20.9.17

Proyecto Hospedaje Estudiantil llega a 49 becados en Yunchará



El “Hospedaje Estudiantil en Familia” es un proyecto desarrollado por la Fundación Pueblo y apoyado por el Gobierno Municipal de Yunchará. Está ubicado en la comunidad de Copacabana y beneficia a 49 becados, especialmente niñas, ya que les facilita el acceso a una educación básica completa y se disminuye el índice de deserción escolar.

El coordinador regional de la Fundación Pueblo, Hernán Sarmiento, informó que el proyecto se estableció en Tarija desde el 2015. Está orientado a solucionar la problemática de las “largas” distancias que deben recorrer los niños y adolescentes para llegar hasta su centro educativo. Es así que se crearon albergues en las casas de las madres anfitrionas o sustitutas, que son las mismas comunarias del lugar.
“Estas familias anfitrionas reciben (al niño) en sus casas como si fuera un hijo más y de esta manera pueden asistir a la escuela de lunes a viernes y se evitan el tener que caminar cada día dos o tres horas y tienen mejores condiciones para el estudio”, explicó.
Cada madre tiene entre tres a cuatro becados a quienes los alimenta, cuida, les enseña valores y los apoya. En las mañanas los becados pasan clases en el sistema de educación regular y durante las tardes tienen un espacio para distenderse con actividades extracurriculares.
Sumado a ello, las familias sustitutas son beneficiadas con un ingreso económico por cada día que el niño asiste a clases. El proyecto se financia a través de la Cooperación de Amigos de la Fundación Pueblo en Alemania, con contraparte del Gobierno Municipal de Yunchará. La intención es convertir el proyecto en un programa municipal en el plazo de tres años.
“Queremos que el Gobierno Municipal se apropie de esta tecnología social y la aplique como una solución alternativa de acceso a la educación, diferente de lo que son los internados y el transporte”, sostuvo Sarmiento. Finalmente, señaló que identificaron a Yunchará porque tiene comunidades y zonas educativas muy dispersas, y el índice de pobreza es elevado, pues llega al 74 por ciento.

Municipio
El Gobierno Municipal de Yunchará aporta el 30 por ciento del costo total del proyecto. No obstante para el 2018 prevén establecer una propuesta que llegue al 50 por ciento como contraparte.
La alcaldesa de esa jurisdicción, Gladis Alarcón, manifestó que el proyecto “Hospedaje Estudiantil en Familia” coadyuva a elevar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes becados. “Antes caminaban dos o tres horas, tanto de ida como de vuelta, entonces de por sí el alumno ya estaba cansado pero ahora hemos podido mejorar esas condiciones”, dijo.

“Madres Anfitrionas”
En el municipio de Copacabana de Yunchará hay 13 madres anfitrionas de la Fundación Pueblo, cada una atiende a tres o cuatro becados. Su representante, María Luisa Copa, manifestó que el proyecto significa una gran ayuda para ellas, pues reciben un ingreso económico por la labor que desarrollan.
“Nosotras tenemos que darles el desayuno, asearles, empezar con la limpieza de los cuartos, el tendido de las camas, todo con ellos. La Fundación nos capacita y tenemos que hacer los mismo con los chicos, después ya se van a la escuela y en la tarde ya les damos su merienda”, indicó. Una de las características que deben cumplir las madres sustitutas es que deben ser “cariñosas y buenas” para que los menores de edad se sientan en familia y se acostumbren en sus nuevos hogares.

Becados
Una de las estudiantes becadas, Amalia Huayta Colque, quien es de la comunidad de Pujzara, agradeció a la Fundación y al Municipio porque gracias al Hospedaje ahora se evita caminar largas distancias para llegar a su unidad educativa y ese esfuerzo lo utiliza para mejorar en sus estudios.
Experiencias de Potosí
La Fundación Pueblo llegó con este proyecto desde hace 13 años al municipio de Colquechaca de Potosí, es así que las autoridades y representantes locales llegaron a la comunidad de Copacabana de Yunchará para compartir sus experiencias.
El director distrital de Educación del municipio de Colquechaca, Julio Olmedo Rodríguez, expresó que el proyecto tuvo un gran éxito en su jurisdicción, pues la deserción escolar disminuyó de forma considerable. Empezaron con 80 estudiantes, pero a la fecha el número de beneficiados asciende a 300. A su vez implementaron el nivel secundario para los adolescentes también sean favorecidos.



el
apunte

Proyecto
reconocido
por la CEPAL

El Hospedaje Estudiantil en Familia fue premiado por la organización de las Naciones Unidas CEPAL, como una de las mejores iniciativas de innovación social en América Latina y el Caribe

Sucre Kínder San Lázaro celebra 45 aniversario

Bajo el lema “Cuidemos nuestra naturaleza”, niños del kínder San Lázaro salieron en farándula a las calles para celebrar los 45 años de fundación de esa unidad educativa ubicada en el barrio San José.

Más de un millar de estudiantes participarán en la olimpiada de robótica

Este sábado 23 se desarrolla la séptima versión de la Olimpiada de Robótica con la participación de casi un millar de estudiantes de los distritos educativos del Departamento de Potosí. Así lo informó ayer el coordinador del área de Robótica de las Olimpiadas Científicas Plurinacionales de Bolivia, Marco Antonio Ameller.

Las competencias serán en dos sedes: en el Coliseo Universitario; y la otra, en el Centro Cultural IV Centenario, detalló.

Agregó que en la categoría A, implica robots “Lego”. La categoría B implica competencias de robots arduino, y la categoría C implica la creatividad del estudiante para utilizar agua, energía y otros combinados con la robótica.

Pidió a las familias participar de esta actividad que se desarrollará en las dos sedes a partir de las diez de la mañana.

“Todos estos robots vienen de todos los distritos de Potosí, vienen de Llallagua, Uncía, Tupiza, Uyuni. Entonces vamos a tener una actividad masiva para ver la creatividad de los estudiantes”, explicó.

Los distritos de Llallagua, Potosí, Sacaca, cuentan con más de un centenar de participantes. Se explicó que hay 599 participantes masculinos y 335 representantes femeninas en las diferentes áreas.

Los ganadores en cada área representarán al Departamento en el encuentro nacional que será en sucre en octubre.

Lanzan concurso de arte urbano contra el bullying



La Empresa de Transporte por Cable Mi Teleférico y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) lanzan el III concurso de grafitis Muros contra el Bullying, con la intención de generar reflexión entre los jóvenes en contra de esa acción violenta que se suele practicar en los colegios.

El ArTeleférico, Murales y Grafitis tiene el objetivo de promover el cuidado y el buen uso del transporte por cable con la enseñanza de valores y cultura ciudadana, que coadyuva en mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

César Dockweiler, gerente general de la empresa, dijo que es muy importante incluir a los artistas de calle porque a través de las experiencias que ellos comparten se pueden generar actividades y acciones positivas que permitan a niños, niñas y jóvenes practicar una convivencia sana. Cultura Teleférico ya trabajó con graffitis y murales contra la violencia hacia la mujer, hoy se busca reducir el bullying y el matoneo en las unidades educativas. Los ganadores del concurso podrán participar en un encuentro de grafiteros y muralistas que se desarrollará en la ciudad de Medellín, Colombia.

Pueden intervenir artistas plásticos, visuales, aficionados y profesionales que residan en el departamento de La Paz. La participación es completamente gratuita. Las obras se recibirán hasta las 18.30 del viernes 27 de octubre en las oficinas de Mi Teleférico, en la estación Central, Línea Roja. Si bien la temática está dirigida a generar consciencia, los artistas pueden trabajar con la siguiente pregunta: ¿Cómo podría ser una sociedad/ciudad libre de violencia?

Dockweiler anunció, en el acto, que los trabajos para la Línea Plateada iniciarán en octubre con un financiamiento también del BID.

19.9.17

1er. Concurso Intercolegial de Danza “Amerinstfolk”

El Gobierno Estudiantil “Party” del Instituto Americano, en coordinación con la Dirección del Colegio, está organizando el Primer Concurso Intercolegial de Danza “Amerinstfolk”, que se realizará el 6 de Octubre del presente año en el coliseo de ese establecimiento educativo, ubicado en calle 20 de Octubre, esquina Landaeta, No. 1928.

La convocatoria está abierta a todas las unidades educativas tanto fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de La Paz del nivel secundario, informó Steffany Alexandra Arriaza Cabezas, presidenta del Gobierno Estudiantil del Instituto Americano.

El evento se dividirá en dos categorías: Estudiantil, para estudiantes de 4to, 5to y 6to de secundaria, y Docente Administrativo de todas las unidades educativas de La Paz.

De acuerdo con las bases del concurso, los grupos deberán integrarse con un mínimo de 10 participantes. La duración de la coreografía deberá ser de 8 minutos como máximo. La coreografía será de estilo libre y original dentro del acervo nacional boliviano.

Para mayor información, comunicarse con los celulares 77783860 - 60170900 o dirigirse a la Dirección de Secundaria del Instituto Americano.

Sucre Restauran el Monteagudo pero necesita más aulas



Tras las obras de restauración, que demandaron una inversión municipal de Bs 818.586, estudiantes y maestros de la unidad educativa Bernardo Monteagudo cuentan con mejores condiciones para desempeñar sus labores, sin embargo, le recordaron a la Alcaldía que también comprometió construir más aulas para laboratorios, talleres y un salón multifuncional.

Antes de ejecutar la obra, la comunidad educativa solicitó a la Alcaldía la demolición del antiguo inmueble pero fue rechazado por la Unidad Mixta Municipal de Patrimonio Histórico porque se trataba de un inmueble de valor histórico.

“Se procedió a la restauración, pero con un compromiso de parte de la licenciada Elizabeth Flores (Secretaria Municipal de Salud, Educación y Deportes) de construir, en el espacio que tenemos en el patio, ambientes para laboratorios de Biología, Química y Física, un salón multifuncional y cinco ambientes para ramas técnicas y adecuar nuestro trabajo al bachiller técnico humanístico”, recordó el director de la unidad educativa Bernardo Monteagudo, Claudio Saavedra.

La entrega de la restauración estuvo a cargo de la secretaria Municipal de Infraestructura Pública, Daniela Soruco.

Potosi Direcciones educativas preparan lista de pago del bono Juancito Pinto

La Dirección Departamental de Educación coordina la preparación de documentación de los estudiantes para el pago del bono Juancito Pinto, informó ayer el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.

“Estamos realizando el seguimiento respectivo en todas las unidades educativas. Primero, todas las unidades educativas deben estar registradas, acreditadas plenamente en el sistema nacional para que sean tomadas en cuenta para el pago del bono Juancito Pinto”, explicó. Además, los directores distritales están en coordinación con los directores de las unidades educativas para que los estudiantes puedan tener sus documentos en orden para ser beneficiados.

“Estamos haciendo el seguimiento para que todos los estudiantes puedan tener la documentación indispensable que es un factor importante para que el beneficio llegue a la totalidad de los estudiantes y nadie se quede al margen”, complementó.

Por otra parte, los técnicos están efectuando trabajo para que todos los estudiantes tengan registradas las calificaciones del tercer bimestre de la gestión. “Ese es un parámetro para verificar que el estudiante es un alumno regular efectivo, está cumpliendo los bimestres respectivos y verificar si técnicamente es un estudiante que cumple los requisitos”, añadió.

El pago se prevé que se hará efectivo en octubre. El Ministerio de Educación definirá la fecha exacta.

Piden portar cédula de identidad

Pese a recomendaciones, el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, afirmó que hay estudiantes que en el momento del pago no cuentan con todos los requisitos como el carné de identidad.

“Hasta por descuido o abandono de los padres de familia quienes no pueden sanear los documentos y ahí se hacen cargo los profesores, familiares, tutores y hasta los directores”, dijo el director departamental.

Potosi Juez sentencia a una maestra por maltrato físico a alumnos

Una maestra de primaria fue sentenciada por el maltrato físico que ejercía en contra de los alumnos de la unidad educativa Topater, informó la responsable de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, Silvia Calvo.

“Ya tenemos sentencia para esta profesora que sí se ha podido corroborar y confirmar que la profesora agredía físicamente a sus alumnos”, afirmó. Informó que el juez del menor sentenció a la maestra, del cual no dio nombre ni apellido, con la suspensión del cargo sin goce de haber por un mes.

En la investigación, el equipo multidisciplinario de las Defensorías, comprobó que la maestra sí ejercía violencia física y sicológica contra sus alumnos. Estos elementos probatorios fueron descritos por los estudiantes y presentado al Ministerio Público, luego se presentó al juez de la causa.

“La sentencia es mucho más de lo que habíamos solicitado”, afirmó. Luego señaló que la resolución será elevada a la dirección distrital de educación para su cumplimiento judicial.

De acuerdo con los datos obtenidos, la defensa de la maestra no apeló la sentencia judicial y; por ello, la condena se ejecutorió. La denuncia en contra de la maestra surgió en febrero de este año cuando padres de familia denunciaron a los medios de comunicación del maltrato físico del cual eran objeto sus hijos.

La maestra no fue suspendida de sus labores, pero sí cambiada de unidad educativa por la presión que ejercieron los padres de familia de esa unidad educativa.

Actualmente, se desconoce si hubo o no sanción administrativa en contra de la maestra por parte de la Distrital.

Segunda sentencia

De acuerdo con los datos de el Potosí, esta es la segunda sentencia en contra de maestras. La primera fue en contra de una docente del área de música que fue sentenciada, en primera instancia, por presuntamente agredir física y sicológicamente a sus estudiantes por no “saber cantar”.

La sentencia fue emitida el 8 de diciembre de 2016. La segunda sentencia fue hace una semana, pero recién fue hecha pública por la Defensoría de la niñez y Adolescencia.

Alemán en semana intensa



El colegio Boliviano Alemán puso en marcha la 37º versión de sus Mini Olimpiadas Deportivas con la participación de 748 estudiantes. El voleibol y el tenis de mesa fueron las primeras disciplinas en entrar en competencia y proclamar a sus vencedores.

Ayer, en la cancha de la Federación de Fabriles, se disputaron las finales de voleibol tanto en damas como en varones; mientras que el salón de actos del colegio fue la sede del torneo de tenis de mesa.

De acuerdo con Edgar Guerrero, responsable del evento, hoy está prevista la competición de básquetbol y raquetbol.

Las Mini Olimpiadas continuarán el miércoles con el fútbol y el atletismo, el jueves será la jornada de descanso por el Día del Estudiante y el viernes, se clausurarán con el fútbol de salón y ajedrez.


18.9.17

Maestro crea dispositivo para estudiantes con discapacidad

El profesor Rodrigo Ticona Gonzales creó dispositivos para el “ratón” o “mouse” con la finalidad de facilitar el manejo de la computadora para estudiantes con discapacidad del Centro de Educación Especial en Tiquipaya. Sus creaciones e innovaciones fueron presentadas en el evento de la Feria Educa Innova 2017.

Este dispositivo creado para manejar un ordenador está fabricado generalmente en plástico y se utiliza con una sola de las manos para manejar el ordenador. Sin embargo, enfocado en la educación inclusiva, el profesor adaptó este pequeño instrumento como una gran herramienta para las personas con discapacidad.

“El aprendizaje y la participación de los alumnos es muy importante, y es por eso que he adaptado el mouse para que los estudiantes con problemas neurológicos o físicos puedan acceder a los ordenadores sin la necesidad de conflictuarse, y que además el proceso de aprendizaje sea más afectivo”, señaló el profesor en su exposición en el Educa Innova.

Por otra parte, sostuvo que consideró que los apoyos tecnológicos se pueden trabajar en todo tipo de equipos o servicios que pueden ocuparse para favorecer las capacidades funcionales de las personas con discapacidad.

Explicó que en las estructuras prefabricadas se han adaptado estructuras con objetos sencillos, incluso reciclados, con la finalidad de llamar la atención de los estudiantes con discapacidad que desean manejar una computadora.

Ticona realizó, por lo menos, cinco adaptaciones para que las personas con capacidades diferentes puedan facilitar su vida con el uso de la tecnología.

16.9.17

El analfabetismo bajó del 13 al 2,7% en doce años



En los últimos 12 años la tasa de analfabetismo en el país bajó del 13 al 2,7%, lo que significa que si antes 13 de cada 100 bolivianos no sabían leer ni escribir ahora solo tres de 100 son analfabetos. Los datos los dio ayer el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, durante la entrega de material educativo y audiovisual para los facilitadores de los programas de alfabetización y posalfabetización que impulsa el Gobierno en todo el territorio nacional.

El viceministro Aguirre destacó los avances en el acceso a la educación gracias a los programas de alfabetización, en el que se aprende a leer y escribir, y de posalfabetización, en el que se culmina sexto de primaria en tres años.

No obstante, indicó que aún queda mucho por trabajar porque la meta es que el analfabetismo en nuestro país baje a un 2% y que los que culminen el bachillerato puedan continuar sus estudios superiores.

“El año 2005 teníamos cerca de 1,3 millón de personas analfabetas en Bolivia, la mayoría de ellas, un 70% aproximadamente, eran mujeres. Ahora estamos por debajo de las 200.000 personas, lo que equivale al 2,7%”, explicó Aguirre.

Sobre los niveles de escolaridad, indicó que en el país el 70% de la población boliviana ha culminado la primaria, pero se quiere subir este porcentaje al menos al 85%. De ahí la importancia del programa de posalfabetización.

Comentó que hasta la fecha 110.000 personas han culminado la primaria con este programa y se espera que cada año unas 30.000 puedan vencer el sexto de primaria para alcanzar las metas previstas.

Entregan material
En instalaciones de la Octava División, el viceministro entregó cartillas, manuales para facilitadores y equipos audiovisuales, como reproductores de video y videocasetes, lo que llamó la atención porque algunos de estos materiales, como los videocasetes son obsoletos y ya no se usan.

Durante el acto de entrega, la autoridad nacional de educación explicó que son equipos que lograron ser “rescatados, pues había que resolver asuntos normativos y financieros”, pero ahora que ya se los tienen serán entregados a los facilitadores, que son los encargados de su manejo y de enseñar a los adultos que se forman mediante dichos programas.

En Santa Cruz el material se entregó a los municipios de Charagua, Lagunillas, Gutiérrez, San Matías, Pampagrande, Mairana, Minero, Cuevo y San Antonio de Lomerío.

El viceministro de Educación explicó que los videos tienen contenido elaborado exclusivamente para estos dos programas.

Concurso Intercolegial de Teatro llega a su final

El próximo lunes, en el teatro Raúl Salmón de la Barra a partir de las 14.00 horas, seis unidades educativas de la ciudad de El Alto participarán de la final del Concurso Intercolegial de Teatro denominado "Generación de jóvenes sin violencia".

Estudiantes de secundaria de los 14 distritos de la ciudad de El Alto, fueron parte de los talleres de teatro contra la violencia. Todos ellos entraron en competencia y seis llegaron a la final, entre ellas, la Unidad Educativa Ecológico Baden Powell; Nuevo Amanecer; 23 de Marzo; 18 de Diciembre y Brasilia, turno noche.

ALTO A LA VIOLENCIA!!!

Sandi Maldonado, responsable de la plataforma de prevención de la Dirección de la Niñez, Género y Atención Social, indicó que esta actividad pretende parar actitudes de violencia.

"El concurso Intercolegial de Teatro Contra la Violencia, servirá a los estudiantes para presentar una propuesta de cómo encarar la violencia en la sociedad, ya que es una causa para que la familia se desintegre y es un problema que se enfrenta a nivel nacional e internacional", afirmó.

Cada unidad educativa estará representada por cinco jóvenes o señoritas para la interpretación de la obra en la gran final.

JURADO CALIFICADOR

Por otro lado, destacó la participación de reconocidos jurados para la final: David Santalla, Enrique Koch Fretes, Yungaro Santalla, Fernando Peredo y Mauricio Sánchez, personajes que se unieron a la causa de ir contra la violencia a través del teatro.

La premiación no sólo será para la presentación teatral sino también para las barras que animen a sus representantes. Se contarán con premios, como entradas para cines, mochilas y material escolar.

850 niños de La Paz, El Alto y Viacha abren Festival de Coros Estudiantiles

Agrupados en 17 de las Unidades Educativas, 850 niños de las ciudades de La Paz, El Alto y Viacha abrirán esta noche, en el Cine Teatro Municipal 6 de Agosto, el XXV Festival de Coros Estudiantiles “Concordia”, en las categorías infantil y juvenil, el cual tiene un modo selectivo para el Encuentro Nacional, a realizarse en Tarija, los días 14 y 15 de octubre próximos.

Organizado por la Asociación Cultural Nueva Acrópolis, se informó que el Festival busca impulsar la música mediante el canto coral, creando espacios de expresión artística, como parte del desarrollo individual de la persona.

“Los estudiantes de las Unidades Educativas de La Paz, El Alto y Viacha se encontrarán en una verdadera fiesta coral, de la cual el Jurado tendrá que seleccionar a los mejores representantes para el Encuentro Nacional de octubre en Tarija”, señalaron los organizadores.

En criterio de los mismos, el Festival de Coros Estudiantiles se desarrolla cada año en dos etapas, una departamental-selectiva y la etapa final a nivel nacional.

PROGRAMA

De acuerdo al cronograma de participantes, en la jornada inaugural participarán, en las categorías, infantil y juvenil, los coros de las unidades educativas Saint Andrews, Instituto Americano, Santa Teresa, María Auxiliadora y San Calixto de La Paz; 1º de Mayo y San Juan, de la ciudad de El Alto.

Mañana cantarán los coros de los colegios Adventista Miraflores y Juan Federico Zuazo, de La Paz, Adventista Franz Tamayo, Adventista Harry Pittman, Boliviano Holandés, Luis Espinal Camps, Aeropuerto de El Alto y Adventista, de Viacha.

FIESTA MUSICAL

Para los organizadores, otro de los objetivos del Festival de Coros es promover el acceso de los estudiantes a una formación musical vívida, palpable, a través de la música como herramienta, para que más allá del entretenimiento tenga la capacidad de trabajar por el desarrollo de valores humanos esenciales.

En esa línea, se informó que el Festival pretende ser una Fiesta Musical no competitiva, sino que fomente el compañerismo, el intercambio y la amistad entre los estudiantes coristas.

EN COCHABAMBA

Una vez clausurado el Festival de Coros clasificatorio en la ciudad de La Paz, éste será replicado en la ciudad de Cochabamba, donde el próximo fin de semana se desarrollará el evento en su principal escenario cultural.

No se precisó el número de participantes ni de las Unidades Educativas, sin embargo, se adelantó que al menos 15 colegios comprometieron su participación.

EN SANTA CRUZ

Finalmente, se informó que el pasado fin de semana, el teatro Eagles, de la ciudad de Santa Cruz, sirvió de escenario para la fase clasificatoria, donde más de 500 niños y jóvenes cantantes brindaron un hermoso concierto de gala, que concluyó con la participación del destacado guitarrista Pablo Uriarte.

El Jurado calificador, compuesto por Koichi Fujii, Karina Stepanian, Giovanna Montaño y Abraham Bellota seleccionaron 6 coros para representar al Departamento de Santa Cruz en el Encuentro Nacional, que se realizará en Tarija los días 14 y 15 de octubre próximo.

15.9.17

Estudiantes con sobrepeso a causa de comida chatarra

El programa municipal de Seguro Escolar de Salud Obligatorio (SESO), reveló que de más de 200 mil estudiantes de la ciudad de El Alto, un 55% tiende a adquirir sobrepeso, debido al consumo de la comida chatarra que se vende en los centros educativos alteños, según Jhovanna Escobar funcionaria edil.

De acuerdo con las averiguaciones que se tiene por parte de dicha instancia municipal, uno de los principales motivos que llevan a adquirir el sobrepeso son aquellos alimentos como la sopa de fideo y otros que se venden en la puertas de los establecimientos educativos de la ciudad de El Alto, los mismos que tienden a que el estudiante suba de peso con el riesgo a adquirir la obesidad.

RIESGO DE MÁS ENFERMEDADES

“El problema se llega a notar cuando el estudiante comienza a llegar a la mayoría de edad, tema que también lleva a contraer otro tipo de enfermedades como la diabetes, la hipertensión arterial, la poliglobulia y otros, por lo que nosotros tenemos un sector de nuestro programa que está para socializar este tema haciendo conocer a los padres de familia sobre estos problemas y de esta forma sean ellos los primeros que cambien la forma de alimentación de sus hijos", explicó la funcionaria de SESO.

Para el efecto, el municipio mediante el programa Escuelas Saludables, tiene programado en la presente gestión lo que significa que el estudiante primero tenga un recreo saludable, para lo cual se tiene previsto que también estén incluidos los kioscos que expenden este tipo de productos, donde si bien no se prohibirá se tiene que normar la venta de este tipo de comida.

ALIMENTACIÓN

De la misma manera, la Comisión de Salud que conformará a la cabeza del municipio deberá tener la participación del padre de familia, el personal de salud edil y de esta forma cambiar la alimentación del estudiante, donde todos deberán contar con una capacitación en estos temas y de esta forma cuidar la salud del estudiante.

Otro de los problemas que preocupa a las autoridades municipales, es la venta de golosinas en los establecimientos educativos, actividad que también está siendo controlada por parte de la Intendencia, donde hasta el momento se han realizado varios operativos, logrando decomisar estos productos sin el Registro Sanitario ni las marcas de los productos en muchos de los casos, los cuales también son peligrosos para la salud del estudiante.

PREVÉN CAPACITACIÓN

“Para cambiar estos aspectos no necesitamos prohibir su venta, porque sabemos que aquellas comerciantes que expenden los mismos no cuentan con capitales de montos altos, por eso en nuestro programa de Escuelas Saludables, están proyectada la capacitación de ellas y concientizarlas para que en lugar de vender comida chatarra o las golosinas de dudosa procedencia puedan cambiar a productos como más frutas", indicó Escobar.

Este plan de concientización y el proyecto saludable se viene realizando en las diferentes unidades educativas de la ciudad de El Alto, con la participación de varias instancias que tienen que ver con la educación de los estudiantes, como son desde los padres de familia mediante las juntas escolares, el personal de administración de los establecimientos y las mismas comerciantes.

113 AÑOS DE CREACIÓN DE LA ESCUELA “Daniel Calvo” festejó con ex alumnos y ex maestros



La centenaria Unidad Educativa “Daniel Calvo” celebró los 113 años de su fundación con un acto de reconocimiento a los ex alumnos y ex docentes.

El festejo fue adelantado y ayer, en un acto protocolar, se distinguió al alcalde de Sucre, Iván Arciénega, que también es ex alumno de la escuela Nº 1 de la República de Bolivia. El burgomaestre comprometió que todas las escuelas tendrán Wi Fi gratuito para que puedan mejorar su capacitación.

En el acto también recibieron distinciones varios profesores jubilados que formaron a personajes ilustres que pasaron por estas aulas, entre los que se destacan David Padilla Arancibia, Mamerto Urriolagoitia, Jaime Urriolagoitia, Alfredo Abel Ovando Candia, Roberto Alvarado, Constanza C. de Gómez, Agustín Iturricha, Juan Padilla Arancibia, Enrique Azurduy, Carlos Garrón, Jorge Escalier, entre otros.

San Ignacio, campeón del intercolegial de fútbol

San Ignacio se coronó ayer por la tarde como el flamante campeón del torneo Intercolegial de fútbol, categoría damas. San Ignacio se impuso a Saint Andrews por 1-0, en la final jugada en el Hernando Siles. Las flamantes campeonas de fútbol, representarán a La Paz en la fase final de los Juegos Plurinacionales de Bolivia a nivel nacional. El festejo de las campeonas con el trofeo, al lado, Camila Araña, Paola Peters y Natalia Pastor.

14.9.17

Festival de pintura en conmemoración a los 79 años del kínder Zaconeta

72 niños y niñas del kínder José Víctor Zaconeta, ayer se dieron cita a la plaza Manuel de Castro y Padilla, para ser parte del festival de dibujo, esta unidad educativa de nivel Inicial conmemora 79 años de vida institucional, como uno de los kínderes más antiguos de la ciudad y el departamento, el festival de pintura, fue una de las actividades en conmemoración a un nuevo aniversario en cumplimiento al programa de aniversario de la unidad educativa.

Notable era la emoción de los pequeños que inocentemente realizaban sus obras de arte al estilo libre, en la que la mayoría de los participantes decidieron dibujar y pintar a su propio kínder en su aniversario, cada quien lo hacía a su estilo pero con todo cariño, entusiasmo y sobre todo creatividad, sin embargo al ser de estilo libre, también hubieron niños y niñas que pintaron a sus familias, a sus mascotas, paisajes y todo aquello que se les vino a la mente.

Usaron colores muy llamativos y mostraron a todo aquel que se dio cita al lugar, con su corta edad los niños guardan gran entusiasmo.

Plastilina, marcadores, colores, pintura al dedo y muchas más fueron las técnicas en las que los niños y niñas se desenvolvieron sin temor alguno en frente de toda la ciudadanía.

Al momento de hacer llegar una salutación a todos los alumnos y ex alumnos del kínder Zaconeta, la subdirectora, Roxana Perales, afirmó que "estos festivales se realizan para que los niños puedan expresarse sin miedo, anteriormente ya se realizó un festival de poesía en el que participaron 5 niños por curso".

La idea de realizar festivales es que los pequeños no busquen la competencia, sino la participación y ser felicitados por lo realizado. Hoy por la mañana en el kínder Zaconeta se realizará el acto central de aniversario en el frontis de su edificación.

Colegio Bethania 40 años formando con valores los corazones de cientos de estudiantes

Con un acto especial realizado ayer por la noche, la comunidad del colegio Bethania celebró sus 40 años de vida institucional, destacando que en este transcurso de tiempo, lograron formar con valores los corazones de los cientos de estudiantes que pasaron por sus aulas.

El acto de las bodas de rubí de este prestigioso colegio, estuvo cargado de muchos momentos sentimentales, ya que varios maestros que fueron parte del establecimiento educativo, y algunos que aún continúan impartiendo enseñanzas, recibieron el aplauso de alumnos y ex alumnos que se dieron cita para celebrar este nuevo año de vida de su colegio, además, la participación del coro del establecimiento le dio un matiz importante a la noche de celebración de un nuevo aniversario.

"Tenemos la dicha y orgullo de celebrar juntos 40 años de camino continuo de nuestra comunidad educativa, bajo la filosofía de nuestras madres fundadoras, quienes pregonaban que educar es enseñar a pensar, la educación es obra del amor y comunicación auténtica de valores, son legados que nos han dejado, especialmente nuestra cofundadora madre María de la Cruz Pinto, ahora al cumplir 40 años no solo significa celebrar, sino traer a nuestro presente la historia de las primeras hermanas que llegaron a Oruro, muchos docentes y padres de familia que las acompañaron en este andar", manifestó la directora del colegio Bethania, Sor Regina Colque Condori.

La directora manifestó además, que el objetivo que le queda en adelante a la comunidad educativa es superar nuevos retos, comprender el valor más profundo de la institución que mantiene viva su esencia, que es formar los corazones de los jóvenes, fomentar el respeto, cariño, gratitud a sus padres y atender a su completa formación física, moral e integral.

Entre los profesores que recibieron un reconocimiento por su trayectoria en el establecimiento se encuentran: Dora Carreón de Flores, Nancy Mariscal Morales, Olga Díaz Calderón, Margarita Almendras, Ingrid Nava, Nancy Reyes, Julieta Montalvo, Norka Rocha, Leonila Rodríguez y Wilma Calle.

En el caso de los maestros aún activos, se otorgaron agradecimientos a: Elizabeth Carreón de Careaga, Yolanda Gutiérrez, Edwin Zeballos Rojas, Estefanía Palazuelos, Raquel Tovar, Luz Beatriz Fernández, Marlen Centellas, Marina Ancalle, Rosario Torrico, Carmen Rosa Castillo, Gustavo Lazarte; además de reconocimientos especiales a sor Edilma Suarez Orozco, sor Regina Colque Condori y sor María Eugenia Salazar.

12.9.17

Montessori, 10 años construyendo Bolivia

En conmemoración de los diez años de fundación del Colegio Montessori de Sucre, el sábado 2 de septiembre se realizó un acto solemne de condecoración en el Domo de la Facultad de Medicina, donde se entregó reconocimientos a los estudiantes con mayores años en el colegio, a los alumnos destacados en los Juegos Deportivos Plurinacionales, en las Olimpiadas Científicas y a los maestros y socios fundadores.

Sólo estudiantes con promedios mayores a 60 accederán al servicio premilitar



Sólo los estudiantes, entre 16 y 17 años, con promedios mayores a 60 podrán acceder al servicio premilitar, cuya inscripción comenzó este 11 de septiembre en 64 unidades militares del país, según anunció la noche del lunes el ministro de Defensa, Reymi Ferreira.

"Hoy (lunes) hemos tomado la decisión (...) de que sea el promedio de 60. Lo más importante, ya tenemos el promedio definido y no tenemos que esperar el promedio de cada colegio que no llegó. Otra medida a plantear es tal vez ampliar (la inscripción) mañana (hoy) lo vamos a definir", aseveró al programa nocturno No Mentiras de la red PAT.

Ferreira explicó que la primera modalidad adoptada para la inscripción que tomaba en cuenta el promedio superior del estudiante con respecto al resto de su clase trajo complicaciones y problemas, al ser las autoridades de los establecimientos los responsables de hacer llegar hasta los institutos militares los datos de los mejores estudiantes.

Cientos de estudiantes de los últimos cursos de secundaria se presentaron el lunes a la inscripción para el servicio premilitar categoria 2017-2018 en distintas capitales. La característica principal fueron las largas filas en puertas de los recintos militares.

El Ministro garantizó la inscripción de todos aquellos jóvenes que cumplan con los requisitos, especialmente el tener un promedio mayor a 60. Indicó que existen entre 17.000 y 20.000 cupos para recibir a quienes opten por esta modalidad de servicio militar.

Entre los principales requisitos para los postulantes: están tener un mínimo de 16 años de edad y 17 cumplidos al momento de presentarse; contar con certificado de nacimiento (nacidos el 2001 como mínimo y máximo el 2000) y cedula de identidad originales. (12/09/2017)

TARDE DE CONFRATERNIDAD DE LA PROMO 2028 DE LA SALLE

Los padres de familia de la Promoción 2028 del colegio La Salle tuvieron un encuentro de confraternidad, en el parrillero Reposo del Guerrero del Círculo de Oficiales del Ejército.

La jornada fue amenizada por la banda Unió Juventud, mientras los asistentes degustaban un cerdo a la cruz, de la empresa Gran Chaco.

11.9.17

Secretarias reciben 79 computadoras


Secretarias y secretarios del Subsistema de Educación Alternativa y Especial de El Alto y La Paz recibieron ayer 79 computadoras portátiles para desempeñar sus tareas diarias de gestión administrativa.

Esto es vital para el funcionamiento de centros de educación alternativa (CEA) en todo el país, dijo el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre Ledezma.

El Ministerio de Educación entregará otras 219 computadoras al resto de los departamentos del país, informó Aguirre, quien valoró el aporte de estos servidores públicos. “Esta entrega se enmarca en el principio de equidad, y estamos cumpliendo con ustedes que también trabajan en nuestros centros de educación alternativa, y esta acción es una realidad gracias a las gestiones conjuntas del Viceministerio de Educación Alternativa, la dirigencia del sector y el ministro de Educación, Roberto Aguilar”, explicó.

En representación de las secretarias y secretarios de La Paz, Shirley Fernández agradeció al Gobierno por esta entrega. “Estas computadoras portátiles, compañeros, es para nuestro trabajo. Muchas veces tenemos que llevar trabajo a casa. Y por eso estamos agradecidos, entonces tenemos que comprometernos más con la labor que desempañamos”, manifestó.

La entrega de este equipamiento, a través de la Dirección General de Educación de Adultos, se produce en el marco del Decreto Supremo N° 2880 del 24 de agosto de 2016, su reglamentación y la Resolución Ministerial N° 571/2016, que aprueba el reglamento de esta entrega.

8.9.17

Oruro Estudiantes de "La Salle" mostraron proyectos científicos y tecnológicos

Estudiantes del colegio "La Salle" fueron los protagonistas de una feria realizada en el patio de su establecimiento ubicado en la zona Sur de la ciudad, donde mostraron innovaciones en el campo de la ciencia y la tecnología, utilizando diferentes elementos para crear elementos que sean útiles para la población.

Desde el nivel Inicial hasta el sexto curso de Secundaria, los estudiantes fueron partícipes de esta feria, mostrando proyectos interesantes, como el uso de la energía solar para calentadores de agua o duchas, pero uno de los aspectos más destacados fue la elaboración de cada uno de los proyectos a lo largo de la gestión de manera exclusiva, donde maestros del área fueron los guías para que los propios alumnos se encarguen de la construcción de los objetos puestos a consideración en la feria.

"Esta feria tiene un fin tecnológico productivo, que busca la aplicación de los conocimientos científicos en diversos objetos es decir de qué manera la ciencia se convierte en tecnología, se han elaborado bastantes proyectos útiles tal cual nos manda la ley educativa para que el estudiante no se quede solo con la parte teórica, sino que además pueda producir aspectos que sean útiles para la sociedad, pese que esta es una primera oportunidad, hemos logrado cumplir varias de nuestras expectativas, esperamos que en el futuro se logre perfeccionar estas ferias, sobre todo al unir aspectos importantes como es la ciencia con la tecnología", indicó el subdirector del colegio La Salle, Omar Coraite.

El subdirector añadió que participaron 30 cursos de todos los niveles, en base a su nivel de conocimiento se proyectó la fabricación de los objetos puestos en consideración en la feria, es por eso que alumnos de nivel Inicial utilizaron goma eva, ya en el ciclo Primario se utilizaron otros elementos, llegando incluso a elaborar alimentos con novedosas técnicas, y finalmente en el ciclo Secundario, debido a que los estudiantes tienen mayor conocimiento de ciertos aspectos, se elaboraron desde motores hasta brazos hidráulicos.

"Nos agrada que los maestros hayan puesto el empeño en guiar a los estudiantes en todo el proceso, creo que además hay que destacar a todos los actores de la comunidad educativa, como son los padres, maestros, plantel administrativo, ya que en el colegio se trabaja así con el apoyo de todos en comunidad", complementó el subdirector del colegio La Salle.

Potosi Hallan bebidas alcohólicas en la Dirección Departamental de Educación

El asesor jurídico de la Dirección Departamental de Educación, Benito Montesinos, informó el trabajo de la notaria de Fe Pública, Roxana Ríos, que verificó la existencia de alcohol y botellas de singani en la infraestructura.

“(Encontraron) una botella de un litro de alcohol potable guabirá, una encomienda cerrada (…) dirigida al señor Víctor Mamani remite la señora Vilma Plata Armés, una botella pequeña de “Tres Plumas,”, una bolsa con dos cadenas, una bolsa de basura con platos desechables, con contenido de comida, botellas vacías de refresco, botella vacía de Casa Real”, detalló entre otros elementos.

Esta inspección se produjo el miércoles 6 de septiembre después de que los maestros permanecieron en el interior del edificio como parte de su medida de presión. El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, dijo que les corresponde normalizar las actividades al interior de la dirección de Educación.

El dirigente de secundaria de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Potosí, Héctor Zendoya, rechazó las acusaciones.

“Las autoridades no tienen otro camino, no tienen otro discurso que difamar, que implantar alguna otra prueba”, dijo. “Nosotros desmentimos de manera categórica de que haya habido alguna bebida alcohólica”, complementó.

31.8.17

Profesor de matemáticas es aprehendido por violación

Un profesor de matemáticas fue aprehendido luego de que una de sus alumnas venciera el temor y relatara a su madre que el sujeto la violó y amenazó con matar a ambas si era denunciado informó el director departamental de la Fuerza Especial de Lucha Contra la Violencia (Felcv), coronel Miguel Rivera.

El delito se consumó el lunes por la tarde en la misma aula del establecimiento de la zona Miraflores, luego de que el profesor dijera a la adolescente que estaba reprobada en esa materia y que si se quedaba, luego de clases, buscaría la manera de ayudarla.

Pero el sujeto uso ese argumento solo para abusar de la menor de 16 años. Al llegar a casa, la madre notó un cambio drástico en el comportamiento de la menor y luego de varias preguntas rompió el silencio y con temor y avergonzada relató todo a su madre.

Con la confirmación del informe forense, la mañana de ayer, los efectivos de la Felcv procedieron a la aprehensión del profesor

El agresor fue puesto a disposición del Ministerio Público para que luego sea sometido a audiencia de medidas cautelares.

Clases concluirán el 22 de diciembre en Potosí

El gobernador de Potosí, Juan Carlos Cejas, ratificó que según el Ministerio de Educación las clases terminarán el 22 de diciembre, debido al conflicto por la designación de un director distrital de Educación interino y se vieron en la necesidad de modificar el calendario en la ciudad de Potosí.

“Estamos muy preocupados porque ha llegado una nota formal del Ministerio de Educación. Las clases en el municipio de Potosí se van a pasar hasta el 22 de diciembre, eso que significa, que estamos perjudicando a los futuros bachilleres”, añadió.

Sobre ello, el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, dijo que el perjuicio es para los estudiantes.

“Hay que seguir haciendo un ajuste técnico y también el ajuste curricular correspondiente para garantizar de que se cumplan los objetivos para cada año de escolaridad”, explicó.

Con el conflicto, dijo, incluso se perjudica la revisión de los documentos para los diplomas de bachiller. “Esa va a ser una situación terrible que va a causar un desajuste en el cronograma de promociones y lógicamente en la entrega de diplomas de bachiller”, complementó.

Sobre el perjuicio que este conflicto ocasiona, Morales sostuvo que están en riesgo varios trámites y beneficios para los estudiantes. “Ya se ha suspendido el evento nacional de estrategias de lectura y escritura sin fecha, no hemos hecho el reporte oficial de los estudiantes consolidados para el pago del bono Juancito Pinto, no hemos consolidado la información de los deportistas para los juegos plurinacionales en la fase nacional”, enumeró.

MAESTROS

El dirigente de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Potosí, Víctor Hugo Mamani, convocó ayer a una asamblea a partir de las 9.30 para analizar la situación y las siguientes medidas. Lamentó la postura de la dirigencia de los padres de familia que se retiraron de las movilizaciones.

Pese a ello, dijo que algunas juntas de padres de familia bloquearon calles y la toma de instituciones. “Vamos a trabajar nuevamente con los papás de base, con los que están presentes para hacer las diferentes movilizaciones”, añadió.

PADRES DE FAMILIA

El presidente de la Junta Distrital de Padres de Familia, Edwin Canaviri, ratificó el apoyo moral, pero dijo que se instruyó a las juntas escolares ya no movilizarse. Pese a ello, algunas se movilizaron ayer.

Antonio Gonzales, presidente de los padres de familia de la unidad educativa Santa Rosa, afirmó que, como padres de familia, esperan garantizar el acceso de sus hijas a la educación y no sean perjudicadas con paros. “Ha habido declaraciones de nuestros supuestos dirigentes de que los padres de familia estamos peleados con los profesores, eso es mentira. Nosotros jamás nos vamos a pelear con nuestros profesores”, dijo.

GOBERNACIÓN

Cejas pidió a la dirigencia del magisterio urbano dejar la medida de presión de la toma de instituciones que perjudica sus actividades. “(Quiero) pedir al señor ejecutivo de los maestros que nos deje trabajar, no estamos haciendo nada malo, que nos deje trabajar, que permita trabajar”, dijo.

DISTRITALES

Dieciocho de los 32 directores distritales llegaron ayer a la ciudad de Potosí para manifestar su apoyo al director departamental de Educación, Hermenegildo Morales y sus acciones en la designación de un director distrital interino, Félix Jara. “Las instancias están dadas a nivel administrativo, acá lo que tiene que prevalecer es el aspecto normativo”, dijo el director distrital de Uyuni, Ivar Hoyos. (El Potosí)

30.8.17

Profesor enviado a cárcel por corrupción de menores

La juez noveno de materia en lo penal cautelar, Regina Santa Cruz, ordenó ayer la detención preventiva en la cárcel de Patacamaya de La Paz, para el profesor de música Álvaro I. A., imputado por los delitos de corrupción de menores y pornografía, informó el abogado Grover Salazar.

“La juez dispuso la medida extrema de detención preventiva porque se encontraron los presupuestos procesales de autoría y participación en la comisión de los delitos de corrupción de menores y pornografía”, señaló el abogado al término de la audiencia.

A su salida, le profesor, que se acogió a su derecho al silencio, fue agredido por los padres de la menor, a su vez, este fue defendido por sus familiares.

La madre impotente reclamó el cómo se puede defender a un sujeto que actuó de una manera tan inmoral y al que se le encontró varias pruebas.

En la audiencia, la defensa del profesor aseguró que habían hackeado la cuenta de Facebook y que no se encontró indicios en su contra.

La madre de la menor de 12 años descalificó ese argumento, ya que un supuesto hacker no tendría mayor conocimiento de los detalles y nombres de otros maestros, quienes son citados en los mensajes enviados a la niña.

“La indujo a crear una cuenta de Facebook con otro nombre, le decía que debían tener cuidado porque otros profesores sospechaban. Le decía tienes un lindo cuerpo, envíame fotos (…) le decía que en Cochabamba, donde debían viajar se encontrarían y le decía que iban a tener relaciones sexuales”, relató nerviosa la madre quien no salía de su indignación.

Salazar aseguró que el representante del Ministerio Público fundamentó en la audiencia los riesgos procesales, el peligro de obstaculización en la investigación y fuga.

29.8.17

Video Fraude en los juegos plurinacionales, el Colegio Buenas Nuevas uso otras jugadoras

Tareas escolares, el entorno y la psicología del estudiante influyen en el rendimiento



Los buenos hábitos de estudio en la escuela no suelen adquirirse naturalmente. La mayoría de los adolescentes necesita que se le enseñe cómo desarrollarlos. Y eso puede ser difícil si no está seguro de cuánto debe supervisarlo o cuánto debe involucrarse en su tarea. Considerar el lugar.

Demostrarles el valor del esfuerzo, regañar pero darles refuerzos positivos y educar con el ejemplo son algunas de las ideas de los expertos.

Algunos adolescentes estudian mejor alejados de las distracciones, mientras a otros les gusta tener a alguien cerca en caso que necesiten ayuda. El psicólogo clínico Francisco Cortés da algunas pautas de cómo afrontar el problema.

—¿Qué deben hacer los padres para ayudar a los hijos adolescentes a desarrollar buenos hábitos de estudio?

—Los padres son los primeros educadores que tiene el niño, son su modelo a seguir, éstos son responsables directos de entregar valores, principios, pautas de comportamiento y actitudes frente a diversas situaciones. Si como adultos somos desordenados, por ejemplo, el hábito de estudio les costará más forjarlo. El vínculo que se establece entre padres e hijos es de suma importancia, ya que en este primer vínculo se desarrolla la autoestima, el niño aprende del hecho de sentirse digno de amor o no. Por lo mismo, cuando hablamos de qué debería hacer un padre para ayudar a su hijo a desarrollar buenos hábitos, lo primero que se me viene a la mente es amarlo en su totalidad. Ser comprensivo, empático, usar lenguaje conocido para que entienda, estar consciente de sus habilidades y limitaciones, ser paciente ante las frustraciones que éste tenga.

—¿Qué se debe tomar en cuenta de la psicología de un adolescente?

—La adolescencia es un periodo de altos y bajos, mucha confusión, actitud temeraria y emociones inestables. Es una búsqueda de identidad, por lo que es necesario que un padre o madre esté presente ante las curiosidades que comienza a experimentar y ser capaz de informar sin juzgar.

Es posible que su hijo no esté a gusto con los modelos que recibe en el colegio o bien encuentre que su profesor sea aburrido, por tanto, también la materia. Entonces, los padres deben despertar el interés, darles otra perspectiva a lo que van aprendiendo, aunque haya negativa por parte de los adolescentes. Es importante abrirles camino a pensar en cómo sacarle provecho a la vida y visualizar todo como una oportunidad para crecer tanto a nivel cognitivo, social y espiritual.

—¿Qué técnicas hay para mejorar el rendimiento académico de un adolescente?

—Lo más importante es entender que el hábito de estudio se establece a modo de repeticiones, mismo lugar (mesa despejada, silla cómoda, luz indirecta y material necesario a mano), misma hora (después de comer o descansar) y de la misma manera (organizando el trabajo, materiales ordenados, distribuyendo las tareas por hacer). El estudio debe realizarse en un ambiente propicio, que no sea en la cocina o un ambiente muy concurrido, en lo posible sin distractores como televisores, teléfonos celulares y música fuerte, por ejemplo, llegar de la escuela y realizar sus deberes antes de jugar o cualquier actividad que quisiera realizar.

Lo más importante de los hábitos de estudio, si no los tiene, es ir aumentando los minutos, hasta como máximo 50 minutos de corrido.



TÉCNICAS DE ESTUDIO

Se refiere a las estrategias que se usan a la hora de estudiar. Cómo leemos, el subrayado, el esquema, las estrategias de memorización. La norma fundamental es que las técnicas “activas” son las que mejor asientan los aprendizajes: “lo que se hace se aprende mejor que lo que se oye y lo que se ve, mejor que lo que se escucha”.

Existe un método llamado ELSER3 que puede ayudar para enseñar estas técnicas a nuestros hijos. Cada letra indica una fase del proceso de aprendizaje, consiste en:

Exploración. Es importante hacer una primera lectura rápida del texto para captar la estructura y las ideas fundamentales.

Lectura. La siguiente fase es una lectura en profundidad, comprensiva. En ella han de comprender cada una de las palabras e ideas del texto.

Subrayar. Resaltaremos aquellas palabras fundamentales, no es recomendable que sean frases completas, el subrayado pierde así su valor visual.

Esquematizar. Aquí comienza la elaboración del material que hay que aprender. Tiene que ser escueto y permitir, en un golpe de vista captar la estructura del material y las ideas relevantes del mismo.

Resumir. Con sus propias palabras, el niño tiene que expresar lo que ha leído. No consiste en copiar, hay que evitar que sólo trascriban el contenido porque es una tarea mecánica que no les obliga a elaborar la información.

Retener. Se puede memorizar por repetición pero lo que realmente asienta la información en la memoria a largo plazo es, de nuevo, la elaboración. De ahí la importancia de proporcionarles trucos o “normas mnemotécnicas”. Con ellas aprenden a organizar la información de manera que facilite su retención en la memoria. Ejemplo: “LaCa De Mamá” para aprender los números romanos y su valor de menor (L) a mayor (M).

Repasar. Para evitar el olvido, es fundamental ir haciendo repasos de manera periódica, para lo cual, obviamente hay que tener una planificación del estudio. A los dos días del primer estudio, hay que hacer un repaso; pasados cuatro días, otro; a la semana, otro… y así hasta el momento del examen. Veremos que a cada repaso, recuerdan más detalles de lo estudiado y con mayor fluidez.

Padres de familia del "Saracho" marcharon en protesta a uso indebido de ambientes

Los padres de familia del Colegio "Juan Misael Saracho" protagonizaron ayer una marcha hasta puertas del Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO), pidiendo que esta institución ponga solución al uso indebido de ambientes que estarían realizando los administrativos del turno nocturno del establecimiento educativo.

Los manifestantes, con varias pancartas en mano, llegaron hasta la plaza 10 de Febrero bloqueando algunas calles aledañas, argumentando que el conflicto interno del establecimiento educativo se generó desde el mes de mayo y que tras varias enviadas, tanto al alcalde Edgar Bazán como a otras instancias, no recibieron respuesta alguna hasta la fecha, por lo que en asamblea de padres decidieron realizar dicha medida de presión, esperando ser atendidos por las autoridades municipales y sean estas quienes den una solución al tema de ambientes y uso de los mismos, considerando que las infraestructuras educativas están a cargo del gobierno municipal.

"Esta marcha es en protesta de que algunos ambientes del colegio Saracho están siendo otorgados a la parte administrativa del turno nocturno de forma arbitraria, no se ha realizado ninguna consulta a los padres y nosotros no estamos de acuerdo porque estos ambientes pueden ser destinados a otro uso para los estudiantes, necesitamos de estos espacios, ya que si bien es cierto la infraestructura es nueva, somos los padres quienes, con dinero de nuestros bolsillos, nos hacemos cargo del mantenimiento y por esta razón creo que tenemos derecho a ser considerados ante cualquier decisión de darle otro uso", expresó el presidente de la Junta Escolar del colegio "Juan Misael Saracho", Alberto Marza Martínez.

Minutos más tarde, a la llegada de la movilización, los padres se reunieron con autoridades y técnicos municipales, en dicha reunión la secretaria municipal de Desarrollo Humano, Gloria Romano, hizo un llamado de reflexión a los representantes de la Junta Escolar, pidiendo que el tema de ambientes no genere discordia, ya que tanto los alumnos del turno diurno como del nocturno, tienen los mismos derechos de utilizar los espacios de la infraestructura, además, afirmó que en una inspección realizada hace días se evidenció que existían ambientes que no estaban siendo utilizados por la parte administrativa del turno de la mañana, por tanto se decidió que estos pasen a ser utilizados por la dirección del "Saracho" nocturno.

Luego de varias intervenciones por parte de dirigentes y autoridades municipales se decidió finalmente que hoy por la mañana se realizaría una reunión entre ambas partes, con la presencia de directores de ambos turnos a fin de buscar una solución pacífica, aspecto que fue aceptado por los padres quienes determinaron suspender sus medidas de protesta.

Fue aprehendido profesor sindicado de acoso

Un profesor de 31 años fue aprehendido el pasado sábado, luego de que una de sus alumnas lo denunciara ante sus padres, informó la teniente Gaby Coca, jefe de la unidad de Trata y Tráfico, quien señaló que al momento del operativo se halló en el celular del sujeto, los mensajes con los que pretendía inducir a una niña a una relación sexual.

El profesor de la materia de música de un establecimiento de la zona San Pedro fue aprehendido el día sábado.

Coca explicó que el operativo se dio luego de que la estudiante de 12 años contara a sus padres que ya no aguantaba la presión y mostró los mensajes del maestro.

En los mismos, el sujeto con lenguaje explicito inducía a la menor para tener una relación.

El sábado, según el detalle, la menor fue contactada vía messenger y el sujeto le pedía mantener relaciones sexuales.

Es así que los efectivos de esa unidad realizaron el operativo y al momento de la aprehensión encontraron al sujeto portando un celular y en el mismo, los mensajes de texto escritos.

Por esta razón, el sujeto fue puesto a conocimiento del Ministerio Público para que sea investigado por el delito de corrupción de menores.

La autoridad policial explicó que se analizará desde cuándo era víctima de este acoso la estudiante, según el análisis del aparato celular decomisado.

Asimismo, que entre la estudiante el maestro no existía ninguna otra relación que la del colegio.

Colegio Mujía consigue compromiso tras bloqueo

La junta escolar de padres de familia del colegio Mujía consiguió ayer el compromiso de atención de la Alcaldía a uno de los tres pedidos que hicieron conocer ayer en medio de un bloqueo de calles.

Los padres de familia exigen el cambio del tinglado y el parquet del coliseo del colegio, que presenta serios deterioros.

También solicitan la conclusión del arreglo de dos aulas, paralizado por falta de recursos económicos, así como la dotación de pupitres nuevos.

"Si no presionamos nunca nos lo van a hacer", lamentó Marcelo Aquino, uno de los padres movilizados durante el bloqueo que afectó durante la mañana de ayer la circulación en las calles Bustillos y Junín en la recta de la calle Colón.

Tras una reunión con funcionarios de la Alcaldía, se consiguió el compromiso de que se concluyan los arreglos de las dos aulas hasta el 15 de septiembre.

Los demás pedidos quedaron en estudio ante la imposibilidad de atención inmediata.

28.8.17

Levantan el horario de invierno para todos los niveles desde hoy

De acuerdo con las instrucciones de la Dirección Departamental de Educación, a través de la Dirección Distrital de Educación, a partir de hoy lunes 28 de agosto, las actividades escolares en inicial, primaria y secundaria vuelven a su horario regular, sin tolerancia invernal.

El director distrital de Educación interino, Félix Jara, informó que ya no está vigente el horario de invierno de las unidades educativas ni la tolerancia que se aplicó la semana pasada para los niveles inicial y primario.

“Ya hemos emanado las circulares respectivas para las unidades educativas donde se está instruyendo de que a partir del lunes no hay ninguna tolerancia por el tema del descanso pedagógico y horario invernal”, dijo.



ANTECEDENTE

La aplicación del horario de invierno precedió al descanso pedagógico para precautelar la salud de los estudiantes y se extendió por algunas semanas por el retorno de los estudiantes a las escuelas.

“Por ello, las labores educativas a partir del día lunes 28 de agosto, se van a desarrollar con normalidad tal cual ha estado desde inicio de gestión, o sea que ya no hay horario invernal a partir del día lunes tanto para el nivel inicial, primario, secundario y también para los establecimientos nocturnos.”, añadió.

El horario invernal consistió en la tolerancia de media hora de retraso para entrar a las unidades educativas y se adelantaba media hora la salida de los estudiantes del turno de la tarde. Luego, y para precautelar la salud de los estudiantes de las escuelas, la tolerancia del horario se prolongó por una hora.

ROPA ABRIGADA

Jara recordó a los estudiantes y maestros que el uso de ropa abrigada se mantiene para que los alumnos puedan protegerse en los días en los que haya frío.

“Vamos a recomendar a las directoras y directores que no exijan uniforme, si es que hay días en los que va a estar fuerte el frío o los vientos. Por lo tanto, ellos tienen que tomar los recaudos necesarios en cada unidad educativa”, complementó.

El uso de uniforme no es obligatorio en las escuelas

Planifican el trabajo escolar

El director distrital interino, Félix Jara, dijo que están encaminado el trabajo para concluir el tercer y cuarto bimestres en las unidades educativas.

“Vamos a convocar a los directores y directoras para que podamos planificar lo que es el tercer bimestre y cuarto bimestre que es la culminación escolar”, complementó.

Las actividades comenzaron en febrero y se prevé que finalicen en diciembre.

Sucre Evaluaron a estudiantes para olimpiada científica


ROBÓTICA

El próximo 23 de septiembre se realizará la prueba departamental en el área de robótica en la que participarán unos 900 estudiantes de todos los municipios.

Con la esperanza de formar parte del selecto grupo que representará a Chuquisaca en la séptima Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional, cerca de 4.200 estudiantes de secundaria rindieron la prueba departamental en las áreas de matemáticas, física, química, biología, astronomía-astrofísica y geografía. Algunos maestros y alumnos cuestionaron que la evaluación no esté acorde al avance curricular.

A la prueba departamental de la séptima Olimpiada Científica Estudiantil estaban convocados 4.248 estudiantes en los 28 distritos; en Sucre, la cifra alcanzaba a 1.254; sin embargo, se estima que hubo un ausentismo de un 2%. A nivel nacional participaron más de 60.000 estudiantes.

El resultado de la evaluación se conocerá hasta el viernes. De los casi 4.200 estudiantes sólo 126 formarán parte de la representación de Chuquisaca en la fase nacional que se realizará en Sucre, en octubre.

A ese grupo se sumarán los ganadores de la prueba de robótica que se realizará el próximo 23 de septiembre, en Sucre, en la que está previsto que participen unos 900 estudiantes de todo el Departamento.

“Estamos esperanzados de que tengamos una buena representación en la fase nacional y podamos ocupar nuevamente los primeros lugares”, manifestó la subdirectora en Educación Superior de la Dirección Departamental de Educación, Esther Achá, al recordar que en 2015 Chuquisaca ocupó el primer lugar de la Olimpiada Científica Estudiantil, y en 2016 se posicionó en tercer lugar, por detrás de La Paz y Santa Cruz.

Según algunos estudiantes y maestros, la evaluación estaba sencilla, en cambio para otros bastante complicada ya que los contenidos que se exigieron no están contemplados dentro del avance curricular de cada curso.

“La prueba estaba un poco difícil, pero nosotros estábamos preparados gracias a nuestra profesora María Elena Torres así que creo que nos ha ido bien”, manifestó el estudiante del colegio Sagrado Corazón Aldo Cabezas.

“El nivel estaba un poco elevado, por ejemplo, a los de quinto les han preguntado contenidos de sexto de secundaria”, señaló el profesor Omar Copa.

Directores distritales fueron capacitados para la entrega del Bono "Juancito Pinto"

Los 21 directores distritales de educación fueron capacitados en pasados días por técnicos del Ministerio de educación, con el fin de que la entrega del Bono "Juancito Pinto" no tenga ningún inconveniente y se realice de la forma más ordenada posible desde el próximo mes de octubre.

Según el director departamental de educación, Eduardo García Morales, la entrega de este bono social no ha tenido ningún problema en las pasadas gestiones en el departamento, esto debido también al apoyo que realiza el Ejército Nacional en esta iniciativa, sin embargo dijo que es menester de las autoridades nacionales tomar las previsiones necesarias y realizar estas capacitaciones que al margen de estar dirigidas a las autoridades educativas, también se destinaron a las juntas escolares para que los padres conozcan los mecanismos y cronograma de pago del bono a los estudiantes de primaria y secundaria.

"Se ha realizado con éxito la capacitación a las juntas escolares y a los directores distritales de educación, para que se realice de la forma más transparente en el mes de Octubre, la idea es la depuración de listas y la sistematización de datos a fin de que no existan observaciones o inconvenientes, en Oruro no hemos tenido dificultades en años pasados, pero siempre se presentan casos aislados sobre algún estudiante que no recibió el pago, esto tenemos que afinar y no tener ningún conflicto posteriormente", manifestó el director departamental de educación, Eduardo García Morales.

García dijo además que una vez concluida esta etapa de capacitación, se procederá a realizar una serie de reuniones de coordinación junto a las Fuerzas Armadas, para tener los destinos definidos y las listas definitivas para el pago efectivo de los 200 bolivianos, esta nueva fase de trabajo conjunto está prevista para el mes de septiembre tal cual se dispuso desde el Ministerio de educación.

Para esta gestión se presupuestaron 454,5 millones de bolivianos para financiar el bono Juancito Pinto y beneficiar a 2,28 millones de niños y jóvenes en edad escolar del país y suplir en parte las necesidades de uniformes, material de estudio y otros enseres.

Amerinst cumplió 110 años de labor educativa

El pasado miércoles 23 de agosto, el Instituto Americano recibió el galardón “Illimani de oro” en el marco de contribución a la educación boliviana. El diputado Pedro Lucas Choque Yujra hizo entrega de este honor al Prof. Raúl Velásquez Ramos, director general del establecimiento en el acto académico en homenaje al Centésimo Décimo aniversario del colegio, también conocido como Amerinst.

El acto se realizó con un reconocimiento a distinguidos exalumnos que egresaron del colegio, así como a prestigiosos profesores de esa casa educativa. Las condecoraciones fueron otorgadas por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

Los festejos continuaron hasta ayer, domingo, cerrando con broche de oro con una farándula como cada año se observa en el centro paceño. En la oportunidad, se mostró una variedad de bailes, bandas y coloridos disfraces expresando la alegría de sus miles de estudiantes por un año más cumplido, habiendo llegado a este nuevo aniversario imbuidos de proseguir con el compromiso con los estudiantes del país.

ALGO DE HISTORIA

“El Instituto Americano ha sido el primero en implantar en Bolivia un sistema pedagógico nuevo, haciendo cursos mixtos en ambas secciones”, dice un historial publicado en la página web de la entidad.

“Se fomentó actividades culturales, deportivas y musicales. Para el desarrollo físico de los educandos, se implementó actividades deportivas como el atletismo, tenis, básquetbol, béisbol, fútbol, voleibol, hándbol y otras. Entre las actividades más sobresalientes se debe mencionar a las carreras de cien yardas, torneos atléticos, ejercicios de gimnasia (gimnasia sueca) y otras”, señaló el portal.

Desde hoy Escolares retornan a horario normal

A partir de hoy, estudiantes del nivel inicial y primario, del sistema fiscal, privado y de convenio, restablecen el horario de ingreso normal en las unidades educativas, es decir, ambos niveles ingresarán a las 08.00 para el turno de la mañana.

Luego de obtener las recomendaciones del Servicio Nacional de Hidrología y Meteorología (Senamhi) y del Servicio Departamental de Salud (Sedes) La Paz, la Dirección Departamental de Educación determinó restablecer el horario normal de ingreso.

El director de la Dirección Departamental de Educación de La Paz, Basilio Pérez, explicó que la determinación se dispuso a partir de los informes emitidos por el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi), que según esa institución la condición climática presentó mejoras en el departamento, por lo que no es necesario mantener el horario de invierno.

CIERRE DE GESTIÓN

Por otro lado, Pérez informó que las labores escolares concluirán el 7 de diciembre en la ciudad de La Paz.

Detalló que las labores escolares terminarán hasta el 30 de noviembre en el norte tropical del departamento, mientras que en las ciudades de La Paz y El Alto culminarán el siete de diciembre, explicó que tal determinación se tomó debido a la ampliación de una semana el descanso pedagógico de invierno.

Según el reporte de Senamhi para la ciudad de La Paz, esta semana prevé una máxima de 20 grados y una mínima de cuatro grados y una velocidad de viento de 10 kilómetros/hora.

26.8.17

Las mejores bandas estudiantiles del departamento compiten hoy

Bajo la organización de la Asociación Departamental de Profesores de Educación Musical Oruro (Adpemo), a partir de las 08:00 horas, el estadio "Jesús Bermúdez", nuevamente abrirá sus puertas para recibir la competencia del XII Concurso Departamental de Bandas Estudiantiles.

La actividad se desarrollará con el apoyo de la Dirección Departamental de Educación y el Gobierno Autónomo Departamental de Oruro (Gad-Oru), quienes garantizaron que la actividad se desarrollará en medio de la cordialidad.

El presidente de Adpemo, Eliodoro Ajhuacho, explicó que por el crecimiento en el número de bandas estudiantiles, este concurso a partir de esta gestión se desarrolla en dos fechas diferentes, comenzando con primaria y una semana después secundaria, cumplido el concurso en su categoría de primaria, este fin de semana es el turno de las bandas de secundaria.

Para el mejor desarrollo del concurso, la Adpemo elaboró un rol de ingreso, con horarios establecidos, por lo que si alguna banda se atrasa, estaría desclasificada. Son 48 bandas en diferentes categorías, iniciando a las 08:00 horas y la finalización del concurso se prevé para las 19:15 horas.

Magisterio urbano anuncia movilizaciones


MAESTROS NO DESCARTAN SUSPENDER LABORES ESCOLARES PARA SUMARSE A LAS DEMANDAS DE ACHACACHI.

El secretario ejecutivo del magisterio urbano paceño, Severo Apaza, informó que en los próximos días, el sector se unirá a las medidas de presión en contra del Gobierno que llevan adelante pobladores de Achacachi y el Tipnis bajo el acuerdo “Hermandad por la vida y contra el totalitarismo”.

Apaza afirmó que en el marco del “pacto de unidad de lucha” que aglutina al sector fabril, gremiales, Caja Nacional de Salud, Codelpa, médicos, maestros, Central Obrera Departamental (COD), entre otros, respaldarán la marcha de mujeres y niños que se trasladarán a la ciudad de La Paz.

Manifestó que “el accionar del Gobierno es un asalto a las arcas fiscales de los municipios, gobernaciones e instituciones del Estado”; el Ejecutivo anunció que se mantendrá una reunión de todos los sectores para determinar las formas y días de movilización que serán anunciados los próximos días”.

Aseveró que el Gobierno está abusando del poder, lamentó que en vez de dar detención preventiva a delincuentes y corruptos prefiere encubrir a los afines de su condición política, en ese sentido el sector exigió la liberación inmediata de los maestros que fueron detenidos así como el dirigente de Achacachi.

Afirmó que el apoyo también será a la comunidad del Tipnis que a cuesta los empresarios privados pretenden saquear los recursos naturales de la región, atentando contra el ecosistema y medioambiente.

SUSPENSIÓN DE CLASES

El ejecutivo no descartó la suspensión de las labores educativas durante la movilización que alista el sector, sin embargo, señaló que aún está en análisis.

25.8.17

Banda de la U.E. "José Luis Johnson" de Huari sorprende en concurso local

Si bien el ganador del Concurso de Bandas Estudiantiles, en la categoría Primaria Banda Folklórica o Autóctona "D", fue la unidad educativa Dios es Amor; para muchos de los espectadores, fue de ponderar la actuación de la unidad educativa "José Luis Johnson" de Huari, quienes quedaron en segundo lugar, en su primera participación en este certamen.

El sábado 19 de agosto, en el Palacio de los Deportes "Eduardo Leclere Polo", se desarrolló el XII Concurso Departamental de Bandas Estudiantiles 2017 (Primaria), asumiendo por primera vez el certamen en dos fines de semana, con muy buenos resultados en cuanto al espectáculo, porque las personas pudieron apreciar cómodamente la presentación de los jóvenes músicos.

Para el profesor y director de la Banda "José Luis Johnson", Sergio Vásquez Callejas, fue una gran experiencia, destacando que si bien se logró un segundo lugar, ahora se trabajará para seguir creciendo.

"La satisfacción es grande, porque en primera instancia solamente era para ver cómo nos iba a ir, y queríamos participar como una experiencia, pero al prepararnos de esa manera y con los resultados obtenidos, ha sido una gran sorpresa y alegría para toda la unidad educativa", refirió Vásquez.

Actualmente la banda de la unidad educativa "José Luis Johnson" de Huari, cuenta con 46 integrantes, quienes cuentan con el apoyo de todos los padres de familia y la administración del establecimiento, porque con este segundo lugar, llenan de mucho orgullo a todo el Municipio de Santiago de Huari, en esta oportunidad en el ámbito musical.

Según Vásquez, la preparación de la banda no fue muy complicada, porque es un trabajo que se desarrolla durante varios años, con niños desde los 8 años, quienes continúan en la banda hasta los 11 años, dejando buena base para continuar elevando la calidad de este grupo de estudiantes.

Después de estos buenos resultados, se analiza, que para el año entrante puedan participar también en la categoría de percusión (liras), y continuar sumando satisfacciones, como en gestiones pasadas, los estudiantes de esta unidad educativa de Santiago de Huari, lograron también en la rama de los deportes.

24.8.17

Conversatorio ofrecerá información sobre becas



Con la intención de motivar a jóvenes colegiales y universitarios a ser beneficiados con becas en el exterior, la diputada Yesenia Yarhui invitó al conversatorio “Jóvenes hablando de oportunidades”, que se realizará el viernes, 25 de agosto, de 8:00 a 13:00, en el Paraninfo Universitario.

El evento que será completamente gratuito y extenderá certificados, contará con la participación de un representante ante los Países Andinos y de la organización Colegios del Mundo Unido UWC, que ofrece becas pagas a jóvenes con aptitudes de liderazgo, anunció la diputada.

Para asistir, los jóvenes interesados sólo deben contactarse con la legisladora a través de su cuenta de Facebook, registrada con su nombre Yesenia Yarhui, y enviarle su nombre completo, cédula de identidad y otros datos.

22.8.17

Grupos de aprendizaje cooperativos

En la Unidad Educativa “Humberto Porto Carrero” de la ciudad El Alto, dentro del proceso de enseñanza se asumió como principal elemento, el aprendizaje cooperativo, por la dificultad de los estudiantes en la resolución de ejercicios en el área de la Física. En el mismo se trata de mostrar las ventajas de la estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje en el área de Física mediante el estudio de una educación activa, participativa, colaborativa que contribuye al desarrollo cognitivo de los estudiantes de acuerdo a su realidad; además la capacidad para enseñar a través de actividades cooperativas en pequeños grupos heterogéneos que permite promover la interdependencia positiva.

La autora aplicó la estrategia de grupos de aprendizaje cooperativo para la mejora de sus destrezas y capacidades de cada uno de los estudiantes en la resolución de ejercicios, que implica conocer las características, tipos y componentes esenciales del aprendizaje cooperativo, mostrando la participación activa que mejoran la necesidad de entender y resolver situaciones prácticas que deben enfrentarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El diagnóstico realizado permitió conocer el estado actual de los estudiantes de cuarto de secundaria, sobre las dificultades que muestran en la resolución de ejercicios en el área de Física. Para esto se concibieron las acciones de sensibilización y preparación sobre el trabajo de los grupos de aprendizaje cooperativo, que permitieron crear las condiciones necesarias y suficientes a un total de 34 estudiantes.

En la sensibilización a los estudiantes se explicó la dificultad en la resolución de ejercicios, provocada en muchos casos, por la falta de comprensión de los problemas planteados y no seguir el procedimiento adecuado para la resolución de ejercicios; también la poca aplicación de estrategias didácticas de los maestros que son frecuentes en el área de Física, Matemática y Química.

Es de gran importancia la heterogeneidad en la composición de los grupos, que establece fundamentalmente la equidad de género y la diversidad de los estudiantes; que posibilita la idea de la cooperación, entendida como compartir los procesos de pensamiento entre los componentes del grupo de trabajo, que mantienen opiniones distintas sobre un mismo tema.

Al conformar los grupos de aprendizaje cooperativo de tres estudiantes se dio a conocer la intensión de mejorar y consolidar el proceso de aprendizaje en el área de Física, fomentando el espíritu de cooperación y solidaridad, que enseñó a valorar las diferencias individuales que son de mucha utilidad para la resolución de ejercicios ya que aparte de desarrollar el sentido de cooperación les resulta fácil y divertido el tener que trabajar en grupo y desarrollan actitudes, habilidades e información, que mejora la motivación en los estudiantes. Es así que se observó mayor dialogo y participación, creando una situación cooperativa, procurando obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo; ellos interactuaron e intercambiaron información en la resolución de ejercicios manteniendo los valores sociocomunitarios.

Se aplicó los grupos de aprendizaje cooperativo formando grupos heterogéneos y pequeños con diferentes rendimientos y distintos intereses, que permitieron acceder a diversas perspectivas y métodos para el aprendizaje y estimular el desarrollo cognitivo de los estudiantes. También se observó las relaciones más positivas en los grupos, esto incluye un incremento del espíritu de equipo, relaciones solidarias y comprometidas, respaldo personal, valoración de la diversidad y unión; viendo el fortalecimiento de la integración, la autoestima, el sentido de la propia identidad y las tensiones de los estudiantes.

Se aplicó la estrategia a estudiantes de Cuarto de Secundario Comunitario Productivo, con la conformación de grupos de aprendizaje cooperativo para la resolución de ejercicios en el área de Física, donde se logró mejorar el desarrollo de las habilidades de comprensión y resolución de ejercicios planteados en los diferentes contenidos.

18.8.17

Organizado por la U.E. "Mario Flores" Homenaje multiétnico al Día de la Bandera

Con un singular Desfile Multiétnico, este jueves reciente, la unidad educativa "Mario Flores" cumplió con su homenaje al 17 de Agosto Día de la Bandera Boliviana, demostrando que este país alberga una infinidad de etnias y es rica en diferentes culturas, por lo que se denomina plurinacional, según dio a entender la directora del establecimiento, Paulina Choque Durán.

Este Desfile Multiétnico fue representado por los estudiantes del nivel Inicial y Primario de la unidad educativa, quienes se prepararon junto con sus maestros y maestras, con ayuda de los padres de familia, recorriendo varias arterias de la ciudad y culminando el desfile en su establecimiento, donde se desarrolló un acto cívico por esta fecha importante.

Fueron varias las culturas que se identificaron con este desfile, como: Afroboliviana, Araona, Ayoreo, Baure, Canichana, Caviveño, Chiman Chiquitano, Cayubaba, Chacobo, Ese Ejja, Guarasugwe, Guarayo, Itonama, Joaquiniano, Lecos, Machineri, Maropa, Moré, Moseten, Movimas, Moxeño, Nahua, Pacahuara, Siriono, Tacana, Toromona, Yaminahua, Yuque, Yuracaré, Guaraníes o chiriguanos, Tapiete, Weenhayek, Aymara, Quechua y Urus.

La actividad responde al trabajo del Proyecto Socio Comunitario Productivo (PSP) de la unidad educativa, que esta gestión se denominó como: "El respeto a la diversidad cultural nace en el hogar, se desarrolla en la escuela y se reproduce en la comunidad".

"Se llevó adelante esta actividad, fortaleciendo de esta manera el respeto y el valor a las 36 culturas existentes en nuestro país, además dando a conocer desde su vestimenta, su idioma, sus costumbres de cada una de ellas a través de este singular desfile. No hay nada más valioso y rico que un país tan diverso que identifica a nuestra querida Bolivia, ya que las 36 culturas que habitan nuestro territorio nacional, expresan un conjunto de valores que se manifiestan en las propias costumbres, tradiciones y formas de vivir", expresó Choque.

En Potosí pasarán clases hasta el 22 de diciembre

Los maestros urbanos que retornaron las clases el 15 de este mes, ayer fueron anoticiados por el Ministerio de Educación de que la gestión escolar será hasta el 22 de diciembre, debido a un paro de casi tres semanas.

“Van a tener actividades hasta el 22 de diciembre y continúa una huelga de hambre que no va a tener respuesta. El pedido de renuncia del director departamental no tiene ningún asidero legal”, dijo el Ministro Roberto Aguilar.

Asimismo anunció descuentos para los maestros que acataron un paro desde el 31 de julio en demanda de la renuncia del director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.

“Van a tener clases hasta el 22 de diciembre y continúa una huelga de hambre que no va a tener respuesta. El pedido de renuncia del director departamental no tiene ningún asidero legal”, dijo a los periodistas.

Aguilar anunció descuentos para los maestros que acataron un paro desde el 31 de julio en demanda de la renuncia del director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.

“El director departamental no renuncia por un pedido de una federación o de una organización, es un cargo institucionalizado y está establecido por el marco normativo”, explicó el ministro.

El dirigente de los maestros urbanos, Héctor Zendoya, informó anoche que la huelga de hambre se mantiene con tres piquetes de huelguistas. Hubo tres bajas del primer piquete de huelga de hambre, permanecen 11 huelguistas.

Además, convocaron a un consejo consultivo de maestros para hoy jueves 17, a partir de las cinco de la tarde para analizar las acciones. “Seguramente se va a discutir cuáles van a ser los lineamientos, cuál va a ser el futuro de esta movilización, de cómo el magisterio va a masificar esta movilización”, dijo.

Por su parte, los padres de familia marcharon ayer durante la mañana para pedir que las unidades educativas no vuelvan a ser cerradas. Además, exigen la renuncia del director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.

El presidente de la Junta distrital de Padres de Familia, Edwin Canaviri, informó ayer que evaluaron la marcha de los padres y que también analizaron la propuesta que llevarán en la reunión con el magisterio urbano que se desarrollará a partir de las 10:00, en la escuela 31 de Octubre.

Los padres de familia acudirán con los presidentes de juntas escolares para participar.

MORALES NO RENUNCIARÁ AL CARGO

El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, informó ayer que el pedido de renuncia, solicitado –tanto por los maestros urbanos, como por los padres de familia– no procede de acuerdo con la norma educativa.

“El pedido de la federación y los padres de familia no está dentro del marco del procedimiento normativo; por tanto, es ilegal esa situación y eso sí rompe el carácter de la institucionalidad”, aclaró.

“Es inviable, no es procedente. Se ha indicado de que tendría una responsabilidad administrativa. Si es así, ha habido un procedimiento específico para esta situación y, lógicamente, mi autoridad tendrá que responder ante un proceso administrativo que se me pueda realizar, ese es el mecanismo”, complementó. El director departamental agregó que continuará con su función. “Nosotros debemos seguir trabajando en la responsabilidad que tenemos para atender a las 32 direcciones distritales”, añadió. Sobre la propuesta de los padres de familia de elegir al director distrital de entre los tres postulantes (Alzú, Muruchi y Mamani) dijo que fue rechazada por los maestros. Sobre la compulsa lanzada en días pasados, fue declarada desierta. (El Potosí)

Los maestros y padres de familia acuerdan evitar paros en Potosí

Ayer la Junta Distrital de Padres de Familia y la dirigencia de los Trabajadores en Educación Urbana de Potosí, se reunieron para tratar el conflicto de la Dirección Distrital de Educación y determinaron garantizar la continuidad de las labores educativas.

El dirigente de los padres de familia, Edwin Canaviri, informó que para tratar de solucionar el conflicto, se reunieron junto con las juntas escolares para lograr acuerdos.

“Hemos llegado a un acuerdo, nosotros vamos a apoyar la reivindicación del Magisterio Urbano en el sentido de designar de una buena vez al director distrital ad interín sobre la base de la propuesta de la junta distrital de padres de familia”, dijo.

Esto implica que el director distrital interino salga de los tres representantes del magisterio (Muruchi, Alzú y Mamani).

En el marco del acuerdo, garantizó la continuidad de las labores educativas.

“La huelga general indefinida en el municipio de Potosí ha cesado, las labores educativas van a ser continuas, normales en todas nuestras unidades educativas y esperemos que nuestro control social haga las gestiones para reanudar a la brevedad posible en todas nuestras infraestructuras”, añadió.

Agregó que esta propuesta se hará llegar para entregarla a la Dirección Departamental de Educación.

El secretario ejecutivo de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana, Víctor Hugo Mamani, sobre el pedido de renuncia del director departamental Hermenegildo Morales, dijo que pese a su negativa de renuncia, tendrá que responder a la sociedad. “Tendrá que responder a la sociedad del por qué”, dijo. Recordó que junto con los padres de familia analizarán las siguientes acciones a seguir en este conflicto.

Mientras tanto se mantienen tres piquetes de huelga de hambre. Ayer los maestros tuvieron un consejo consultivo para transmitir a las bases el acuerdo con los padres de familia.

El director departamental de Educación informó el miércoles 16 de agosto que el pedido de renuncia no procede de acuerdo con la norma educativa.

“El pedido de la federación y los padres de familia no está dentro del marco del procedimiento normativo, por tanto es ilegal esa situación y eso sí rompe el carácter de la institucionalidad”, dijo.

Por ello, ratificó que esa demanda es inviable.

De cada 10 bachilleres solo dos ingresarán a las universidades



De los 190 mil bachilleres que se graduarán este año en los colegios fiscales y privados, al menos 42.500 ingresarán a las universidades públicas, es decir que de cada 10 estudiantes solo dos proseguirán sus estudios superiores.

El secretario ejecutivo del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB), Jesús Gustavo Rojas, explicó que no todos tienen el interés de estudiar una carrera universitaria porque tienen otras proyecciones.

“Al menos 85 mil estudiantes desean ingresar a la universidad y se someten al examen preuniversitario”, resaltó.

Cálculo
“De esos 85 mil estudiantes que rendirán exámenes en las universidades públicas solo aprobarán entre el 30% y el 50%, que son entre 30 mil y 42 mil como máximo”, manifestó el representante del CEUB.

La semana anterior, el viceministro de Educación Regular, Valentín Roca, informó que este año 190 mil jóvenes egresarán como bachilleres.
Rojas señaló que otro de los problemas que tendrán que afrontar los postulantes son los cupos que establecen algunas casas superiores y carreras como Medicina, Ingeniería o Derecho por la falta de infraestructura. Por este motivo, “es muy difícil” que todos los interesados puedan ingresar a una unidad académica, remarcó.

“Ésa es una de las dificultades que no se va a solucionar” en muchas universidades, dijo.

Datos

Hay una discontinuidad entre la educación secundaria y superior, dijo Rojas.
Hay un foro de diseño curricular pendiente que deben realizar el Gobierno y CEUB.

17.8.17

Don Bosco celebra su 121º aniversario con una retreta



En el marco de su aniversario, ayer los integrantes de la banda de música del colegio salesiano Don Bosco brindaron una retreta de gala en homenaje a los 202 años del nacimiento de San Juan Don Bosco y hoy desfilará todo el plantel educativo por los 121 años de labor educativa en Sucre.

A las 19:00 de ayer, los familiares de los alumnos del colegio Don Bosco se deleitaron con las melodías interpretadas por la banda de música.

Hoy, a partir de las 19:00, el plantel docente del turno de la mañana y tarde, de los ciclos primaria y secundaria, participará del desfile de teas acompañado de las bandas de música de colegios salesianos de Sucre, La Paz y Cochabamba.

El viernes, en el estadio Patria, a partir de las 14:00, se realizará el primer festival de bandas de música de colegios salesianos donde estarán los colegios Don Bosco El Prado y Domingo Savio de la zona sur, ambos de La Paz; Don Bosco Quintanilla y Domingo Savio, ambos de Cochabamba, y el anfitrión de Sucre.

Y para finalizar el festejo, el sábado en el frontis de la Casa de la Libertad, se desarrollará la retreta de gala y la distinción con el Escudo de Armas por parte de la Alcaldía.