo de instrucción donde las tropas aprendieron a montar a caballo para enfrentar a los españoles.

“Los españoles bajaron a las tierras bajas, por el río Martaca, donde construyeron haciendas. Ahí los campesinos sirvieron en las haciendas, nuestros tatarabuelos sirvieron a los españoles”, comenta a ECOS Russo Chacón, uno de los organizadores de la visita.

Una experiencia diferente

Aunque el camino (de tierra y asfalto) es un poco accidentado y el viaje resultó algo largo (casi dos horas), la experiencia fue muy buena y divertida para los niños. “El paisaje era hermoso porque tenía vegetación”, relata la profesora de sexto curso de la mencionada unidad educativa, María Gina Ríos Moreno, que pronto cumplirá 19 años como maestra de primaria.

Estos estudiantes, que vivieron un paseo diferente porque no había vehículos de los cuales cuidarse ni estaban sus padres para vigilarlos, probablemente nunca hubiesen llegado a Ulti de no ser esta iniciativa.

“Es muy importante conocer primero nuestra tierra para aprender a valorar la cultura, costumbres e historia de los pueblos”, manifiesta Ríos.

Los comunarios recibieron al grupo con cantos y danzas propias de la zona e interactuaron con los visitantes, que tuvieron la oportunidad de aprender algunas palabras en quechua.

En una pequeña capilla antigua, los pintores retrataron a José Alonso de Ibáñez. Luego, los alumnos partieron rumbo a tres cerros, en una caminata que duró una hora y media.

En el trayecto, los comunarios les explicaron que los vicuñas y vascongados peleaban por allí. De hecho, en uno de los cerros, los caminantes encontraron una especie de escondite donde, se dice, practicaban ofensivas para enfrentar las batallas.

Cuando los alumnos retornaron de la caminata ingresaron a las caballerizas y se llevaron una sorpresa: un hombre, caracterizado como José Alonso de Ibáñez y montado a caballo, les explicó sobre las caballerizas y, luego, siguieron el mismo camino por donde cabalgó el héroe.

“Las caballerizas necesitan un mejor cuidado, porque ahora están (ocupadas por) cerdos. Yo creo que a medida que pase el tiempo mejorará la situación”, comenta Ríos.

Para mayor goce, los niños tuvieron la oportunidad de cabalgar por la plaza central del pueblo. Sin duda, una experiencia inolvidable que se completó con el cielo encapotado y una lluvia cayendo sobre sus rostros y el olor a tierra mojada y pasto húmedo, más la degustación de la tradicional kalapurka y un sabroso plato de chancho al horno.

Un circuito turístico

Esta actividad fue impulsada por Russo Chacón, Gabriel Chacón, Juan Revollo, el concejal por Potosí Marcelino Vedia, con el apoyo de la Unidad de Turismo del municipio de Puna, con el objetivo de consolidar circuitos turísticos para dicho municipio.

“Es una manera de aportar con la cultura. Además, cuando uno ve personalmente, aprende mejor que cuando solo estudia. Yo pido que todas las unidades educativas de Potosí conozcan primero la cultura de nuestra tierra antes de salir a otro lugar”, justifica Ríos.

El 20 de noviembre es el aniversario de Puna, fecha en la que el Concejo Municipal de ese municipio reconocerá a los artistas plásticos potosinos y chuquisaqueños que participaron en la visita a Ulti: Raymundo Mendieta, Janeth Galvan, Paulina Marca, Alfonso Choque, Raúl D. Oyola, Ninfa Condori, Nieves Callapini, Tomás C. Apaza, Rosaura Condori, Bruno Chiri, Betzaida Guzmán, Marcelino Colque, Reynaldo Orcko, Argelio Zamudio, donde inmortalizaron la imagen del héroe en pinturas que pasarán a ser parte del museo comunitario. •



Sucre Arciénega anuncia otra vez internet sin costo



Internet libre para las unidades educativas, un proyecto que viene anunciando el alcalde de Sucre Iván Arciénega fue compretido una vez más a los estudiantes en el acto de entrega de computadoras Quipus ayer.

El proyecto Centro Automático de Despacho Integral (CADI), que supone la instalación de antenas de servicio de internet para centros de salud y colegios, fue lanzado en septiembre y ratificado ante la comunidad educativa la pasada jornada; tendrá una inversión de al menos Bs 55 millones.

“Es un proyecto anual que este año arranca. Este año vamos a empezar con internet gratuito y eso es para nuestros estudiantes. (…) los sucrenses ahora estamos a la vanguardia, somos los primeros en bachillerato técnico humanístico y ahora nos estamos sumando con tecnología a nivel nacional”, aseguró el Ejecutivo.

Video Entregan 5.000 computadoras a colegios



Con el fin de fortalecer la educación, alumnos del nivel secundario de Sucre recibieron ayer más de 5.000 computadoras Kuaa de parte del Gobierno central y la Alcaldía. La inversión llega a por lo menos Bs 16, 5 millones.

Ayer, en el coliseo Edgar Cojintos, los alumnos de quinto de secundaria de la Capital recogieron simbólicamente 5.247 computadoras Kuaa de la empresa estatal Quipus.

El presidente Evo Morales presenció la entrega con una inversión de al menos Bs 16 millones y medio. El 50% se pagó de la bolsa del Gobierno Municipal, convirtiendose en el primero que financia dicho porcentaje, destacó el Presidente.

La secretaria Municipal de Educación, Salud y Deportes, Elizabeth Flores, apuntó que todos los alumnos de quinto y sexto de secundaria de las 77 unidades educativas ya cuentan con las Kuaa. Se incluyó a algunos de sexto.

El secretario ejecutivo del Magisterio Urbano, Rodrigo Echalar, apuntó que la entrega de los equipos es sólo "una medida demagógica" porque no tienen una política educativa y quedan almacenadas. “Si se quiere fomentar el uso debería ser desde primero de secundaria e incluso desde primaria para que los estudiantes se preparen”, sentenció.

Dan plazo para el reinicio de clases en Aniceto Arce


ACUERDOS FIRMADOS

1. Reanudación de clases en otros ambientes. Lugares por confirmar.

2. La construcción de nueva infraestructura por parte del Gobierno central.

El reinicio de clases en la unidad educativa Aniceto Arce es incierto y la junta de padres de familia conminó a las autoridades a dar una respuesta al respecto hasta este miércoles, caso contrario anuncian medidas de presión. Hay varias posibilidades de traslado.

A cinco días de la caída del tinglado tras la granizada, que segó la vida de tres estudiantes, los padres de familia de los dos turnos (mañana y tarde) se declararon en estado de emergencia hasta lograr que los compromisos se materialicen.

Tal como estaba previsto, ayer, a las 8:00, se reunieron en el colegio la junta de padres con los directores y la secretaria municipal de Salud, Educación y Deportes, Elizabeth Flores. Afuera esperaba toda la población educativa del colegio en una especie de vigilia.

En la cita, Flores comentó que el presidente Evo Morales se comunicó vía telefónica con el alcalde Iván Arciénega para hacerle conocer que el Gobierno central financiará la reconstrucción de la unidad educativa.

“Se tiene un proyecto ya listo sobre la construcción de un módulo que ellos pedían antes, pero ahora con todo esto (…) se va a hacer la reconstrucción total, entonces estaríamos simplemente ya esta semana reuniéndonos para elaborar el cronograma de elaboración del proyecto que se lo hará en los tiempos menores posibles para que pueda ser enviado a la UPRE”, explicó.

Agregó que el proyecto debe contener un estudio riguroso de suelos. Este trabajo determinará el monto de inversión y los tiempos de ejecución.

Al respecto, ayer, en un acto de entrega de computadoras a estudiantes de secundaria en Sucre, el Presidente ratificó su compromiso, para lo cual pidió al Alcalde que presente los proyectos.

“Sé que dos a tres colegios están dañados, invito al hermano Alcalde, a los padres de familia de dos o tres colegios, mañana (hoy) por la tarde reunirnos en La Paz para aprobar proyectos de construcción de estas unidades educativas”, señaló.

Por otro lado, la Comuna realizó el fin de semana el peritaje del tinglado que cayó durante la granizada del jueves. Los resultados serán enviados a especialistas de La Paz para conocer un criterio técnico del por qué no pudo mantenerse de pie la estructura metálica.

Flores explicó que los tinglados tienen que construirse con materiales adecuados que garanticen una durabilidad de por lo menos 40 años.

"Los tinglados tienen que durar 40 años a indefinido, por lo más bajo tiene que durar 40 años, pero en realidad la duración es indefinida", remarcó.

REUNIONES

Después del siniestro, el mismo jueves la dirigencia de la junta de padres sostuvo una reunión con el Alcalde para plantear sus demandas, pero al no haber una respuesta esperada se convocó a una concentración y marcha de protesta para ayer.

Las movilizaciones anunciadas quedaron sin efecto tras el compromiso de la Alcaldía transmitido por las autoridades del área. Hubo un bloqueo a la carretera Sucre-Potosí, sin embargo.

"Hemos llegado a un acuerdo donde ellos se están comprometiendo a encontrar un lugar donde pasar clases, que es lo más urgente", indicó el presidente de la junta de padres Aniceto Arce, Severiano Layme, al recordar que hay un plazo sujeto a posibles medidas de presión hasta este miércoles.

Dijo que los alumnos no quieren retornar al colegio por el daño psicológico que les habría causado la tragedia del pasado jueves.

A propósito de la rehabilitación psicológica, alumnos y una docente de la Carrera de Psicología en coordinación con Desarrollo Humano de la Municipalidad y el Ministerio de Justicia conformaron una brigada de asistencia que empezó a trabajar ayer con las familias y alumnos del colegio Aniceto Arce.

Esta brigada tiene por objeto hacer que esta huella de dolor, esta experiencia traumática pueda convertirse en una experiencia de aprendizaje y de fortaleza, según explicaron sus miembros.

TRASLADO

Sobre la reanudación de clases en este establecimiento, el director Departamental de Educación, Humberto Tancara, no pudo fijar una fecha porque, según dijo, todavía se busca establecimientos con espacio disponible.

Posteriormente, el dirigente de la junta de padres reveló que hay predisposición para que el turno de la tarde funcione en la unidad educativa Josefina Goitia, que está en el barrio Senac, y de la mañana en el Cardenal Maurer, zona de la cárcel, a donde la mañana de ayer llegó una comisión de autoridades municipales y de educación. Consultado por la tarde, Tancara no sabía de esta situación.

"Esta semana vamos a ver todos estos detalles y vamos a buscar nuevos ambientes donde puedan ir a estudiar", dijo.

La población educativa del colegio Aniceto Arce necesitará nuevos ambientes no sólo para lo que resta del año, sino mientras dure el diseño, la construcción y el equipamiento de su nueva infraestructura.

Si la distancia del o los nuevos colegios que albergarán temporalmente a los alumnos del Aniceto Arce es alejada, la Alcaldía garantizó un servicio de transporte escolar.

La comisión conformada para buscar un lugar también evalúa como alternativas de traslado la unidad educativa Cardenal Maurer e incluso el Centro Internacional de Convenciones y Cultura (CICC) y el Palacete de La Florida; estas dos infraestructuras están en la zona de El Tejar, cerca del colegio Aniceto Arce.

Por otro lado, el recojo de escombros de la cancha donde cayó el tinglado no pudo iniciar porque, según los funcionarios municipales de la Unidad de Riesgos presentes en el lugar, había una instrucción de no tocar nada hasta que la Fiscalía realice un trabajo de peritaje.

El Comité Cívico y la Sociedad de Ingenieros realizaron inspecciones a las obras que sufrieron daños y a priori concluyeron que entre los factores que incidieron en la caída de los tinglados está el deterioro y la falta de mantenimiento.

"Lo primero que se ha encontrado de forma técnica es el deterioro de estas obras que no tuvieron el seguimiento y mantenimiento por parte de la Alcaldía pese a las alertas de los padres de familia, por lo tanto hay una responsabilidad que se tiene que ver”, dijo la vicepresidenta cívica Lily Fernández.

La otra unidad educativa que sufrió la caída de su tinglado es el kínder San Vicente.

El secretario Municipal de Planificación, Wilber Ramos, negó que haya habido descuido en las unidades educativas. “El mantenimiento se efectuó al principio de gestión, no digamos que no”, respondió.

Agregó que la Alcaldía elaborará un reglamento y normativa para la construcción de tinglados con ciertas características técnicas, de modo que se evite este tipo de siniestros.

Finalmente, el Concejo Municipal aprobó un proyecto de ley en el que se exige al Ejecutivo Municipal elaborar y remitir al Ente Deliberante un plan anual de mantenimiento de infraestructuras de unidades educativas, centros de salud, campos deportivos y guarderías en los ocho distritos de Sucre.

El diagnóstico, la planificación y el presupuesto de las unidades educativas deben ser presentados dos veces al año, hasta el 30 abril uno y otro hasta el 31 de octubre; en el caso de centros de salud hasta el 31 de marzo; de los campos deportivos hasta el 31 de marzo; y de las guarderías hasta el 31 de octubre.



Sucre Hoy comienza registro para los hermanos en colegios con demanda


EN EL PAÍS

En Santa Cruz, La Paz y otras regiones se registraron colas en las unidades educativas y también faltó información, así como los formularios.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, aseguró que no hay necesidad de filas y recordó que el llenado de formularios será hasta noviembre para realizar el sorteo en diciembre.

En Sucre no inició la preinscripción escolar pese al anuncio oficial que ayer generó filas al menos en cuatro colegios, tres fiscales y uno particular. Padres criticaron la desinformación y, tras las quejas, la Dirección Departamental de Educación aclaró que esta semana se registrará a los hermanos de los alumnos antiguos y la siguiente semana a nuevos postulantes a los primeros cursos en inicial, primaria y secundaria.

Ayer por la madrugada, varios padres se apostaron en los kínderes Amalia Vda. de Vargas y Echevarría, la unidad educativa Franciscana San Juanillo y el colegio Alemán Cardenal Maurer con el fin de conseguir una plaza para sus hijos.

La respuesta generalizada del personal de las unidades educativas fue que no tenían los formularios para la preinscripción; de hecho, la Dirección educativa confirmó que recién ayer, en el transcurso de la jornada, entregó los mentados formularios a los 20 colegios con alta demanda de inscripciones, acción que se completará hoy.

Los padres, al retirarse de las filas, reclamaron que no hubo información por parte de las autoridades educativas; varios ya se resignaron a no conseguir una plaza.

CRONOGRAMA

El director Departamental de Educación, Humberto Tancara, informó a CORREO DEL SUR que entre ayer y hoy se reparten los formularios a los 20 colegios con alta demanda de inscripciones, en especial en los primeros cursos de inicial, primaria y secundaria.

Esta semana, en esas 20 unidades educativas, los alumnos antiguos llenarán los formularios de preinscripción para sus hermanos; el viernes, los directores emitirán un informe sobre las plazas que quedarán para que ingresen al sorteo.

A partir del próximo lunes 23 de octubre, las unidades educativas recién llenarán los formularios a otros padres de familia que quieran inscribir a sus hijos; deben acreditar con documentación que viven en la zona o que trabajan por el lugar, además de presentar el certificado de nacimiento del niño o adolescente.

Tancara dijo que está permitido llenar formularios de preinscripción en varios colegios, pero de ganar una plaza en algún establecimiento mediante el sorteo posterior, la solicitud en otras se anula de forma automática.

EN LA SÉPTIMA OLIMPIADA ESTUDIANTIL CIENTÍFICA Chuquisaca quedó fuera del podio


ANTECEDENTE

Chuquisaca ganó el primer lugar en la quinta edición de la Olimpiada Estudiantil. El año pasado descendió al tercer lugar y este año quedó en séptimo con 12 medallas.

De tercero en 2016 a séptimo lugar este año, así quedó Chuquisaca, en el medallero de la VII Olimpiada Científica Estudiantil que cerró ayer luego de tres jornadas de competición en ocho disciplinas y en la I Feria Científica. Cochabamba obtuvo el primer lugar, seguido de La Paz y Santa Cruz. El Director Departamental de Educación atribuyó el bajón de los anfitriones a problemas técnicos durante la competencia.

Ya en 2016 Chuquisaca había registrado una caída al ocupar el tercer lugar de la competencia nacional, luego de haber llegado al primero en 2015, pero este año el seleccionado departamental llegó hasta el séptimo puesto.

El director Departamental de Educación, Humberto Tancara, atribuyó la caída de Chuquisaca en la tabla de posiciones a los desperfectos técnicos en robótica y lamentó que no hayan sido expuestos como se esperaba.

“Se han presentado desperfectos y lamentablemente no nos fue muy bien que digamos. (…) creo que el hecho de participar y sacar medallas es bueno, pero hay que seguir mejorando. En algunas situaciones nos fue un poco mal pero creo que eso nos tiene que ayudar a trabajar entre maestros y estudiantes”, señaló.

El dirigente del Magisterio Urbano, Rodrigo Echalar, apuntó que los contenidos de las olimpiadas no se adecuan a la realidad del magisterio ya que la mayoría de los competidores debe acudir a maestros particulares.

“Si una olimpiada realmente quiere medir la capacidad de asimilación de los estudiantes y el proceso educativo, debería basarse en los contenidos curriculares, pero como la ley Avelino Siñani es anticientífica porque borra varios contenidos de cultura y de ciencia universal es a contrapelo donde se quiere exigir ciencia a un nivel más elevado de los que se lleva en colegio”, argumentó.

LA DESPEDIDA

Sucre despidió ayer la séptima edición de la Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional que se desarrolló desde el 13 de octubre, con la presencia de delegaciones de los nueve departamentos.

Como cada año, el Ministerio de Educación habilitó ocho disciplinas en competencia: astronomía y astrofísica, química, geografía, matemática, biología, física, informática y robótica, y desde este año, en todas las versiones del evento se llevará adelante una feria científica que arrancó con la presentación y exposición de proyectos relacionados con el agua.

Ayer, en presencia del presidente Evo Morales y del ministro de Educación, Roberto Aguilar, el movimiento educativo se dio por cerrado en el coliseo Jorge Revilla Aldana. La entrega de medallas fue el momento más emotivo para los campeones de esta gestión; familiares y amigos aplaudieron el logro. Los primeros lugares recibieron tabletas ensambladas en el país.

Cochabamba fue el vencedor este año acumulando 28 medallas: ocho de oro, nueve de plata y 11 de bronce. La Paz obtuvo ventaja por la totalidad de medallas y el segundo puesto por la cantidad de medallas de oro sumando 30 preseas: seis de oro, diez de plata y 14 de bronce. Santa Cruz se quedó en tercer lugar luego de conseguir 29 premios: seis medallas de oro, nueve de plata y 14 bronces.

En la lista les siguen Oruro (13) y Potosí (13) ambos con tres de oro, tres de plata y siete de bronce; Tarija (16) con un lauro de oro, siete de plata y ocho de bronce; Chuquisaca (12) con una medalla de oro, seis de plata y cinco de bronce; Beni (7) con dos de plata y cinco de bronce, y Pando (3) con una medalla de plata y dos de bronce, haciendo un total de 151 medallistas de los 1.117 competidores de todo el país, según el informe del ministro Aguilar.

También se entregaron medallas a los mejores proyectos de agua en la feria científica. Otros 150 estudiantes consiguieron distinciones honoríficas por haber logrado un buen desempeño.

El Presidente destacó el sacrificio y compromiso de preparación de los medallistas, el apoyo de sus padres y profesores, así como el mayor número de hombres ganadores frente a las mujeres, que hasta el año pasado lideraban los mejores lugares.

El Ministro de Educación ratificó el ideal del Gobierno de formar a los ciudadanos desde la escuela para convertirse en los futuros investigadores, con la consolidación de “la revolución científico tecnológica”.

En una evaluación de la competencia resaltó que Cochabamba prepara a sus estudiantes con una “especie de formación de científicos” en la que se involucra la Universidad con concentraciones previas a las olimpiadas, y que con el trascurrir de los años, la tabla de medallistas se va equilibrando con todos los departamentos.

Del mismo modo señaló que se trabaja en la incorporación de laboratorios en los colegios que presenten aulas con condiciones básicas, la implementación de módulos científicos similares a internados y de laboratorios móviles, de acuerdo con las condiciones de accesibilidad.

Chuquisaca Anuncian preinscripción a hermanos de alumnos antiguos hasta la próxima semana

Reiterando que son innecesarias las filas, ya que los primeros no tienen asegurada su plaza, el director Departamental de Educación, Humberto Tancara, informó este martes que esta y la próxima semana sólo se preinscribirán a los hermanos de alumnos antiguos de las Unidades Educativas con el llenado del formulario que recién se distribuyó desde esta jornada.

“En esta semana y la próxima semana vamos a proceder a la preinscripción de los hermanos menores (de alumnos antiguos)” anunció Tancara, al aclarar que en las unidades educativas deben permitir el llenado de los formularios aunque se considere la inexistencia de plazas, ya que justamente con el llenado de dicho documento se sabrá de la existencia o no de las plazas.

Este martes, nuevamente se observaron filas en los kínderes Gerardo Vaca Guzmán, Amalia viuda de Vargas y Echevarría a pesar de que las filas están prohibidas, aunque algunos padres de familia acuden para conocer el cronograma para el llenado de los formularios de preinscripción.

En la primera semana de diciembre, según cronograma, se realizará el sorteo de las plazas vacantes en los colegios de alta demanda.

Potosi Con la distribución de formularios comienza la preinscripción escolar

Ayer se repartieron los formularios a las unidades educativas que serán parte del proceso de preinscripción de estudiantes en los 34 establecimientos de alta demanda en la ciudad de Potosí.

El director distrital de Educación, Félix Jara, informó que la preinscripción esta semana será para los estudiantes que tienen hermanas o hermanos en las unidades educativas.

“Para descongestionar la aglomeración de los padres de familia, esta semana, a partir del lunes, vamos a hacer la preinscripción a todos los estudiantes hermanos que quieren entrar a las unidades educativas”, explicó. A partir del lunes de la siguiente semana, 23 de octubre, se continuará con la preinscripción de los estudiantes que viven cerca al establecimiento y también de aquellos cuyos padres trabajan cerca de la unidad educativa.

“Se ha desglosado en dos grupos para evitar la aglomeración correspondiente”, aclaró.

Para este proceso, piden los documentos acostumbrados para la inscripción. Por ejemplo, el certificado de nacimiento, la boleta de luz o agua.

“Vamos a exigir la libreta electrónica que comprenda las calificaciones del primer y segundo bimestre para hacer la verificación correspondiente”, dijo.

Pidió a los padres y madres de familia no aglomerarse, porque todos los solicitantes tendrán formularios.

De acuerdo con la demanda, los directores deberán pedir más formularios.

Transcurrida la primera jornada de preinscripción, Jara dijo que no se presentaron problemas. “No tenemos ninguna representación de que se hubiese presentado problemas en el primer día de preinscripción en las unidades educativas que tienen mucha afluencia de padres de familia”, explicó.

Si bien hubo un retraso en la entrega de formularios, algunas unidades educativas iniciarán el periodo de inscripción hoy martes. La preinscripción termina el 31 de octubre.

Reiteró que el estudiante solo puede postularse para una unidad educativa.

“La norma es clara, dice que solamente el padre de familia puede recabar el formulario de una sola unidad educativa. El padre de familia que esté recabando el formulario de dos unidades educativas automáticamente pierde la matrícula del estudiante”, especificó.

Unidades educativas con preinscripción

Santa Rosa - Inicial

Rafael Bustillos - Inicial

Arias y Cuiza - Inicial

Ismael Montes - Inicial

Melchor Daza - Inicial

Eduardo Avaroa - Inicial

Potosí - Inicial

San Roque - Inicial

Don Bosco Convenio - Inicial

Copacabana - Inicial

Sagrados Corazones (solo 2º sección)

31 de Octubre - Inicial

Genoveba Ríos - Inicial

1º de Abril - Primaria

Manzano - Primaria

Alonzo de Ibáñez - Primaria

Macedonio Nogales - Primaria

Omiste - Primaria

Juana A. de Padilla - Primaria

San José - Primaria

Litoral - Primaria

Santa Ana - Primaria

Guido Villagómez - Primaria

Simón Rodríguez - Primaria

Pichincha - Secundaria

Calero - Secundaria

Medinaceli - Secundaria

Braun - Secundaria

Liceo Sucre - Secundaria

María Gutiérrez - Secundaria

Potosí - Secundaria

Aniceto Arce - Secundaria

José David Berríos - Secundaria

Manuel Basconéz - Secundaria

Fuente: Dirección Distrital de Educación

Aplazan preinscripción escolar hasta noviembre



El Gobierno amplió el plazo para el proceso de preinscripción escolar de la gestión 2018, debido a las filas que realizaron ayer los padres de familia en las unidades educativas de mayor demanda.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, manifestó que son innecesarias las colas para recoger los formularios de preinscripción, llenarlos y entregarlos en cada una de las escuelas. Además aclaró que se sortearán los cupos en diciembre, aunque no señaló la fecha.

“Las filas son innecesarias, porque los formularios de preinscripción los pueden recabar durante todo el mes de noviembre”, puntualizó.

El Ministerio del área estableció que entre este lunes 16 y el martes 31 se efectuará la preinscripción, y el sorteo de los cupos entre 6 y el 10 de noviembre.

En la escuela Macario Pinilla, los padres de familia hicieron filas desde las 05.00. La directora de este establecimiento, Jenny Revilla, les informó que sólo se atenderá a “los estudiantes que tenían uno o más hermanos” en el establecimiento.

El Colegio La Paz no contaba con los formularios de preinscripción. “Hemos venido desde las seis mañana, y la secretaria nos dice que no hay formularios”, señaló Leandro Limachi, padre de familia.

Aguilar recordó que los estudiantes que tengan hermanos en una escuela, que vivan en la zona o que sus padres trabajen en el área serán inscritos de forma automática.

Preinscripción aún no se aplica en los colegios de El Alto



El director distrital de Educación sector sur, Rafael Salcedo, informó que el proceso de preinscripción en El Alto aún no se aplica.

La autoridad indicó que espera las instrucciones de la Dirección Departamental de Educación y del Ministerio de Educación para habilitar la medida, habida cuenta de que existen al menos cuatro establecimientos educativos que todos los años registran largas filas de padres de familia en busca de un cupo para sus hijos.

Los colegios son Héroes del Pacífico, 6 de Junio, Piloto Bolivia, Vicente Donoso Torres, todos en el Distrito 1.

Salcedo indicó que en caso de que no se habilite la preinscripción para estos colegios, instruirá que el sorteo de plazas vacantes se realice el primer día de inscripciones para la gestión 2018.

13.10.17

Oruro recibirá a los mejores guaripoleros de Bolivia

Este domingo 15 de octubre, en el Palacio de los Deportes "Eduardo Leclere Polo", se desarrollará el Festival Cultural 1º Concurso Nacional de Guaripoleros Oruro 2017, donde niños, jóvenes y señoritas buscarán consagrarse como los mejores en esta especialidad.

El presidente de la Asociación de guaripoleros de Oruro, Álvaro Choque Martínez, organiza esta actividad con el apoyo del Gobierno Autónomo Departamental de Oruro (Gad-Oru), en una actividad que pretende ser una muestra de la destreza de jóvenes y personas que tienen la habilidad del manejo de este instrumento de mando.

Para este encuentro nacional, se confirmó la participación de guaripoleros de La Paz, Potosí, Chuquisaca, Cochabamba y Oruro, quienes empezarán a mostrar su destreza este domingo en el Palacio de los Deportes a partir de las 09:00 horas.

Para ser una primera experiencia, la organización logró obtener a través de diversos auspiciadores, buenos premios para los ganadores de cada categoría, como la confección gratuita de un traje de guaripolero, para quienes puedan consagrase en este certamen.

La mañana de este jueves, debían presentar el concurso en una conferencia de prensa, en la Unidad de Comunicación de la Gobernación de Oruro, pero por varios imponderables este acto se suspendió, por lo que la organización improvisó una conferencia de prensa con los medios de comunicación en lugares aledaños a la plaza 10 de febrero.

Para el organizador del certamen, Álvaro Choque, el objetivo es demostrar el talento de los guaripoleros que vienen entrenando por más de 20 años, y siempre destacaron al frente de las bandas de sus unidades educativas, por ello se contará con la presencia también de ex guaripoleros, quienes se medirán en este certamen.

“Ayni Educativo” en Colegio Puerto Mejillones

Una vez más, obreros ediles y padres de familia participaron en el programa "Ayni Educativo", que esta vez llegó al colegio Puerto Mejillones del Distrito 1 de El Alto. En la oportunidad se mejoró aproximadamente 2.000 metros cuadrados de superficie del patio escolar.

"Este es el segundo Ayni Educativo que estamos realizando en este distrito; pero, a nivel general, es el decimosexto que se realiza en toda la urbe. Para este nuevo trabajo hemos utilizado 200 bolsas de cemento y 45 metros cúbicos de arena corriente y graba para cubrir una superficie de aproximadamente 2.000 metros cuadrados con el vaciado respectivo", informó Sergio Berríos, responsable de la Unidad de Mantenimiento y Emergencia de la Dirección de Educación.

Por otro lado, destacó el espíritu del "Ayni" representado por el apoyo de los padres de familia, profesores y funcionarios ediles, quienes aportan con mano de obra, mientras el Municipio entrega el material necesario. Para esta ocasión, dijo, se invirtió 15.000 bolivianos en la compra del material, monto significativamente pequeño pues la obra se la realizó de forma directa, sin intermediarios.

"Si el proyecto hubiera sido adjudicado a una empresa, la inversión superaría los 50.000 bolivianos y el tiempo de ejecución se prolongaría por más de tres meses", mencionó el funcionario municipal. (AMI)

Sucre Tinglado de colegio cede por granizo y mata a dos alumnos

Una intensa granizada caída ayer en esta capital ocasionó la caída del tinglado en la unidad educativa Aniceto Arce, dejando el saldo preliminar de dos fallecidos y dieciocho heridos, la mayoría estudiantes.

Según reportes publicados por el diario local Correo del Sur en su edición digital, las víctimas fatales son Héctor Lines Barja (16) y Pamela Jerónimo Bautista (16), ambos alumnos del mencionado colegio.

El primero murió instantáneamente debido a un traumatismo encéfalo craneano (TEC) cerrado y la segunda fue traslada aún con vida hasta Emergencias del hospital Santa Bárbara, pero lamentablemente no pudo salir del estado crítico y dejó de existir, pese al esfuerzos de los médicos.

Además, 18 alumnos que se cobijaban de la granizada debajo del tinglado, una de ellas Pamela Jerónimo, resultaron heridos.

Tras el hecho, los afectados también fueron inmediatamente auxiliados y llevados al Hospital Santa Bárbara.

Hasta el cierre de la edición, se encontraban con diagnóstico reservado. Conocido el caso, varios padres de familia llegaron desesperados hasta la institución educativa para conocer detalles de los estudiantes heridos.

Reportes radiales relataron que se vivía momentos de pánico y confusión en lugares aledaños al trágico suceso.

Asimismo, reportes radiales dieron cuenta del desplome de un techo en la unidad educativa San Vicente de Paul (kínder), sin heridos y varias calles anegadas, incluso la plaza 25 de Mayo.

“Ni bien nos enteramos, bajamos hasta el lugar, pero lamentablemente ya era tarde para el estudiante. Lamentamos su deceso”, informó el responsable del Retén de Emergencias del Gobierno Autónomo Municipal de Sucre (GAMS), Jaime Daza, en contacto con los medios.

Según la agencia de noticias ANF, los estudiantes estaban bajo el tinglado cuando empezó el granizo, que también generó estragos en varios puntos de la ciudad chuquisaqueña.

“Por la característica que presenta el tinglado, se ve que es antiguo porque los que se hacen actualmente no se elaboran de este material”, indicó Daza que reportó que el techado del colegio San Vicente de Paul también se vino abajo.

Una fuerte granizada que cayó en Sucre por más de 20 minutos provocó el colapso de los tinglados de las unidades educativas: Monteagudo, San Vicente de Paul, Eduardo Abaroa y Aniceto Arce de El Tejar.

Los reportes de medios locales señalaron que el granizo tomó por sorpresa a la capital chuquisaqueña y dejó una capa de hielo de entre 3 y 5 centímetros de altura. Calles y avenidas quedaron anegadas y dificultaron el paso de los motorizados.

PROCESO

Según el diario local Correo del Sur que publicó en su edición digital, el Ministerio Público abrirá un proceso por el delito de homicidio culposo contra autor y autores de las muertes y por los varios heridos a consecuencia del colapso del tinglado del campo deportivo de la unidad educativa Aniceto Arce, ubicada en la zona de El Tejar.

Inicialmente, el comandante Departamental de la Policía de Chuquisaca, coronel Juan Carlos Flores, informó que fueron 18 estudiantes heridos.

En primera instancia, tuvieron que transportar a los jóvenes en ambulancias, luego hasta en vehículos particulares porque los accesos estaban bloqueados por el granizo que persistía.

LISTA DE HERIDOS

N/N 17 años

N/N 16 años

Ana Flores 18 años

Abigail Caba 15 años

Mariela Flores 15 años

Claudia Colque 15 años

Reina Buezo Vargas 15 años

Yésica Cárdenas 14 años

Ximena Rodríguez 17 años

Marta Chambi 17 años

Maritsa Mamani 14 años

Norma Flores 17 años

Yésica Balendros Zárate 14 años

Marne Isla 15 años

Paola Yoselin Janco 15 años

Rolando Quispe 18 años

Wilson Garrado Barrón 18 años

Para ingresar a universidad Bachilleres deben apoyarse en institutos

El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL) de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Jaime Grájeda, afirmó que la calidad educativa en el país no mejoró en el nivel secundario por lo que bachilleres deben acudir a institutos para intentar el ingreso a la universidad pública.

El ejecutivo lamentó que el sistema educativo no haya tenido mejoras significativas en lo que respecta a calidad de enseñanza, particularmente en el nivel secundario, debido a que estudiantes de colegio tienen que acudir a institutos educativos para rendir los exámenes de admisión de las universidades públicas.

Manifestó que en ocasiones los postulantes intentan hasta cuatro veces aprobar exámenes pre – facultativos. Esta situación es repetitiva en todas las facultades de las casas superiores de estudio, lo que evidencia que la formación en la última etapa del colegio no es buena.

SABERES ANCESTRALES

Grájeda se refirió a las críticas constantes de la aplicación de los saberes ancestrales a la actual educación, en su criterio es importante recuperar todo lo que implica cultura desde su origen, historia, lenguaje, entre otros.

Afirmó que debido a la poca importancia que se dio a las lenguas originarias del país, no se logró su evolución, estableció la diferencia con otras lenguas extranjeras que desarrollaron cierta versatilidad, tanto que con una palabra pueden referirse a tres o más objetos.

Para el ejecutivo es necesario aplicar la política de saberes ancestrales en concordancia con lo moderno sin dejar de lado lo que ya se avanzó. “Nuestro país no puede estar de lado de una realidad mundial, mientras nosotros estamos intentando recuperar nuestra cultura otros países están evolucionando”, dijo.

En ese marcó manifestó que se debe hacer una revisión de la ley educativa para identificar las fallas y efectivizar algunos aspectos, siendo que los conocimientos ancestrales deben recuperarse aplicándolos a la evolución tecnológica vigente.

MATERIAS POCO APLICABLEs

En cuanto a la educación superior afirmó que las materias que se enseñan en la universidad son poco aplicables a nuestra realidad. “Lo que se enseña en la Universidad se aplica tan sólo un 40% y el otro porcentaje necesita una actualización”, señaló.

Aceptó que la universidad pública tuvo fallas en cuanto a la forma de pensar de los estudiantes, quienes tienen la mentalidad de que posterior al egreso deben ser empleados de alguna empresa o institución, empero –dijo– que es importante generar una nueva mentalidad que haga que el ciudadano de a pie sea líder, empresario e innovador.

12.10.17

En su V Feria Socio Productiva El colegio Anglo Americano mostró la diversidad y cultura del departamento

La pasada jornada los miembros de la comunidad educativa del colegio Anglo Americano, llevaron adelante la V versión de la Feria Socio Productiva Comunitaria, que en esta gestión tuvo la característica de mostrar las expresiones culturales del departamento para fortalecer la identidad cultural y ecoturismo como factor de desarrollo.

Desde el nivel Inicial hasta el último curso del nivel secundario, los estudiantes anglistas fueron parte de este trabajo que se caracterizó por la visita de cada curso a las 16 provincias del departamento, así llegar a conocer los aspectos culturales, sociales, productivos, religiosos y turísticos de cada región, para luego exponerlos ante la comunidad y demostrar que Oruro es un lugar con una riqueza y diversidad cultural única en el país.

Con un acto sencillo pero significativo se dio inicio a la feria de carácter académico, con la presencia de representantes del Gobierno Autónomo Departamental de Oruro (Gad-Oru), autoridades, padres y estudiantes del colegio Anglo Americano, quienes destacaron la importancia de llevar adelante este tipo de proyectos y realizar un aporte real para la región, mostrando las oportunidades de desarrollo que se pueden generar mediante las expresiones culturales y turísticas propias de cada provincia.

"Esto lo hemos ido preparando como complemento de los trabajos realizados en la gestión pasada, los alumnos desde el nivel Inicial han ido realizando visitas turísticas a varios lugares de Oruro, esto desde el nivel Inicial hasta cuarto de Primaria, luego desde quinto de Primaria hasta sexto de Secundaria han viajado a diferentes provincias, lo cual es muy plausible ya que han llegado a conocer la historia de nuestro departamento, ya que por lo general un estudiante llega a conocer (solo) la ciudad, por lo que creemos importante que este conozca todo su departamento", manifestó la directora del colegio Anglo Americano, Miriam Espada de Mendoza.

Espada afirmó que en cada una de las visitas los estudiantes llegaron a conocer costumbres, religión y forma de vida de los habitantes de una determinada provincia, inclusive los estudiantes del quinto de Secundaria llegaron a conocer el Museo de la revolución Histórica ubicado en Orinoca, quedando maravillados por la tecnología implementada en el mismo, dando una reflexión de que este debía haberse construido en una ciudad capital para mayor afluencia de visitantes.

Nueva modalidad El lunes inicia período de preinscripción escolar

El Ministerio de Educación emitió un comunicado en el que establece una nueva modalidad de preinscripción escolar a través de un “Formulario de Preinscripción”, la misma inicia el lunes 16 y concluye el 31 de octubre. Los sorteos se realizarán a partir del 6 al 10 de noviembre de la presente gestión.

En el comunicado se aclara que para los estudiantes de Educación Inicial y de sexto año del Nivel Primario al primer año del Nivel Secundario, su inscripción será automática.

Asimismo, subrayó que la preinscripción en más de una unidad educativa está prohibida, en caso de evidenciarse la infracción de la norma, los infractores serán sancionados con la anulación de su preinscripción, sin la posibilidad de participar en el sorteo de las unidades educativas.

La preinscripción del estudiante es automática si cumple con los siguientes requisitos: Tener hermanos (as) en esa unidad educativa; vivir cerca de la unidad educativa, (con documento probatorio); o que los padres o tutor trabaje en inmediaciones de la unidad educativa, (presentación del certificado de trabajo expedido por la instancia correspondiente).

El Juancito Pinto se inaugurará en Yamparáez



El bono Juancito Pinto comenzará a pagarse desde el 23 de octubre. Así lo confirmó ayer el director Departamental de Educación, Humberto Tancara, al agregar que este año la inauguración tendrá lugar en Yamparáez.

"Ya tenemos la fecha en la que se va a hacer la cancelación. Es el 23 de octubre y esta cancelación la vamos a hacer en esta gestión en Yamparaéz", informó la autoridad educativa, que precisó que un total de 133.045 estudiantes se beneficiarán este año del bono de Bs 200, que busca reducir la deserción escolar.

LOYOLA DE FE Y ALEGRÍA LO DESARROLLÓ PARA SUS NIÑOS Software educativo sobre la democracia



Los niños de primaria de la Unidad Educativa Loyola de Fe y Alegría estrenaron ayer un software educativo que fue desarrollado por la escuela para enseñarles a sus estudiantes sobre la democracia que se practica en el país. Eso, en el marco de un proyecto del Tribunal Electoral Departamental de Chuquisaca.

El director de Primaria de la escuela, Franz Mauricio Achá, contó que el software educativo fue desarrollado por la Unidad Educativa Loyola de Fe y Alegría, en el marco del proyecto "Aula telemática" generado por la escuela, que enseña sobre informática a sus estudiantes.

El software en cuestión ayuda a la enseñanza con juegos didácticos. Los niños lo probaron ayer y resultó un éxito.

Sin embargo, el nivel primario tuvo que prestarse unas "Kuaa" del nivel secundario para poner en marcha el proyecto. Achá pidió al Gobierno al menos 35 "Kuaa" para sus niños. Los padres financian el "aula telemática".

Adelantan inscripción educativa gestión 2018



El Ministerio de Educación instruyó una nueva modalidad de preinscripción en unidades educativas de alta demanda para 2018 con el fin de evitar filas y la compra-venta de fichas por parte de personas inescrupulosas.

Según un comunicado de prensa, para la matriculación de estudiantes en el primer año de escolaridad de educación inicial o primaria o de secundaria en unidades educativas de alta demanda los padres de familia o tutores deberán recabar de la unidad educativa el formulario de preinscripción de forma gratuita.

De acuerdo con el instructivo, el período de preinscripción comprende del 16 al 31 de octubre de 2017, y el sorteo se realizará del 6 al 10 de noviembre de 2017. De existir sobredemanda en la preinscripción automática, entonces se procederá también con el sorteo correspondiente, señala el informe del Ministerio de Educación.

La lista de unidades educativas consideradas de alta demanda será publicada por las direcciones departamentales y distritales de Educación donde corresponda.

La preinscripción en más de una unidad educativa está prohibida. De vulnerarse esta instructiva, los infractores serán sancionados con la anulación de su inscripción duplicada.

11.10.17

Entrega del bono "Juancito Pinto" será desde el lunes 23 de octubre

La principal autoridad de la Dirección Departamental de Educación Oruro, Eduardo García, informó que el pago o entrega del bono "Juancito Pinto" se realizará desde el lunes 23 de octubre, para lo que se prepara un acto de inauguración, que se celebrará en la unidad educativa "Avelino Siñani Magisterio".

"La entrega del bono ´Juancito Pinto´ se va a realizar a partir del 23 de octubre, para este efecto hemos fijado para un acto importante, en la unidad educativa ´Avelino Siñani Magisterio´, ubicado en la zona Norte, una infraestructura nueva completa, es grande y puede acoger a otras unidades educativas, donde se realizará el acto principal", enfatizó García.

Esta actividad se realizará en dicha unidad educativa, porque se quiere demostrar el apoyo que se brinda a la educación en el país con este tipo de edificaciones que se entregan para afianzar la educación en lugares descentralizados de la ciudad de Oruro.

El director de Educación de Oruro, aseguró que este incentivo se entrega para que los estudiantes continúen en las aulas hasta final de gestión, reduciendo de esta manera la deserción escolar y ahora los niños se quedan a estudiar para recibir este dinero que los ayuda de gran manera.

"Este bono es importante, porque tiene el objetivo de reducir el abandono de las unidades educativas de nuestros niños, niñas, jóvenes y señoritas, si bien no es grande, es un incentivo que en alguna medida beneficia a los estudiantes, y ahora es algo que están esperando, nosotros queremos alegrarles a ellos", manifestó García.

Para que el estudiante pueda recibir el bono, es necesario que tenga las notas hasta el tercer bimestre, la cédula de identidad o el certificado de nacimiento, o caso contrario la garantía del maestro. El pago de este beneficio, se calcula que durará aproximadamente un mes.

10.10.17

LXXIX Aniversario de Fundación de la U. E. “Ismael Montes”

El pasado jueves 5 de octubre del presente la U. E. “Ismael Montes” celebró su LXXIX aniversario de fundación (1938 – 2017), evento en el que la Institución y los docentes fueron galardonados con una condecoración otorgada por la Brigada Parlamentaria de La Paz, como un justo reconocimiento a la meritoria labor y la vocación de servicio educativo desempeñado por los docentes de esta prestigiosa Institución.



LIII aniversario de la U.E. “Marcos Beltrán Ávila”

HISTORIA. En vista del crecimiento demográfico de la población estudiantil, el profesor José Cossío Maldonado, tuvo la iniciativa de fundar un nuevo establecimiento educativo en el sector sud de la ciudad de Oruro, un 4 de marzo de 1964, durante el gobierno del Dr. Víctor Paz Estenssoro y su Ministro de Educación y Bellas Artes, Ciro Humboldt; contó con el apoyo de la junta de vecinos. La Resolución Suprema N° 126443 del 22 de julio de 1964, constituye como el “certificado de nacimiento” de esta unidad educativa.

Las autoridades de entonces, cooperadas por el ejecutivo de la Federación Departamental de Maestros Urbanos de Oruro, Prof. Atanasio Echalar García; realizaron las gestiones para la fundación del nuevo Colegio Secundario en la zona Agua de Castilla (Villa Esperanza), habiendo hallado buena respuesta en el Ministerio de Educación. Este portafolio del Estado, hizo realidad la inauguración de este Plantel del Ciclo Secundario. Para el efecto se abrió un libro de inscripciones donde se registraron 127 estudiantes (85 varones y 42 señoritas) de los cursos primero A y B, más un segundo curso. La Unidad Educativa en sus inicios tuvo que pasar clases en aulas prestadas. Funcionó primero en la es-cuela “Carmela Cerruto”, en el turno de la tarde bajo la dirección de su fundador Prof. José Cossío Maldonado; todo esto mientras se desplegaba grandes esfuerzos para contar con una infraestructura propia. En el año de 1966 contaba con 300 alumnos distribuidos en 7 cursos: 3 primeros, 2 segundos, 1 tercero y 1 cuarto. Ya en el año de 1970 se concluyó la infraestructura ubicada en las calles capitán Barriga entre avenida España y Tomás Frías, donde funciona actualmente.

Toma de Nombre: Creada el colegio, se buscó su nominación oficial y para ello fueron propuestos nombres de maestros meritorios, patricios orureños, hombres prominentes en la judicatura y hasta de algunos hombres públicos. Todas las opiniones llegaron a converger en la destacada figura del Patricio Orureño de don Marcos Beltrán Ávila. Quien fue en vida un destacado maestro e historiador, había legado valiosos documentos de investigación entre los que destacan: “Ensayos de Critica Histórica”, “Capítulos de la Historia Colonial de Oruro” que publicó como tributo a la celebración del Primer Centena-rio de la Independencia de Bolivia en el año 1925; este libro es considerado una de las joyas que encierra gran parte del pasado maravilloso de la ciudad de Oruro.

Es así que en un acto realizado en el Paraninfo de la Universidad Técnica de Oruro, con la presencia de la hija del meritorio profesor y con la asistencia del señor Guillermo Riveros Tejada, Oficial Mayor de Cultura del Ministerio de Educación, las autoridades locales y nacionales; se leyó la Resolución Ministerial de la nominación y condecoración al señor Marcos Beltrán Ávila, el 25 de Julio de 1964. Desde entonces la U. E., lleva con orgullo el nombre de tan insigne orureño.

Actualmente la Unidad Educativa cuenta con 600 estudiantes distribuidos en 24 cursos, todos del nivel secundario, con 4 administrativos y 45 docentes. En el año del 2015 a través de gestiones anteriores se hizo la entrega de la nueva infraestructura a cargo del Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia Sr. Juan Evo Morales Ayma, que también fue un ex-alumno de esta Unidad Educativa.

Símbolos de la U.E.: La Bandera ostenta 2 hermosos colores: el azul pastel que demuestra la elegancia, sencillez y sabiduría; y el blanco, que significa la pureza y franqueza del beltranista. La INSIGNIA: Lleva un águila que en su pecho muestra las tres letras iniciales de la U.E. M.B.A. y en sus garras sostiene la bandera del colegio. En la parte superior está el emblema de la patria y el lema “Orden y Estudio”. Uniforme: Chompa azul abierta, ambos sexos. En los varones pantalón azul y en las señoritas Jamper azul, camisa blanca y corbata.

Banda de la U. E.: La Banda Estudiantil de música nace de la iniciativa de varios docentes de Educación Musical, en el año de 1993, en especial del Prof. Guillermo Yúgar, en ese año solo contaban con 2 trompetas prestadas y 8 boquillas, obsequiadas por el Prof. Pedro G. Marañón M.; además del entusiasmo desprendido de los alumnos, quienes trajeron sus propios instrumentos. Hoy el alumnado aprende a leer partituras, siendo ésta una particularidad especial. Sin duda, está considerada como una de las 4 mejores bandas del departamento de Oruro, lo cual llena de bastante orgullo a toda la comunidad “beltranista”.

Himno a la U.E.: En el claustro orureño del cóndor/ milagroso cimiento de estaño/ protegido de cienzo pagano/ mi colegio eleva, su voz. / El amor al estudio es mi ley/ libertad, igualdad como lema/ recordando orgulloso de mi emblema/de colores, el blanco y azul. / ¡Oh! Colegio Marcos Beltrán Ávila/ muchachada de causa gloriosa/ para el bien de Bolivia grandiosa /será siempre de gran porvenir.

Letra: Prof. Raúl Chino Ch. y Música: Guillermo Yúgar Quispe.

*Gestor Cultural, Licenciado en Derecho U.T.O., Director Ejecutivo del Centro de Documentación y Biblioteca Cultural Itinerante “LUIS RAMIRO BELTRÁN SALMÓN” en la ciudad de Oruro.

Tarija Sedes confirmó 3 casos positivos de hepatitis A en colegio de Bermejo



La pasada semana debido a la presencia de hepatitis A, las clases fueron suspendidas para realizar la desinfección y la limpieza de todas las aulas, y evitar la transmisión a otros niños.


Después de que se decidiera, el miércoles de la pasada semana, suspender labores escolares en la unidad educativa Octavio Campero Echazú en Bermejo por la presencia de casos sospechosos de hepatitis A, el Servicio Departamental de Salud Sedes confirmó tres casos positivos y realizó la desinfección, y limpieza de todas las aulas del establecimiento, por lo que ayer se reanudaron las clases en el colegio.
La jefa de la Unidad de Epidemiología del Sedes, Claudia Montenegro, informó que se tiene la presencia de sintomatología de Hepatitis A en la unidad educativa, pero como en Bermejo no hay un laboratorio para realizar este tipo de análisis se mandaron las muestras al laboratorio del Sedes Tarija.
Se analizaron 15 muestras de las cuales tres resultaron positivas, ello demostró que se tiene la circulación viral de la patología.
A través del médico del área en Bermejo, Alfredo Romero, se procedió con la suspensión de las labores escolares y con la limpieza de la mencionada unidad educativa.

Falta de agua y limpieza
Montenegro explicó que la enfermedad es de transmisión fecal oral; es decir, que cuando entran al baño no se limpian o lavan bien las manos y posteriormente manipulan alimentos, remarcó que se trata de un tema de higiene.
Explicó que esta situación se presenta, por la falta de agua, siendo que por la época de estiaje, no se dota del servicio de agua, durante todo el día.
Puntualizó que cuando no hay agua baja la limpieza y la calidad de higiene, es así como se producen los brotes de esta enfermedad.
Al momento el Sedes trabaja en la limpieza y capacitación para hacer conocer cómo se transmite la Hepatitis A en un mismo ambiente, sobre todo cando las personas comparten utensilios en el periodo de transmisión, es por eso que los niños han sido aislados mientras las clases se suspendieron.
La autoridad dijo que los próximos días se solicitará el envió de nuevas muestras, para verificar si baja la circulación viral de la patología; mientras se continuará con la vigilancia epidemiológica porque la enfermedad se presenta por calor, falta de agua y otras condiciones que son muy riesgosas en esta época en la cual se incrementan los casos de Hepatitis.

Anuncian trabajos de desinfección en mercados
El Sedes anunció que se comenzará, durante esta semana, la desinfección y limpieza de otras áreas tales como mercados y demás lugares, según cronograma de trabajo. Además habrá capacitaciones a personas que expenden alimentos y bebidas, para enseñarles cómo estar libres de la patología y cuáles son los cuidados deben tener.
Se recomendó contar con dispensadores de agua, pero solo en caso de racionamiento para que se pueda mantener la limpieza e higiene necesaria y así evitar la enfermedad. También sugirió el uso de alcohol en gel para desinfectar las manos.

Se abre en Sucre “Happy House”, primera guardería parvularia bilingüe



Dicen que mientras más pequeños, más receptivos somos a un nuevo idioma… Dos parejas de esposos han decidido aplicar un novedoso sistema de educación preescolar en la Capital, luego de evidenciar los buenos resultados obtenidos en otra guardería local.

La primera guardería bilingüe de Sucre abrió sus puertas hace dos meses bajo el nombre de “Happy House”. Se trata del emprendimiento de dos pares de esposos: Suling Sanjinez (oriunda de Sucre y también propietaria de la guardería “Garabatos y Colores”) junto a su esposo Michael Mercado (Santa Cruz) en sociedad con Andrea Paz (Cochabamba) y Ricardo Gonzales (Santa Cruz).

Escogieron Sucre para aplicar este concepto de guardería al notar los sorprendentes avances del inglés en “Garabatos y Colores”, donde se habla en ese idioma dos días a la semana. En Happy House, la enseñanza de la lengua inglesa se intensificó con una hora diaria en aula, a través de métodos didácticos, juegos y canciones, a cargo de una especialista.

“Los padres le dan mucha importancia al aprendizaje de este idioma porque saben que repercutirá en el futuro de los niños”, explica Gonzales a CAPITALES.

En criterio de Sanjinez, dada la gran capacidad de aprendizaje que tienen los niños, es fundamental que cuando antes reciban sus primeras clases de inglés. “Los niños son como una esponja”, remarca, apelando a la conocida frase.

“Happy House”, ubicada en la calle Junín 756, recibe niños de 0 a 5 años, y también ofrece reforzamiento escolar para niños de entre 6 y 12 años, por las tardes, cuando pueden ir a hacer sus tareas con la supervisión de pedagogas.

Entre tanto, los padres tienen la opción de monitorear desde su celular o computadora a sus hijos en tiempo real, gracias a cámaras de video instaladas en el establecimiento.

Aprender inglés jugando

Al incluir el aprendizaje del inglés dentro de los contenidos curriculares, los profesionales a cargo de este centro bilingüe cuidan que siempre se le facilite al niño la comprensión de lo que escucha. De la misma manera atienden su cognición de la lengua materna, según la explicación ofrecida por Gonzales.

Entre otras ventajas de asimilar un idioma extranjero a temprana edad, destaca la mayor habilidad comunicativa y la flexibilidad mental y cultural.

Actividades extraescolares

Como actividades extraescolares, Happy House ofrece dos horas semanales de dactilopintura y yoga.

De acuerdo con Sanjinez, la práctica del yoga ayuda a los niños a mejorar la concentración, a identificar y gestionar sus emociones, a tomar conciencia de su propio cuerpo; también aumenta su autoestima, desarrolla su coordinación, relajación, respiración, flexibilidad y postura corporal, además de optimizar su relación con el entorno natural.

Por su parte, las clases especiales de dactilopintura les permite pintar con dedos y manos, como cualquier otra manualidad, lo cual les encanta porque dan rienda suelta a su imaginación, a su energía, a su creatividad. Es una actividad divertida en la que los niños se olvidan de temer por las manchas imborrables en la ropa.

Las ventajas de esta actividad son: desarrollo de la sensibilidad, expresión artística, verbal y de las emociones; favorecimiento de las destrezas motoras y coordinación ojo-mano, según la información brindada por la guardería a CAPITALES.

Acompañamiento psicológico

Con sus años de experiencia, Suling Sanjinez afirma que cuando identifican niños con problemas de aprendizaje, estos se deben, sobre todo, a problemas emocionales.

La psicóloga Cecilia Vacaflor se encarga de velar por la salud interior de los pequeños alumnos de Happy House, trabajando temas tan importantes como la felicidad y el crecimiento interior.

Antecedentes de la guardería

Sanjinez fundó hace 14 años “Garabatos y Colores”, que ha crecido durante este tiempo al igual que sus programas de música, inglés y danza. Este centro educativo tiene nuevas instalaciones en la calle Aniceto Arce 237, donde 10 personas atienden a 60 niños de 0 a 5 años.

La particularidad de esta guardería es que funciona de 6:30 a 19:00 y cuenta con el servicio de almuerzo. Al igual que Happy House, tiene un sistema de seguridad de monitores de imágenes en tiempo real.

Proyectos inmediatos

En noviembre, la nueva guardería bilingüe tiene planeado habilitar los dos turnos (por ahora solo abre por las tardes), además de abrir el “Campamento de Verano” hasta enero (por las vacaciones), que incluirá almuerzo y meriendas.

“Los padres pueden dejar a sus hijos temprano en la mañana y recogerlos en la tarde. Cada día realizarán una actividad diferente”, adelanta Ricardo Gonzales.

Por ejemplo, dice que un día irá un scout a impartir sus enseñanzas y compartir sus experiencias, y que la jornada siguiente se la dedicará a los mini chefs.

MÁS SOBRE HAPPY HOUSE

8.000 dólares fue la inversión inicial realizada en la guardería bilingüe Happy House.
25 niños tiene el turno tarde (pronto se habilitará el de la mañana), a poco de su apertura.
600 bolivianos es el costo de la mensualidad y 500 bolivianos en Garabatos y Colores.
10 empleados tiene entre pedagogas, parvularias y la profesora de Inglés. En noviembre serán 15.
30 a 40 años es el rago de edades de los 4 socios que emprendieron en el rubro de educación.
0.000 bolivianos gastan al mes con mediodía de atención. Subirían a Bs 15.000 en noviembre.
- 7:00 a 12:30 y 13:30 a 19:00 serán los dos horarios de funcionamiento de la guardería.
- 6433190 es el teléfono fijo y 77121983 el celular de contacto con Happy House.


9.10.17

Banda del colegio Saracho: 51 años en el podio musical nacional

Los 51 años de vida de la banda de música del colegio nacional Juan Misael Saracho, fue reconocido y destacado por el Concejo Municipal, que en uso de sus atribuciones otorgó la medalla Escudo de Armas de la Ciudad de Oruro por Servicios Especiales, reconociendo así la trayectoria de esta institución que a lo largo de medio siglo estuvo en varias oportunidades en el podio nacional.

La banda estudiantil del "Saracho" fue fundada un 21 de mayo de 1966, causando una verdadera sorpresa y algarabía en la población, desde esa fecha se ha constituido en una de las agrupaciones más importantes protagonista de las actividades escolares de la época y consiguiendo logros incluso a nivel internacional.

Por todos esos antecedentes, la comisión de Desarrollo Social y el pleno del Concejo Municipal determinaron otorgar la medalla Escudo de Armas de la Ciudad de Oruro por Servicios Especiales, distinción que fue entregada el reciente 6 de octubre en la sesión de honor efectuada en conmemoración a la rebelión de 1810.

Peter Villarroel Arce, director del nivel secundario del establecimiento, destacó que este es uno de los reconocimientos más importantes para la institución educativa, que induce a los estudiantes a asumir nuevos retos dentro del ámbito musical.

"Tenemos la satisfacción de ser parte de un colegio con mucho renombre e historia, ahora sentirnos orgullosos porque en la última década el establecimiento no baja del podio en diferentes concursos de bandas de música a nivel departamental, nacional, e incluso internacional, obteniendo los primeros lugares", señaló.

Actualmente la institución educativa cuenta con 95 componentes en el nivel secundario, actualmente se tiene un número similar en la banda del nivel primario que también ya cuenta con un cuarto de siglo de vida, y que se va catapultando como el semillero de los nuevos artistas a nivel nacional.

En Bermejo: Declaran alerta sanitaria en un colegio por casos sospechosos de hepatitis A



Desde el pasado miércoles han sido suspendidas las actividades escolares en la unidad educativa Octavio Campero Echazú en Bermejo y se encuentra a la espera de los resultados de los estudios específicos, para determinar qué tipo de enfermedad aqueja a los estudiantes.

Osmar Arroyo
Se detectaron en varios estudiantes sintomatología sospechosa de hepatitis A, los casos se dieron en la unidad educativa Octavio Campero Echazú en Bermejo, por lo que la autoridad distrital de educación de la región fronteriza determinó suspender las labores escolares desde las 14.00 horas del pasado miércoles, para realizar la desinfección del colegio y practicar todos los estudios específicos a los menores los menores.
El director Distrital de Educación de Bermejo, Lino Fernández, señaló que desde el momento que tomaron conocimiento de la posible presencia de la enfermedad, se contactaron con la red de salud, la junta escolar, la directora de la unidad educativa y la directora de educación de la Alcaldía para tomar acciones de manera inmediata, por lo que se procedió con la desinfección de los ambientes.
Explicó que hay elementos sospechosos de que exista la presencia de casos de hepatitis A, si bien se han realizado estudios de laboratorio, todavía no se tienen los resultados para confirman la presencia de la enfermedad.
Mencionó que hasta pasados días se tenían cinco casos sospechosos, posteriormente se identificaron seis casos más sospechosos de hepatitis.
Dijo que la enfermedad se encuba entre diez y 20 días; es decir, que un niño con la enfermedad, podría estar sin sintomatología y con un comportamiento normal; sin embargo se determinó suspender las labores escolares en la unidad educativa, hasta que se tengan los resultados de laboratorio y se establezca si se tiene presencia de la enfermedad, para evitar que se propague.
Para identificar a un menor con síntomas de hepatitis A, se presenta vómitos, nauseas, dolor de cabeza, el hígado se inflama, entre alguno de los síntomas, que deben ser tomados en cuenta, y tomar las medidas de emergencia necesarias.
Condiciones insalubres en unidades educativas
Fernández explicó que las unidades educativas en Bermejo se encuentran en condiciones insalubres, debido al corte de servicio en la distribución de agua, por lo que los baños de los colegios en muchos casos están llenos de heces fecales, lo que provoca la presencia de enfermedades.
Pidió al alcalde de Bermejo y al subgobernador que puedan donar tinacos, para no interrumpir la dotación de agua y que las cisternas puedan dotar del líquido elemento.
Anunció que se convocará a una reunión de emergencia, a todos los padres de familia, para que puedan tomar las medidas de protección que sean necesarias.
Piden transferir infraestructura del colegio a la Alcaldía
La autoridad de educación mencionó que la infraestructura de la unidad educativa Octavio Campero Echazú la construyó la Subgobernación, pero que hasta el momento no hizo la transferencia del edificio para que pase a la administración de la Alcaldía, por lo que el gobierno municipal se ve atada de manos, sin poder destinar recursos económicos para el colegio.