El Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO) en un acto que contó con la presencia de cientos de escolares, entregó 374 computadoras a 15 unidades educativas, para implementar o reforzar en algunos casos, los laboratorios de computación de los establecimientos.
Según informó el jefe interino de la Unidad de Educación del GAMO, Ronald Choque, se invirtió 2,6 millones de bolivianos para la adquisición de este lote de computadoras.
"Son 374 computadoras que se van a distribuir para mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje. Estamos conscientes de que esta cantidad es todavía insuficiente para satisfacer todas las demandas y necesidades básicas de los establecimientos educativos", manifestó.
Las unidades educativas beneficiadas son el kínder República de Canadá, Socamani, San Juan de Dios, Melvin Jones primaria, Ildefonso Murguía, Bolivia de Vinto, el Centro de Educación Técnica Alternativa (ETA) Oblato, Huajara nivel inicial, Kantuta 2 primaria, Francisco Fajardo, Misael Pacheco Loma primaria y secundaria, Santa Ana 1 inicial y primaria, Ottawa secundaria, Insco secundaria y Marcos Beltrán Ávila.
"Gracias a las autoridades por implementar las computadoras que nos servirán para el estudio y mejoramiento de nuestro aprendizaje y para ser mejores en el futuro. Muchas gracias", dijo Andrés Loayza, estudiante del Marcos Beltrán Ávila.
NUEVO LOTE
Aproximadamente en 20 días se hará la entrega de otro lote de computadoras según indicaron las autoridades municipales. 600 unidades serían otorgadas por la municipalidad, a otros colegios y la inversión para este nuevo equipamiento es de 3,5 millones de bolivianos.
2.4.15
Olor a baño del colegio Ignacio León trasciende hasta la calle
El mal olor que se origina en el baño de la Unidad Educativa "Ignacio León" trasciende hasta la puerta de calle del establecimiento. Aquel hecho fue evidente el domingo reciente, cuando se realizaron las elecciones subnacionales.
Dicho colegio fue utilizado como recinto electoral, sin embargo, durante el mediodía y la tarde, un olor nauseabundo e insoportable que salía del baño invadió todo el predio. En el interior el panorama era sombrío, porque dicho lugar estaba sucio, la cerámica teñida de sarro, con una coloración amarillenta y café. Las tazas de los baños contenían excremento acumulado.
El olor afectó a varios ciudadanos, quienes salieron rápidamente del establecimiento y cuestionaron acerca del hecho, aspecto que afecta en la salud de los estudiantes que día a día deben aspirar ese tipo de olores.
DIRECTOR
Ayer se dialogó con el director de primaria, Alejandro Choque quien manifestó que por el traslado de los estudiantes a otros establecimientos, hasta que se construya una nueva infraestructura, es que
no se hizo ninguna mejora.
Por otro lado, afirmó que desde la gestión pasada se canalizó la construcción de una nueva infraestructura que beneficiará a los tres turnos, primaria, secundaria y el Centro de Educación de Adultos (CEMA).
"Estamos a la espera, ya tenemos el proyecto aprobado por la UPRE (Unidad de Proyectos Especiales) y estamos a la espera de la firma del contrato. Tenemos entendido que se hará cargo la empresa Crecer y cuando nos dé un tiempo corto para el traslado, se hará la demolición", indicó.
JUNTA
Por su parte, el presidente de la Junta Escolar "Ignacio León" de primaria, David Peredo manifestó ayer que el problema no es de ahora, sino de años, y en su momento se pidió a las autoridades que por lo menos pongan ventiladores o extractores de aire en el baño.
"Todo quedó en compromisos y palabras y ya no hicimos otras refacciones porque nosotros poníamos incluso ambientadores. Lamentablemente, la demolición debía haber empezado en la vacación, pero por factores de un documento, de una firma se ha ido dilatando, ahora ya salió la resolución de adjudicación de la empresa y ha entregado la documentación", indicó.
Argumentó respecto al mal olor, que la limpieza se hace todos los días, sin embargo, el fin de semana hubo un descuido del portero, quien por la ausencia de los niños, que se fueron de excursión el viernes reciente es que no se limpio el baño, aspecto que incomodó a más de una persona durante la realización de las elecciones en ese establecimiento.
Dicho colegio fue utilizado como recinto electoral, sin embargo, durante el mediodía y la tarde, un olor nauseabundo e insoportable que salía del baño invadió todo el predio. En el interior el panorama era sombrío, porque dicho lugar estaba sucio, la cerámica teñida de sarro, con una coloración amarillenta y café. Las tazas de los baños contenían excremento acumulado.
El olor afectó a varios ciudadanos, quienes salieron rápidamente del establecimiento y cuestionaron acerca del hecho, aspecto que afecta en la salud de los estudiantes que día a día deben aspirar ese tipo de olores.
DIRECTOR
Ayer se dialogó con el director de primaria, Alejandro Choque quien manifestó que por el traslado de los estudiantes a otros establecimientos, hasta que se construya una nueva infraestructura, es que
no se hizo ninguna mejora.
Por otro lado, afirmó que desde la gestión pasada se canalizó la construcción de una nueva infraestructura que beneficiará a los tres turnos, primaria, secundaria y el Centro de Educación de Adultos (CEMA).
"Estamos a la espera, ya tenemos el proyecto aprobado por la UPRE (Unidad de Proyectos Especiales) y estamos a la espera de la firma del contrato. Tenemos entendido que se hará cargo la empresa Crecer y cuando nos dé un tiempo corto para el traslado, se hará la demolición", indicó.
JUNTA
Por su parte, el presidente de la Junta Escolar "Ignacio León" de primaria, David Peredo manifestó ayer que el problema no es de ahora, sino de años, y en su momento se pidió a las autoridades que por lo menos pongan ventiladores o extractores de aire en el baño.
"Todo quedó en compromisos y palabras y ya no hicimos otras refacciones porque nosotros poníamos incluso ambientadores. Lamentablemente, la demolición debía haber empezado en la vacación, pero por factores de un documento, de una firma se ha ido dilatando, ahora ya salió la resolución de adjudicación de la empresa y ha entregado la documentación", indicó.
Argumentó respecto al mal olor, que la limpieza se hace todos los días, sin embargo, el fin de semana hubo un descuido del portero, quien por la ausencia de los niños, que se fueron de excursión el viernes reciente es que no se limpio el baño, aspecto que incomodó a más de una persona durante la realización de las elecciones en ese establecimiento.
Presidente inaugurará las VI Olimpiadas Científicas
El lunes de la próxima semana, se inaugurará la VI versión de las Olimpiadas Científicas Plurinacionales que tendrán como sede a Sucre, con un acto en el que estará presente el presidente del Estado, Evo Morales.
El acto se llevará a cabo en el coliseo Jorge Revilla Aldana (JRA), a las 15:00 del lunes y con él se dará inicio a las fases colegiales, distritales y departamentales, informó ayer la directora Departamental de Educación, Carmen Vargas.
Vargas indicó que las olimpiadas contarán con el apoyo de la Gobernación, la Universidad y el Gobierno Municipal, la fase nacional tendrá como sede Sucre y se llevará a cabo entre septiembre y octubre de este año.
La autoridad aseguró que se cuentan con los recursos necesarios para el evento.
Por otra parte, respecto a la institucionalización de cargos en Chuquisaca, Vargas indicó que para la próxima semana ya estiman que se pueda tener los nombres de quiénes serán las próximas autoridades en educación, considerando que esta semana ya se llevará a cabo la tercera fase de defensa y revisión de proyectos de los postulantes a la dirección Departamental y a las distritales.
El acto se llevará a cabo en el coliseo Jorge Revilla Aldana (JRA), a las 15:00 del lunes y con él se dará inicio a las fases colegiales, distritales y departamentales, informó ayer la directora Departamental de Educación, Carmen Vargas.
Vargas indicó que las olimpiadas contarán con el apoyo de la Gobernación, la Universidad y el Gobierno Municipal, la fase nacional tendrá como sede Sucre y se llevará a cabo entre septiembre y octubre de este año.
La autoridad aseguró que se cuentan con los recursos necesarios para el evento.
Por otra parte, respecto a la institucionalización de cargos en Chuquisaca, Vargas indicó que para la próxima semana ya estiman que se pueda tener los nombres de quiénes serán las próximas autoridades en educación, considerando que esta semana ya se llevará a cabo la tercera fase de defensa y revisión de proyectos de los postulantes a la dirección Departamental y a las distritales.
1.4.15
Méritos: Maestros piden cronograma
Un cronograma claro, preciso y definitivo en la etapa de calificación de méritos para optar a cargos jerárquicos en el sistema educativo fue exigido al Ministerio de Educación por la dirigencia nacional del magisterio urbano.
El secretario ejecutivo de la Confederación de Trabajadores de la Educación Urbana de Bolivia (CTEUB), Adrián Quelca, en conferencia de prensa, dijo que eso permitirá evitar la confusión que existe actualmente, además de que los postulantes podrán planificar su tiempo.
Suspensión
El pedido fue expresado debido a que fue suspendida la etapa de calificación de méritos para optar a cargos jerárquicos, de dirección departamental, subdirecciones y direcciones distritales en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz.
“A partir de hoy (ayer) debió iniciarse la etapa; sin embargo, ayer (el lunes) nos han comunicado desde el Ministerio de Educación que ese proceso de calificación se pospuso hasta el 6 de abril”, dijo.
El dirigente nacional agregó que eso ha causado una desinformación en los otros departamentos, donde se estaba realizando la calificación, como Potosí, Oruro, Tarija, Chuquisaca, Beni y Pando.
“Esto lo decimos porque es importante que esos espacios sean ocupados por autoridades idóneas”, aseveró.
Asimismo, Quelca lamentó que algunas autoridades hayan incurrido en casos de corrupción mediante la venta de cargos en la administración educativa, especialmente cuando un maestro nuevo quiere ingresar al servicio educativo.
El secretario ejecutivo de la Confederación de Trabajadores de la Educación Urbana de Bolivia (CTEUB), Adrián Quelca, en conferencia de prensa, dijo que eso permitirá evitar la confusión que existe actualmente, además de que los postulantes podrán planificar su tiempo.
Suspensión
El pedido fue expresado debido a que fue suspendida la etapa de calificación de méritos para optar a cargos jerárquicos, de dirección departamental, subdirecciones y direcciones distritales en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz.
“A partir de hoy (ayer) debió iniciarse la etapa; sin embargo, ayer (el lunes) nos han comunicado desde el Ministerio de Educación que ese proceso de calificación se pospuso hasta el 6 de abril”, dijo.
El dirigente nacional agregó que eso ha causado una desinformación en los otros departamentos, donde se estaba realizando la calificación, como Potosí, Oruro, Tarija, Chuquisaca, Beni y Pando.
“Esto lo decimos porque es importante que esos espacios sean ocupados por autoridades idóneas”, aseveró.
Asimismo, Quelca lamentó que algunas autoridades hayan incurrido en casos de corrupción mediante la venta de cargos en la administración educativa, especialmente cuando un maestro nuevo quiere ingresar al servicio educativo.
Preparan el Primer Encuentro Internacional Autor-Lector
El colegio Anglo Americano, en coordinación con la Asociación de Profesores de Lenguaje y Literatura desarrolla entre el 23 al 25 de abril el Primer Encuentro Internacional Autor-Lector, como parte de los festejos de los 75 años, Bodas de Diamante de esta institución educativa.
Ayer en conferencia de prensa en la biblioteca del Colegio Anglo Americano, la directora de esta institución, Miriam Espada de Mendoza presentó de manera oficial el desarrollo de esta singular actividad que tiene como principal objetivo incentivar y aumentar el interés de la sociedad al habito de la lectura, con la presencia de reconocidos autores de Bolivia y el exterior del país.
"Es una verdad indudable que nuestro país no tiene un índice favorable de lectores, lo cual repercute en el desarrollo, no solo como país, sino de carácter individual en nuestra población, pero sus efectos son más incidentes en los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes, esto debido a diferentes aspectos escolares, hasta la ausencia de políticas establecidas de la promoción de la lectura", enfatizó.
Esta actividad contará con el apoyo del Centro de Investigación y Estudios Lingüísticos y Matemáticos, la Dirección Distrital de Educación, el Centro Técnico Maranatha, el Comité Departamental de Clubes de Libro, la Asociación de profesores de Lenguaje y Literatura, todos bajo la coordinación del colegio Anglo Americano, destinando la dirección del encuentros a la reconocida literata Práxides Hidalgo Martínez.
Entre los autores que participarán del Primer Encuentro Internacional Autor-Lector, están César Verduguez, Norma Mayorga, Delio Alcaraz, Velia Calvimontes e Isabel Caero de Cochabamba, además de Isabel Mesa, Verónica Linares y Brayan Mamani.
También se tramita la llegada de los autores Danilo Sánchez Lihon de Perú y Magdalena Rosas Osas de Chile, junto con autores orureños y con la Unión Nacional de Poetas y Escritores (UNPE).
Por otro lado se cumplirá como una semana continua de actividades dedicadas a la incentivación de la lectura, como la "Horades del Lector" que se empezará con el préstamo de libros entre estudiantes, a desarrollarse a partir del 20 de abril.
Ayer en conferencia de prensa en la biblioteca del Colegio Anglo Americano, la directora de esta institución, Miriam Espada de Mendoza presentó de manera oficial el desarrollo de esta singular actividad que tiene como principal objetivo incentivar y aumentar el interés de la sociedad al habito de la lectura, con la presencia de reconocidos autores de Bolivia y el exterior del país.
"Es una verdad indudable que nuestro país no tiene un índice favorable de lectores, lo cual repercute en el desarrollo, no solo como país, sino de carácter individual en nuestra población, pero sus efectos son más incidentes en los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes, esto debido a diferentes aspectos escolares, hasta la ausencia de políticas establecidas de la promoción de la lectura", enfatizó.
Esta actividad contará con el apoyo del Centro de Investigación y Estudios Lingüísticos y Matemáticos, la Dirección Distrital de Educación, el Centro Técnico Maranatha, el Comité Departamental de Clubes de Libro, la Asociación de profesores de Lenguaje y Literatura, todos bajo la coordinación del colegio Anglo Americano, destinando la dirección del encuentros a la reconocida literata Práxides Hidalgo Martínez.
Entre los autores que participarán del Primer Encuentro Internacional Autor-Lector, están César Verduguez, Norma Mayorga, Delio Alcaraz, Velia Calvimontes e Isabel Caero de Cochabamba, además de Isabel Mesa, Verónica Linares y Brayan Mamani.
También se tramita la llegada de los autores Danilo Sánchez Lihon de Perú y Magdalena Rosas Osas de Chile, junto con autores orureños y con la Unión Nacional de Poetas y Escritores (UNPE).
Por otro lado se cumplirá como una semana continua de actividades dedicadas a la incentivación de la lectura, como la "Horades del Lector" que se empezará con el préstamo de libros entre estudiantes, a desarrollarse a partir del 20 de abril.
Colegio Alemán cumple 92 años de disciplina, orden y preparación
El Colegio Alemán de Oruro celebra hoy 92 años de trabajo con la premisa de educar a niños y jóvenes de forma integral, para que puedan ser hombres de bien para la sociedad orureña y boliviana siempre en base a la disciplina, orden y preparación
Ayer se desarrolló el acto académico en homenaje al aniversario del establecimiento, en los ambientes donde funciona su nivel inicial, calle Sucre, entre Pagador y Potosí, con masiva presencia de estudiantes, exalumnos y padres de familia. La ceremonia contó con varios números artísticos, que le dieron un tinte diferente a la noche.
"Hay una sensación de alegría, de felicidad porque pensamos que el colegio está cumpliendo con la sociedad orureña, con la sociedad boliviana y esperamos seguir en este rumbo de sacar jóvenes y señoritas de bien para el beneficio de nuestra patria", manifestó el director, Flavio Lagrava Rodríguez.
Lagrava, que desde hace 40 años forma parte de la institución, resaltó la calidad de educación del colegio, pues los estudiantes siempre participaron de olimpiadas académicas, consiguiendo varios premios que son el reflejo de lo que se les imparte en el aula.
"Lo cierto es que 92 años no han transcurrido en vano en el colegio, yo he visto la trayectoria desde que estaban a cargo los alemanes. Desde entonces nunca hemos querido bajar la guardia en la disciplina, orden y preparación fundamentalmente; los resultados que hemos tenido en el campo científico con las olimpiadas, tanto universitarias como ahora las plurinacionales avalan nuestro trabajo", aseveró.
El director del "Alemán", indicó que para el futuro la institución educativa tiene varios retos por cumplir. No sólo deben adecuarse a lo que manda la nueva Ley Educativa en Bolivia (Elizardo Pérez-Avelino Siñani), sino que también los conocimiento impartidos deben adaptarse y acomodarse a las nuevas tecnologías.
El colegio "Alemán", tiene en la actualidad 1.150 estudiantes, desde el nivel inicial hasta el secundario, cuya educación está a cargo de 60 docentes con el apoyo de 10 trabajadores administrativos.
Ayer se desarrolló el acto académico en homenaje al aniversario del establecimiento, en los ambientes donde funciona su nivel inicial, calle Sucre, entre Pagador y Potosí, con masiva presencia de estudiantes, exalumnos y padres de familia. La ceremonia contó con varios números artísticos, que le dieron un tinte diferente a la noche.
"Hay una sensación de alegría, de felicidad porque pensamos que el colegio está cumpliendo con la sociedad orureña, con la sociedad boliviana y esperamos seguir en este rumbo de sacar jóvenes y señoritas de bien para el beneficio de nuestra patria", manifestó el director, Flavio Lagrava Rodríguez.
Lagrava, que desde hace 40 años forma parte de la institución, resaltó la calidad de educación del colegio, pues los estudiantes siempre participaron de olimpiadas académicas, consiguiendo varios premios que son el reflejo de lo que se les imparte en el aula.
"Lo cierto es que 92 años no han transcurrido en vano en el colegio, yo he visto la trayectoria desde que estaban a cargo los alemanes. Desde entonces nunca hemos querido bajar la guardia en la disciplina, orden y preparación fundamentalmente; los resultados que hemos tenido en el campo científico con las olimpiadas, tanto universitarias como ahora las plurinacionales avalan nuestro trabajo", aseveró.
El director del "Alemán", indicó que para el futuro la institución educativa tiene varios retos por cumplir. No sólo deben adecuarse a lo que manda la nueva Ley Educativa en Bolivia (Elizardo Pérez-Avelino Siñani), sino que también los conocimiento impartidos deben adaptarse y acomodarse a las nuevas tecnologías.
El colegio "Alemán", tiene en la actualidad 1.150 estudiantes, desde el nivel inicial hasta el secundario, cuya educación está a cargo de 60 docentes con el apoyo de 10 trabajadores administrativos.
Día Mundial de la Educación celebra Bolivia con una tasa de escolaridad del 87,3%
Bolivia celebra el Día Mundial de la Educación, hoy 1 de abril, con 87,3% de asistencia escolar de niños y adolescentes de 6 a 19 años de edad, registrándose incremento de 7,6 puntos porcentuales en comparación con los resultados censales de 2001, según el informe del Instituto Nacional de Estadística (INE).
Los datos del Censo 2012 también señalan que del total de la población que asiste a un establecimiento educativo, las mujeres representan 87,4% y los hombres, 87,1%.
Otro dato relevante es que 40 de cada 100 personas de 19 años o más tienen como máximo nivel de instrucción la secundaria, mientras que 21 de cada 100 acceden a enseñanza superior.
En el último período intercensal se incrementó el año promedio de estudios de la población de 19 años o más en 1,6 puntos porcentuales, de 7,4% en 2001 a 9,0% en 2012.
Sobre el Día Mundial de la Educación
A partir del año 2003, dando cumplimiento a una resolución de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), se celebra cada 1 de abril el Día Mundial de la Educación.
La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, en su Artículo 9, garantiza el acceso de las personas a la educación y en la declaración de los Objetivos del Milenio de la ONU se estipula “lograr la enseñanza primaria universal”, velando que la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean capaces de completar un ciclo de enseñanza primaria.
Los datos del Censo 2012 también señalan que del total de la población que asiste a un establecimiento educativo, las mujeres representan 87,4% y los hombres, 87,1%.
Otro dato relevante es que 40 de cada 100 personas de 19 años o más tienen como máximo nivel de instrucción la secundaria, mientras que 21 de cada 100 acceden a enseñanza superior.
En el último período intercensal se incrementó el año promedio de estudios de la población de 19 años o más en 1,6 puntos porcentuales, de 7,4% en 2001 a 9,0% en 2012.
Sobre el Día Mundial de la Educación
A partir del año 2003, dando cumplimiento a una resolución de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), se celebra cada 1 de abril el Día Mundial de la Educación.
La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, en su Artículo 9, garantiza el acceso de las personas a la educación y en la declaración de los Objetivos del Milenio de la ONU se estipula “lograr la enseñanza primaria universal”, velando que la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean capaces de completar un ciclo de enseñanza primaria.
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