Los docentes y estudiantes de la Unidad Educativa "España" promueven el cuidado de la Madre Tierra teniendo como objetivo preservar el medio ambiente, concentran sus esfuerzos en la reducción de la basura enfocándose en la práctica del reciclaje.
La escuela España trabaja en temas ambientales desde el 2012 en coordinación con el Programa Cuenca Poopó a través de sus proyectos, uno de ellos Educación Ambiental, explicó la directora de la unidad educativa España, Sandra Zambrana Delgado.
"La comisión a cargo de 10 profesores se dedican a socializar la problemática ambiental a sus pares y la concienciación en estudiantes del nivel inicial y primaria, la brigada ecológica trabaja dentro la unidad educativa", aseveró.
Manifestó que ambos grupos tienen el deber de hacer seguimiento al acopio de papel, material que luego de ser acumulado será comercializarlo. Se pensó en este material ya que es el que más se genera en la escuela.
Indicó que las capacitaciones a los docentes se iniciaron desde el martes por la noche, así mismo se entregó material (manual para profesores y cuaderno de trabajo para estudiantes de los niveles inicial y primario), para que los niños estén familiarizados con las prácticas ambientales.
La profesora a cargo de la Comisión de Medio Ambiente de la Unidad Educativa España, Juana Delgado, señaló que los niños están tomando conciencia del manejo de los residuos sólidos, practicando las 3-R (Reducir, reutilizar y reciclar), un tema que antes no era conocido por los niños.
En la materia de manualidades es donde se practica la reutilización de algunos materiales como las botellas PET y bolsas de jugos, incluso algunos niños ya venden papel que acopian en su casa o lo intercambian por papel higiénico.
"Está en nuestras manos cambiar a estos niños, para que ellos practiquen la concienciación en sus casas. Mostrándoles videos sobre la problemática ellos se impactan y reflexionan, sé que el cambio no será inmediato pero a futuro se verá los resultados", dijo.
18.9.14
VARICELA SUSPENDEN CLASES EN EL SAN CALIXTO
El director del Servicio Departamental de Salud (Sedes) La Paz, Henry Flores, informó, mediante un comunicado, que el colegio San Calixto tomó la determinación de suspender las clases por una semana para controlar el brote de varicela y prevenir su expansión entre el alumnado, pese a las recomendaciones que las autoridades dieron a los padres y al plantel educativo, además de la limpieza realizada en sus ambientes.
Muchos de los afectados se encuentran en reposo, y lo que se recomienda cuando se presenta una situación como ésta, es acudir inmediatamente a un centro de salud y el aislamiento de la persona afectada, ya que por no tener información de esta enfermedad y no saber qué hacer ante la presencia de la misma, hacen que el contagio se disemine entre otras personas.
Muchos de los afectados se encuentran en reposo, y lo que se recomienda cuando se presenta una situación como ésta, es acudir inmediatamente a un centro de salud y el aislamiento de la persona afectada, ya que por no tener información de esta enfermedad y no saber qué hacer ante la presencia de la misma, hacen que el contagio se disemine entre otras personas.
17.9.14
Kínder Serrano cumple 55 años de fundación
El kínder José Mariano Serrano, el cuarto fundado en Sucre, cumple 55 años de creación. Los alumnos y maestros depositaron una ofrenda floral al pie del monumento al prócer de la independencia del país, José Mariano Serrano, ubicado en la Casa de la Libertad.
EXAMEN DE ASCENSO DE PROFESORES Piden publicitar nóminas de aprobados
La Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Chuquisaca pidió al Ministerio de Educación haga pública la lista de profesores aprobados y reprobados en el examen de escalafón, que se rindió el pasado 12 de julio en todo el país, y que a la fecha no cuenta con una lista oficial de resultados.
Pese a que ya se solicitó la nómina respectiva para conocer el porcentaje de aprobación y reprobación del examen de ascenso, dos meses después de la prueba, el Ministerio de Educación no hizo pública la lista, situación que afecta a la garantía de transparencia del proceso, indica el presidente de la Federación, Orlando Hurtado.
“En cualquier examen les entregamos para que vean en qué han fallado, en este caso deberían mostrar el examen (de cada maestro) para que el profesor se convenza. Me parece que el Ministerio tiene miedo de que le digan está mal calificado o está mal su plantilla de respuestas”, indicó.
Cada maestro ya sabe si aprobó o no ingresando al sistema con sus datos personales, pero a la fecha no hay una lista pública oficial.
Pese a que ya se solicitó la nómina respectiva para conocer el porcentaje de aprobación y reprobación del examen de ascenso, dos meses después de la prueba, el Ministerio de Educación no hizo pública la lista, situación que afecta a la garantía de transparencia del proceso, indica el presidente de la Federación, Orlando Hurtado.
“En cualquier examen les entregamos para que vean en qué han fallado, en este caso deberían mostrar el examen (de cada maestro) para que el profesor se convenza. Me parece que el Ministerio tiene miedo de que le digan está mal calificado o está mal su plantilla de respuestas”, indicó.
Cada maestro ya sabe si aprobó o no ingresando al sistema con sus datos personales, pero a la fecha no hay una lista pública oficial.
Forman a 244 escolares en bachillerato técnico Sucre. Del total, 39 son menores no escolarizados
Con el fin de incentivar y promover el bachillerato técnico humanístico en el país, el Centro de Multiservicios Educativos (Cemse) forma a 244 estudiantes de 3° a 6° de secundaria del área rural de Sucre (Chuquisaca) en agricultura, carpintería y electricidad.
“La formación comenzó el 22 de agosto en cinco unidades educativas del nivel secundario de K’acha K’acha, La Palma, El Chaco, Chuqui Chuqui y Surima, de los distritos rurales 6 y 7”, dijo Federico Escobar, director del Cemse.
Explicó que la tarea se realiza en el marco del proyecto de “Apoyo en la formación técnica de adolescentes escolarizados y no escolarizados del área rural de Sucre”, que se ejecuta en coordinación con el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil de la Organización Internacional del Trabajo (IPEC- OIT).
Además mencionó que del total de los beneficiados, 39 adolescentes no son escolarizados, a quienes se les brinda las capacidades, habilidades, destrezas y herramientas necesarias para que puedan acceder a mejores condiciones laborales.
Escobar detalló que los cursos se realizan en la sede del Cemse de la comunidad de Surima. “Las clases de imparten los días viernes, sábado y domingo, y para eso habilitamos dormitorios para albergar a los estudiantes que provienen de comunidades alejadas”.
Indicó que el centro cuenta con aulas, talleres y campos de cultivo para que los adolescentes realicen sus prácticas como parte del bachillerato técnico humanístico establecido en la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez.
“Se puede decir que ésta es la primera experiencia y esperamos que los demás municipios repliquen o se sumen a esta iniciativa”, sostuvo la autoridad del Cemse. La directora Departamental de Educación (DDE) de Chuquisaca, María del Carmen Vargas, mencionó que se apoya la tarea y enfatizó que la formación técnica es un instrumento para disminuir la vulnerabilidad laboral de adolescentes y jóvenes.
Escobar dijo que al finalizar el curso los estudiantes obtendrán un certificado, “los de 6° recibirán el grado de técnico básico; los de 5°, el de avanzado, y los de 3° y 4°, de técnico medio”.
Oruro Este domingo rige Ley Seca por entrada VISO
En cumplimiento a la Ordenanza Municipal 092/2008, este domingo que se desarrollará la Entrada Folklórica Estudiantil Virgen del Socavón (VISO) 2014 durante las 24 horas queda prohibido la venta y consumo de bebidas alcohólicas, para ello se anuncian operativos de control por parte de la Unidad de Defensa al Consumidor.
"Recomendamos a todos los propietarios de bares, cantinas, licorerías, discotecas, karaokes, lenocinios y otras actividades donde se expenda bebidas alcohólicas, tomar las previsiones, ya que según la normativa municipal queda terminantemente prohibido la venta de bebidas alcohólicas desde las cero horas de este domingo hasta las 24:00 horas de ese día que se desarrolla la entrada VISO, esto para proteger la integridad de los adolescentes que participan de esta actividad devocional y cultural", indicó el jefe de la Unidad de Defensa al Consumidor, sargento Juan Pedro Siles Vargas.
Según la norma, la declaratoria de Ley Seca por 24 horas se aplica a todas las versiones del VISO a partir de su emisión, las sanciones que se mencionan en la norma ahora se regirán en el marco del Decreto Municipal 020, mismo que contempla los parámetros para el funcionamiento de actividades que se dedican a la venta de licores, que reglamenta la Ley 259 (de Control al Expendio y Consumo de Bebidas Alcohólicas).
"Por ser una actividad que involucra a adolescentes entre los 13 y 17 años de edad, seremos implacables, no queremos que se exponga los menores a hechos violentos, bochornosos y de mala imagen, que obstruyan esta actividad, por ello pedimos con anticipación a los comerciantes abstenerse de vender ese día bebidas a ocultas, porque al margen del decomiso pediremos apoyo a la Policía para hacer cumplir la Ley 259", aseveró Siles.
En cuanto a los puestos de venta de licores ubicado en la calle Backovic entre avenida del Ejército y Junín, donde se vende de manera permanente bebidas, dijo que se pondrá a efectivos de la Guardia para evitar que ese día se venda en estos puestos.
FIESTAS
En cuanto a la Ley Municipal 006 de regulación para el horario de fiestas de 15 años y colegios, Siles detalló que cada fin de semana, y con mayor énfasis en este mes del estudiante y del amor, se desarrollan controles para evitar que los locales de fiestas, colegios estén sobrepasando el horario establecido en la norma.
La norma señala que las fiestas en establecimientos educativos deben concluir a horas 20:00 y los 15 años a las 22:00 horas, horario que estaría siendo cumplido según los reportes de los inspectores de esta unidad.
"Recomendamos a todos los propietarios de bares, cantinas, licorerías, discotecas, karaokes, lenocinios y otras actividades donde se expenda bebidas alcohólicas, tomar las previsiones, ya que según la normativa municipal queda terminantemente prohibido la venta de bebidas alcohólicas desde las cero horas de este domingo hasta las 24:00 horas de ese día que se desarrolla la entrada VISO, esto para proteger la integridad de los adolescentes que participan de esta actividad devocional y cultural", indicó el jefe de la Unidad de Defensa al Consumidor, sargento Juan Pedro Siles Vargas.
Según la norma, la declaratoria de Ley Seca por 24 horas se aplica a todas las versiones del VISO a partir de su emisión, las sanciones que se mencionan en la norma ahora se regirán en el marco del Decreto Municipal 020, mismo que contempla los parámetros para el funcionamiento de actividades que se dedican a la venta de licores, que reglamenta la Ley 259 (de Control al Expendio y Consumo de Bebidas Alcohólicas).
"Por ser una actividad que involucra a adolescentes entre los 13 y 17 años de edad, seremos implacables, no queremos que se exponga los menores a hechos violentos, bochornosos y de mala imagen, que obstruyan esta actividad, por ello pedimos con anticipación a los comerciantes abstenerse de vender ese día bebidas a ocultas, porque al margen del decomiso pediremos apoyo a la Policía para hacer cumplir la Ley 259", aseveró Siles.
En cuanto a los puestos de venta de licores ubicado en la calle Backovic entre avenida del Ejército y Junín, donde se vende de manera permanente bebidas, dijo que se pondrá a efectivos de la Guardia para evitar que ese día se venda en estos puestos.
FIESTAS
En cuanto a la Ley Municipal 006 de regulación para el horario de fiestas de 15 años y colegios, Siles detalló que cada fin de semana, y con mayor énfasis en este mes del estudiante y del amor, se desarrollan controles para evitar que los locales de fiestas, colegios estén sobrepasando el horario establecido en la norma.
La norma señala que las fiestas en establecimientos educativos deben concluir a horas 20:00 y los 15 años a las 22:00 horas, horario que estaría siendo cumplido según los reportes de los inspectores de esta unidad.
En zona Cosmos 79 Inauguran aula construida con botellas de plástico
La Unidad Educativa Cosmos 79, ubicada en la zona del mismo nombre, recibió un aula ecológica que fue construida con 4.600 unidades de botellas de plástico y materiales reciclables.
En el proyecto se contó con la participación de profesores, padres de familia y la formación de maestros del Tecnológico Humanístico, según informó Agustín Chura, uno de las participantes del proyecto.
El aula fue construida en forma hexagonal, respondiendo al proyecto del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, donde se priorizaron los factores de dependencia tecnológica y ausencia de valores y bases ideológicas que permitieron el surgimiento de la construcción de la primera aula ecológica en esta urbe.
“Uno de los principales hábitos que estamos inculcando a los alumnos de diferentes niveles del establecimiento de Cosmos 79 es de poder reciclar las botellas de plástico las cuales se logra recolectar para que puedan servir a crear y reciclar diferentes elementos, entre ellos la construcción de esta aula”, indicó Chura.
Uno de los objetivos impartidos por parte de los maestros del sector Tecnológico Humanístico, es la conservación de la madre tierra, tema que fue aceptado por parte de los padres de familia y los estudiantes quienes aportaron con los materiales de las botellas de plástico.
Cerca de 14 estudiantes de la normal de maestros Tecnológico Humanístico son quienes realizan diferentes prácticas en áreas como matemáticas, cosmovisión, física, química, artes plásticas entre otros. Fuera de impartir el contenido de las materias mencionadas se definen proyectos como el aula ecológica, carpa solar, composición y difusión de música, entre otros proyectos que tienen como finalidad preservar el medioambiente, derechos y protección de la madre tierra, además de definir proyectos productivos.
El programa definido en los proyectos mencionados se aplica desde el 2012, pero la construcción del aula fue proyectada el 2013 con la elaboración de costos y concertación con la currícula escolar. Desde abril se logra realizar la recolección del material, además que se incluyó calamina, mobiliario, los cuales fueron de total aporte de los padres de familia y de los estudiantes, mientras que el Alcalde Edgar Patana pese a haberse comprometido no aporto en nada.
Al interior del aula la temperatura sufre un incremento de cinco grados, característica que permite continuar con el segundo proyecto en la elaboración de una carpa solar donde los estudiantes puedan definir el cultivo de plantas, como hortalizas u otros.
Entretanto, el director de la unidad educativa, Gabriel Mamani, quien también apoyó y aportó en el proyecto, dio a conocer que el plan del ‘aula ecológico’ será destinado a materias relacionadas con las temáticas de música, medioambiente, cultura, entre otros, ante la posibilidad de tener un espacio acogedor y poco común que permite la mejor interacción con los alumnos.
Asimismo, no se descarta la presentación oficial de la composición de música y canto de una morenada realizada por los alumnos, tema que tiene como objetivo proteger el medioambiente. La letra fue escrita por la alumna Patricia Apaza del cuarto “A”.
En el proyecto se contó con la participación de profesores, padres de familia y la formación de maestros del Tecnológico Humanístico, según informó Agustín Chura, uno de las participantes del proyecto.
El aula fue construida en forma hexagonal, respondiendo al proyecto del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, donde se priorizaron los factores de dependencia tecnológica y ausencia de valores y bases ideológicas que permitieron el surgimiento de la construcción de la primera aula ecológica en esta urbe.
“Uno de los principales hábitos que estamos inculcando a los alumnos de diferentes niveles del establecimiento de Cosmos 79 es de poder reciclar las botellas de plástico las cuales se logra recolectar para que puedan servir a crear y reciclar diferentes elementos, entre ellos la construcción de esta aula”, indicó Chura.
Uno de los objetivos impartidos por parte de los maestros del sector Tecnológico Humanístico, es la conservación de la madre tierra, tema que fue aceptado por parte de los padres de familia y los estudiantes quienes aportaron con los materiales de las botellas de plástico.
Cerca de 14 estudiantes de la normal de maestros Tecnológico Humanístico son quienes realizan diferentes prácticas en áreas como matemáticas, cosmovisión, física, química, artes plásticas entre otros. Fuera de impartir el contenido de las materias mencionadas se definen proyectos como el aula ecológica, carpa solar, composición y difusión de música, entre otros proyectos que tienen como finalidad preservar el medioambiente, derechos y protección de la madre tierra, además de definir proyectos productivos.
El programa definido en los proyectos mencionados se aplica desde el 2012, pero la construcción del aula fue proyectada el 2013 con la elaboración de costos y concertación con la currícula escolar. Desde abril se logra realizar la recolección del material, además que se incluyó calamina, mobiliario, los cuales fueron de total aporte de los padres de familia y de los estudiantes, mientras que el Alcalde Edgar Patana pese a haberse comprometido no aporto en nada.
Al interior del aula la temperatura sufre un incremento de cinco grados, característica que permite continuar con el segundo proyecto en la elaboración de una carpa solar donde los estudiantes puedan definir el cultivo de plantas, como hortalizas u otros.
Entretanto, el director de la unidad educativa, Gabriel Mamani, quien también apoyó y aportó en el proyecto, dio a conocer que el plan del ‘aula ecológico’ será destinado a materias relacionadas con las temáticas de música, medioambiente, cultura, entre otros, ante la posibilidad de tener un espacio acogedor y poco común que permite la mejor interacción con los alumnos.
Asimismo, no se descarta la presentación oficial de la composición de música y canto de una morenada realizada por los alumnos, tema que tiene como objetivo proteger el medioambiente. La letra fue escrita por la alumna Patricia Apaza del cuarto “A”.
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