Uno de los substanciales elementos de la nueva Ley Educativa es revalorizar las raíces culturales de cada región del país, por tanto en nuestro contexto comprender la cultura Uru y sus diferentes aristas como su lenguaje debe ser una prioridad, fue la principal conclusión de la primera jornada del taller de capacitación de la lengua Uru, desarrollada ayer en ambientes del colegio Juan Misael Saracho, a cargo de la Dirección Departamental de Educación.
En el marco de la aplicación de la recientemente aprobada Ley de Educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez, al margen de su reglamentación, la Unidad de Asistencia Técnico Pedagógica Área de Alfabetización y Educación de Adultos de la Dirección Departamental de Educación (Ex Seduca), junto a la Dirección Distrital de la provincia Sabaya organizaron el taller de capacitación de la lengua Uru, en el que intercambiaron criterios y experiencias con los actores de este proceso encargados de impartir conocimiento, los maestros.
Los temas específicos abordados en este espacio de reflexión, fueron por ejemplo la lectura y escritura de la lengua Uru o la contextualización y enfoque filosófico de la nación originaria Uru, repartida en el departamento de Oruro, con los Urus Chipaya y los Muratos, en La Paz los Urus Iruito, al margen de contar con otro grupo en el hermano Perú.
Para la presente gestión el desarrollo de estos espacios de intercambio de experiencias son una prioridad, manifestó Esther Villarte Yucra, jefa de la Unidad de Asistencia Técnico Pedagógica, de la DDE, a tiempo de analizar la primera jornada del taller de capacitación de la lengua Uru.
"Los niños de Sabaya en realidad son bilingües, pero al margen del castellano, deben reforzar sus conocimientos con nuestra lengua el Uru, mal denominada puquina, porque inclusive nos encontramos en La Paz y el Perú", manifestó, Juan Requena.
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