Los estudiantes del curso de bachillerato aún no usan las computadoras portátiles Kuaa, hechas por la empresa estatal Quipus, debido a problemas logísticos. Los 8.442 ordenadores, equipados con 30 aplicaciones informáticas y 2.000 libros electrónicos, están almacenados en depósitos por falta de enchufes, de tiempo, de registros, de infraestructura, de Internet y voluntad.
El representante de la Junta de Padres de Familia de Cercado I, José Pardo, manifestó que las computadoras están guardadas en las escuelas y que no fueron ni sacadas de sus cajas después de su entrega, realizada el 7 de octubre de 2014 por el vicepresidente Álvaro García Linera, en el coliseo de La Coronilla.
El director de la unidad educativa Mariano Ricardo Terrazas, Freddy Zamorano, informó que cuentan con 82 computadoras que no se usan debido a que no se tienen los ambientes ni el servicio de Internet. “El uso de los equipos se complica debido a que para el uso deben ser trasladados de un ambiente a otro, no tenemos conexiones eléctricas suficientes ni mobiliario”, dijo.
El responsable de Educación de Desarrollo Humano de la Alcaldía, Fernando Vilaseca, informó que actualmente los directores son los responsables de la pérdida o daño de los equipos.
Añadió, que esto debe cambiar para que los estudiantes se responsabilicen del cuidado. Agregó que las salas de cómputo de la Alcaldía tienen un sistema de seguridad, lo que no pasa con las Kuaa. El responsable de Infraestructura de Desarrollo Humano, Cristian Siles, dijo que el Gobierno dotará de Internet a las computadoras recién en junio de este año. La semana pasada, la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES) denunció que no podían usar los equipos.
EDUCACIÓN
El responsable de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Jorge Ponce, informó que la Alcaldía y el Ministerio de Producción son los encargados de garantizar el funcionamiento de las laptops. La DDE no tiene ninguna responsabilidad. Aclaró que los equipos ayudarán al trabajo de los profesores.
La Alcaldía y Gobernación invirtieron 14 millones de bolivianos en la compra de las computadoras.
17.3.15
La libreta digital de notas ya se aplica en 18 colegios de La Paz
El Ministerio de Educación aprobó la resolución que instruye la eliminación de la libreta de cartón para implementar la digital. Actualmente, en 18 colegios de La Paz realizan pruebas piloto para validar el nuevo formato de calificaciones que puede ser visto por directores, maestros, padres de familia y estudiantes.
"Ya tenemos la resolución ministerial que autoriza la puesta en vigencia de las libretas digitales”, afirmó el titular de esa cartera del Estado, Roberto Aguilar. Añadió que en estos días se emitirá un Reglamento de Uso de las Libretas Digitales.
En ese reglamento se explicará el uso del software mediante la página web del ministerio y se informará sobre cómo llenar la libreta, quién debe introducir las notas, cuándo se imprimirá y entregará. También incluirá los códigos de seguridad de cada uno de los estudiantes.
"Libreta digital tendrá el mismo formato que la de cartón”, recalcó el ministro y aseguró que se hará una sola impresión oficial. Si el estudiante requiere el documento para realizar algún trámite se autorizará la emisión de un duplicado que indique claramente que es una "copia”.
También, se controlará el número de impresiones a partir del nombre del estudiante. "El documento se entregará bimestralmente, para hacer seguimiento al estudiante”, dijo Aguilar. El sistema será manejado por el director del establecimiento, pero también por la secretaria.
En 2014, el Ministerio de Educación anunció que desde la presente gestión se eliminarán libretas de cartón para dar paso a las libretas electrónicas y así digitalizar la información estudiantil. Uno de los objetivos es que padres de familia revisen las notas de sus hijos con sólo hacer un click desde su celular.
"Eso no significa que los padres se desvinculen de los colegios y que no hagan seguimiento al estudio de sus hijos. Ahí, sólo habrá notas finales de bimestre”, advirtió el ministro.
El viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz, aseguró que en la página web y el software la información será para cuatro grupos: directores de colegios, maestros, padres de familia y estudiantes. "Se generan códigos de usuario para cada grupo y a partir de ese password el interesado tiene acceso a la información”, explicó.
El titular de Educación informó que actualmente se hace una prueba piloto del uso de este novedoso sistema en 18 unidades educativas de La Paz.
"En esos 18 colegios se trabajó durante dos semanas y esa experiencia nos permitió ver los errores para corregirlos o recibir alguna información adicional y así mejorar el sistema”, dijo Aguilar. Otro de los objetivos fue lograr que el sistema sea de uso fácil y sencillo para las personas que tengan mayor o menor capacitación en uso de tecnologías.
Quiroz indicó que a partir de esta semana se capacitará a los maestros en el manejo del sistema y también se comenzará a distribuir el software en CD y a través de la página web.
"Con el nuevo sistema se combinarán varios factores: el acceso a la información, la seguridad y la consolidación de la información”, afirmó Aguilar.
Según el ejecutivo de la Confederación de Maestros Urbanos, Adrián Quelca, la implementación del sistema será novedosa y por ello crea mucha expectativa. "Ojalá existan todas las medidas de seguridad para evitar problemas”, afirmó.
"Ya tenemos la resolución ministerial que autoriza la puesta en vigencia de las libretas digitales”, afirmó el titular de esa cartera del Estado, Roberto Aguilar. Añadió que en estos días se emitirá un Reglamento de Uso de las Libretas Digitales.
En ese reglamento se explicará el uso del software mediante la página web del ministerio y se informará sobre cómo llenar la libreta, quién debe introducir las notas, cuándo se imprimirá y entregará. También incluirá los códigos de seguridad de cada uno de los estudiantes.
"Libreta digital tendrá el mismo formato que la de cartón”, recalcó el ministro y aseguró que se hará una sola impresión oficial. Si el estudiante requiere el documento para realizar algún trámite se autorizará la emisión de un duplicado que indique claramente que es una "copia”.
También, se controlará el número de impresiones a partir del nombre del estudiante. "El documento se entregará bimestralmente, para hacer seguimiento al estudiante”, dijo Aguilar. El sistema será manejado por el director del establecimiento, pero también por la secretaria.
En 2014, el Ministerio de Educación anunció que desde la presente gestión se eliminarán libretas de cartón para dar paso a las libretas electrónicas y así digitalizar la información estudiantil. Uno de los objetivos es que padres de familia revisen las notas de sus hijos con sólo hacer un click desde su celular.
"Eso no significa que los padres se desvinculen de los colegios y que no hagan seguimiento al estudio de sus hijos. Ahí, sólo habrá notas finales de bimestre”, advirtió el ministro.
El viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz, aseguró que en la página web y el software la información será para cuatro grupos: directores de colegios, maestros, padres de familia y estudiantes. "Se generan códigos de usuario para cada grupo y a partir de ese password el interesado tiene acceso a la información”, explicó.
El titular de Educación informó que actualmente se hace una prueba piloto del uso de este novedoso sistema en 18 unidades educativas de La Paz.
"En esos 18 colegios se trabajó durante dos semanas y esa experiencia nos permitió ver los errores para corregirlos o recibir alguna información adicional y así mejorar el sistema”, dijo Aguilar. Otro de los objetivos fue lograr que el sistema sea de uso fácil y sencillo para las personas que tengan mayor o menor capacitación en uso de tecnologías.
Quiroz indicó que a partir de esta semana se capacitará a los maestros en el manejo del sistema y también se comenzará a distribuir el software en CD y a través de la página web.
"Con el nuevo sistema se combinarán varios factores: el acceso a la información, la seguridad y la consolidación de la información”, afirmó Aguilar.
Según el ejecutivo de la Confederación de Maestros Urbanos, Adrián Quelca, la implementación del sistema será novedosa y por ello crea mucha expectativa. "Ojalá existan todas las medidas de seguridad para evitar problemas”, afirmó.
Defensoría detecta bullying en 12 colegios
La Defensoría del Pueblo informó que 12 de 36 unidades educativas que tienen registrado presentan problemas de bullying. Las denuncias fueron presentadas por los padres de familia. Por tal razón preparan cursos de prevención en educación no sexista, derechos humanos, valores y género.
La jefa nacional de Infancia, Niñez y Adolescencia de la Defensoría del Pueblo, Lidia Rodríguez, informó que los 12 colegios fueron denunciados en 2014 y son de convenio, fiscales y particulares. En lo que va de este año, cinco unidades educativas de la zona Sur fueron identificadas con este problema.
“Han puesto denuncias (padres de familia) de la zona Sur, como cinco casos que han ingresado, donde indican que es por problemas de conducta, ahí hemos podido intervenir y dar a conocer los derechos de los niños. Esto fue en esta gestión”, indicó Rodríguez.
La autoridad explicó que de las cinco denuncias realizadas por los padres de familia, uno corresponde a una señorita y los demás son varones. Y, los establecimientos con este problema tienen un número de mil estudiantes, aproximadamente.
“Los procesos educativos de prevención se iniciarán (en abril), con mayor preponderancia en el nivel de secundaria, un 20 por ciento con el nivel de primaria, además se trabajará con el nivel inicial para cuidados de autoprotección”, explicó Rodríguez.
El bullying es el maltrato físico, psicológico o verbal producido entre pares de forma reiterada y a lo largo de un tiempo.
La educación sexista prima y las más afectadas son las niñas. “El niño se pone a exponer en data sus conceptos sobre qué es ser niño y adolescente; mientras que la niña explica cómo son los cambios físicos, (pero) la profesora da prioridad al varón dándole mayor puntaje”, dijo la jefa nacional de Infancia, Niñez y Adolescencia de la Defensoría del Pueblo.
La jefa nacional de Infancia, Niñez y Adolescencia de la Defensoría del Pueblo, Lidia Rodríguez, informó que los 12 colegios fueron denunciados en 2014 y son de convenio, fiscales y particulares. En lo que va de este año, cinco unidades educativas de la zona Sur fueron identificadas con este problema.
“Han puesto denuncias (padres de familia) de la zona Sur, como cinco casos que han ingresado, donde indican que es por problemas de conducta, ahí hemos podido intervenir y dar a conocer los derechos de los niños. Esto fue en esta gestión”, indicó Rodríguez.
La autoridad explicó que de las cinco denuncias realizadas por los padres de familia, uno corresponde a una señorita y los demás son varones. Y, los establecimientos con este problema tienen un número de mil estudiantes, aproximadamente.
“Los procesos educativos de prevención se iniciarán (en abril), con mayor preponderancia en el nivel de secundaria, un 20 por ciento con el nivel de primaria, además se trabajará con el nivel inicial para cuidados de autoprotección”, explicó Rodríguez.
El bullying es el maltrato físico, psicológico o verbal producido entre pares de forma reiterada y a lo largo de un tiempo.
La educación sexista prima y las más afectadas son las niñas. “El niño se pone a exponer en data sus conceptos sobre qué es ser niño y adolescente; mientras que la niña explica cómo son los cambios físicos, (pero) la profesora da prioridad al varón dándole mayor puntaje”, dijo la jefa nacional de Infancia, Niñez y Adolescencia de la Defensoría del Pueblo.
Tarija Intendencia suspende por un mes desayuno escolar
La Intendencia Municipal de la ciudad de Tarija, determinó suspender temporalmente por un mes y hasta conocer los resultados de laboratorio de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho UAJMS, de las muestras de arroz con leche con gorgojos que entregaba una empresa proveedora a las unidades educativas Nacional San Luis y Aniceto Arce.
Confirmación
La encargada el control del Desayuno Escolar de la Intendencia Municipal, Ana Sánchez, confirmó que fue suspendida por un mes una de las proveedoras del desayuno escolar, después que el viernes hallaran en el arroz con leche larvas de gorgojo y otras “basuritas”.
“Fueron tres baldes decomisados, uno se llevó a realizar el análisis al laboratorio y los resultados los tendremos el martes”.
Sánchez, dijo que la empresa proveedora fue sancionada, por norma, el Gobierno Municipal procede a la suspensión del servicio, porque cuando tienen observaciones en cuanto a la elaboración de productos, se las suspende y por eso, no pueden elaborar el producto por un cierto tiempo.
“Se da por la mala manipulación que tienen los proveedores, éste arroz seguramente no lo han lavado, lo hicieron hervir directamente sin haber tenido ese cuidado en la elaboración”.
El programa de Medio Ambiente del Servicio Departamental de Salud, Sedes, hará la inspección y el seguimiento a los casos denunciados, sus funcionarios, sostendrán una charla con las directoras sobre la disposición de dichos refrigerios, dijo la responsable, Mariela Esther Mendoza.
“Queremos saber la condición higiénica de los refrigerios, qué productos fueron emitidos y si hay proceso de intoxicación alimentaria, se procederá a la multa o sanción respectiva”.
Agregó, que será importante saber si el producto estaba en mal estado, por una mala conservación o por la adquisición de productos vencidos, en caso de ser suministrados, pueden encuadrar en casos de intoxicación alimentaria.
Confirmación
La encargada el control del Desayuno Escolar de la Intendencia Municipal, Ana Sánchez, confirmó que fue suspendida por un mes una de las proveedoras del desayuno escolar, después que el viernes hallaran en el arroz con leche larvas de gorgojo y otras “basuritas”.
“Fueron tres baldes decomisados, uno se llevó a realizar el análisis al laboratorio y los resultados los tendremos el martes”.
Sánchez, dijo que la empresa proveedora fue sancionada, por norma, el Gobierno Municipal procede a la suspensión del servicio, porque cuando tienen observaciones en cuanto a la elaboración de productos, se las suspende y por eso, no pueden elaborar el producto por un cierto tiempo.
“Se da por la mala manipulación que tienen los proveedores, éste arroz seguramente no lo han lavado, lo hicieron hervir directamente sin haber tenido ese cuidado en la elaboración”.
El programa de Medio Ambiente del Servicio Departamental de Salud, Sedes, hará la inspección y el seguimiento a los casos denunciados, sus funcionarios, sostendrán una charla con las directoras sobre la disposición de dichos refrigerios, dijo la responsable, Mariela Esther Mendoza.
“Queremos saber la condición higiénica de los refrigerios, qué productos fueron emitidos y si hay proceso de intoxicación alimentaria, se procederá a la multa o sanción respectiva”.
Agregó, que será importante saber si el producto estaba en mal estado, por una mala conservación o por la adquisición de productos vencidos, en caso de ser suministrados, pueden encuadrar en casos de intoxicación alimentaria.
Tarija Es incierto el aumento de horas en materias de ciencias exactas
Uno de los resultados del cuarto Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional, fue la ampliación de la carga horaria en las materias de ciencias exactas, pero en Tarija, a semanas de terminar el bimestre, aún es incierto cuándo se ejecutará esta disposición.
De acuerdo a las autoridades departamentales que asistieron a ese encuentro, esa iniciativa fue planteada por los profesores, padres de familia y estudiantes, con el objetivo de mejorar la calidad educativa en lo que se refiere a la parte científica.
En ese sentido, acordaron ampliar una hora de clases en las materias de: Física, Química y Matemáticas, en los cursos de quinto y sexto de secundaria. Pero lo cierto es que hasta la fecha, eso no se hizo realidad.
Sin embargo, el director de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Eudal Tejerina, manifestó que esta disposición tendría que estar en ejecución, ya que es algo que estaba previsto desde el año pasado y se tenía que aplicar a inicios de la gestión escolar 2015.
Para lo cual, los directores distritales y los de cada unidad educativa tenían que coordinar y considerar este aspecto en el plan de estudios, por lo que la autoridad considera que eso ya está en ejecución.
Entre tanto, el ejecutivo de la Federación Departamental de Maestros Urbanos de Tarija, Teodosio Quispe, señaló que oficialmente no tiene conocimiento de que se haya efectivizado la ampliación de la carga horaria, y hasta la fecha trabajaron de la misma manera que el año pasado.
Empero, mencionó que exigieron a las autoridades educativas que la aplicación requiera de un estudio, donde se defina un plan de reordenamiento a corto, mediano y largo plazo, porque de llevarse a cabo de manera directa se encontrará “varias” dificultades al momento de aplicarlo.
Señaló que uno de los problemas es que existieron “muchos” profesores que fueron afectados con la carga horaria, frente a esa situación, nació la Resolución Ministerial 122, la cual, ahora les respalda para hacer ese tipo de estudio para su posterior aplicación.
Las distritales, de manera conjunta con las federaciones, serán las que realicen ese trabajo, y tendrán que ser propositivas para una solución.
El ejecutivo lo considera como un trabajo “duro”, porque tienen que hacer una nueva reingeniería de todas las unidades educativas. Reveló que apenas alcanzaron empezar el estudio en 13 establecimientos, pero en la actualidad se encuentra paralizado.
Sólo en Cercado existen alrededor de unos 130 recintos educativos, y la realidad en cada distrito es diferente.
Según la Agencia Boliviana de Información (ABI), el ministro de Educación, Roberto Aguilar, indicó que la ampliación de la carga horaria en las materias exactas, entrará en vigencia previa presentación de un plan elaborado por los directores.
Aclaró que “sí o sí” se ampliará el horario, y argumentó que simplemente se trata de un tema de tiempo. Asimismo, mencionó que hasta después de la primera quincena de marzo se desarrollará esa actividad, ya que los directores de los establecimientos deben presentar un plan de horario en donde especifiquen las condiciones, y que tengan la infraestructura adecuada para la aplicación.
La autoridad recordó que se aplicará el criterio de un periodo académico (45 minutos) y no de una hora reloj. También aseguró que la hora del “recreo” no será reducida bajo ninguna circunstancia.
Ministerio garantizó el aspecto económico
Según el director de la Dirección Departamental de Educación de Tarija (DDE), Eudal Tejerina, el aspecto económico para la cancelación de la ampliación de la carga horaria está garantizado por parte del Ministerio de Educación.
La autoridad departamental espera que en el mes de marzo se solucione la asignación del presupuesto, por lo que mencionó que los profesores deben estar tranquilos porque se les cancelará por las horas trabajadas.
Oruro Desayuno escolar Repartirán bolsas de leche de 760 gramos cada mes
Una bolsa de leche de 760 gramos cada mes y cuatro raciones de desayuno escolar caliente; es lo que decidió finalmente el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO), tras tantas "idas y venidas" que hubo en las últimas semanas, que no permitieron avanzar en el proceso de licitación de este servicio, provocando perjuicio para los estudiantes de las unidades educativas de la ciudad.
La decisión fue asumida ayer por la noche, tras una reunión que sostuvieron la secretaria de Desarrollo Humano, Fabiana Vargas; el jefe interino de la Unidad de Educación, Ronald Choque; la concejal Laura Lima, y la representante de la Planta Industrializadora de Leche (PIL), Virginia Prado.
En dicho encuentro se aclararon algunos puntos respecto al costo de la leche, lo que permitió a las autoridades municipales replantear la situación del desayuno escolar y buscar una tercera alternativa a las dos que había anteriormente.
"La mayoría de los padres de las unidades educativas querían que se dé leche cada dos meses para garantizar los cuatro desayunos calientes, nosotros hemos visto la posibilidad de darles leche cada mes sin quitar lo otro ni el pan fortificado, por tanto se mejora esto pero también la calidad de la leche, porque la que se entregaba era entera que traía dificultades en su preparación pero ahora será la instantánea", señaló el alcalde Juan José Ramírez.
Según Ramírez si bien se reducirá el gramaje de cada bolsa, en total se dotará de más leche que entregando un kilo cada dos meses, porque con la anterior opción se entregarían 5 kilos en toda la gestión, mientras que con la nueva 7,6 en el mismo tiempo, además que la calidad sería superior.
Esta tercera opción estaría garantizada, pero aún restan definir algunos detalles, puesto que para concretarla es necesario hacer un incremento al presupuesto establecido de 45 millones de bolivianos. En caso de que todo salga según lo previsto, la primera entrega, de la bolsa de leche del mes de febrero, se haría hasta el 31 de marzo.
La decisión fue asumida ayer por la noche, tras una reunión que sostuvieron la secretaria de Desarrollo Humano, Fabiana Vargas; el jefe interino de la Unidad de Educación, Ronald Choque; la concejal Laura Lima, y la representante de la Planta Industrializadora de Leche (PIL), Virginia Prado.
En dicho encuentro se aclararon algunos puntos respecto al costo de la leche, lo que permitió a las autoridades municipales replantear la situación del desayuno escolar y buscar una tercera alternativa a las dos que había anteriormente.
"La mayoría de los padres de las unidades educativas querían que se dé leche cada dos meses para garantizar los cuatro desayunos calientes, nosotros hemos visto la posibilidad de darles leche cada mes sin quitar lo otro ni el pan fortificado, por tanto se mejora esto pero también la calidad de la leche, porque la que se entregaba era entera que traía dificultades en su preparación pero ahora será la instantánea", señaló el alcalde Juan José Ramírez.
Según Ramírez si bien se reducirá el gramaje de cada bolsa, en total se dotará de más leche que entregando un kilo cada dos meses, porque con la anterior opción se entregarían 5 kilos en toda la gestión, mientras que con la nueva 7,6 en el mismo tiempo, además que la calidad sería superior.
Esta tercera opción estaría garantizada, pero aún restan definir algunos detalles, puesto que para concretarla es necesario hacer un incremento al presupuesto establecido de 45 millones de bolivianos. En caso de que todo salga según lo previsto, la primera entrega, de la bolsa de leche del mes de febrero, se haría hasta el 31 de marzo.
Comenzó entrega de 146 mil mochilas escolares en La Paz
Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación de los escolares del municipio, la comuna inició ayer la entrega de 146.000 mochilas escolares para beneficiar a similar cantidad de escolares de La Paz.
La presente administración inició el proceso de entrega del material educativo en el macrodistrito Sur, incluyendo Mallasa y Jupapina, de La Paz donde se tienen a 22.000 beneficiarios de los niveles inicial, primaria y secundaria.
El inicio de la distribución del material escolar se realiza en la unidad educativa Julio César Patiño, donde los padres de familia o tutores deberán recoger los materiales escolares hasta finales de este mes.
De acuerdo a la programación realizada por la Secretaria Municipal de Desarrollo Humano los beneficiarios de inicial y primaria recogerán los días 17, 18 y 20 desde las 07.00 hasta las 21.00 y los días 21 y 22 desde las 09.00 hasta las 17.00, en horario continuado.
Asimismo, los beneficiarios del nivel secundario recibirán los materiales educativos los días 23 y 27 de marzo desde las 07.00 hasta las 21.00.
Para recibir los materiales educativos, los padres de familia o adultos responsables del menor deberán presentar su fotocopia de carnet de identidad firmado en el centro con bolígrafo azul.
Así también, deberán entregar fotocopias del carnet de identidad, certificado de nacimiento o cualquier documento de identificación del escolar.
La presente administración inició el proceso de entrega del material educativo en el macrodistrito Sur, incluyendo Mallasa y Jupapina, de La Paz donde se tienen a 22.000 beneficiarios de los niveles inicial, primaria y secundaria.
El inicio de la distribución del material escolar se realiza en la unidad educativa Julio César Patiño, donde los padres de familia o tutores deberán recoger los materiales escolares hasta finales de este mes.
De acuerdo a la programación realizada por la Secretaria Municipal de Desarrollo Humano los beneficiarios de inicial y primaria recogerán los días 17, 18 y 20 desde las 07.00 hasta las 21.00 y los días 21 y 22 desde las 09.00 hasta las 17.00, en horario continuado.
Asimismo, los beneficiarios del nivel secundario recibirán los materiales educativos los días 23 y 27 de marzo desde las 07.00 hasta las 21.00.
Para recibir los materiales educativos, los padres de familia o adultos responsables del menor deberán presentar su fotocopia de carnet de identidad firmado en el centro con bolígrafo azul.
Así también, deberán entregar fotocopias del carnet de identidad, certificado de nacimiento o cualquier documento de identificación del escolar.
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