Una escuela británica prohibió maquillarse en horario de clases y no se le ocurrió mejor idea que quitar todos los espejos de los baños. La draconiana medida fue adoptada por el Shelley College de Huddersfield, en el West Yorkshire: nada de lápiz labial, sombras y rimel.
Algunas estudiantes, al volver a clases de sus vacaciones estivales, estallaron de rabia: el maquillaje -sostienen- las ayuda a mejorar la confianza en sí mismas en los años difíciles de la adolescencia.
Pero el director John McNally no quiere saber nada: a su juicio, la tolerancia cero sobre bases, esmaltes de uña, brillo labial y delineadores tiene el respaldo de la mayoría de los padres e incluso de los mismos alumnos.
La prohibición apunta a las adolescentes de 14 a 16 años: para las más jóvenes el maquillaje estuvo siempre fuera de su alcance, aunque para las mayorcitas, de 17 y 18, habrá mayor tolerancia.
Los espejos, según el director, fueron removidos “temporalmente”. “Las muchachas terminaban por acicalarse en los baños a la hora del almuerzo. Cuando sacamos los espejos, el problema se terminó”, indicó.
Todo comenzó cuando las estudiantes se negaron a respetar la regla de limitarse a un maquillaje “discreto” durante el horario escolar.
“Para decir la verdad, era una norma muy ambigua, por ello preferimos imponer a todas el look agua y jabón”, dijo McNally. A ese punto, los docentes se armaron de cremas de limpieza y acetonas para poner en regla a las adolescentes rebeldes.
Y cada día hay una inspección especial para verificar que la prohibición sea respetada: las insubordinadas son puestas en aislamiento. La nueva política no gustó especialmente a las estudiantes “más viejas”.
“La prohibición es ridícula. Sabemos todas que la escuela no es un desfile de moda. El director dice que afecta a nuestra educación, pero no es verdad. Yo me maquillo a las 7:30 y no me hago retoques hasta que regreso a casa”, dijo una alumna de 16 años a la prensa local.
Una compañera suya más joven, de 14 años, no pudo ocultar su enojo: “Sin maquillaje somos todas iguales. Es como la obligación de llevar uniforme”.
Polémica medida
Estudiantes La prohibición apunta a las adolescentes de 14 a 16 años: para las más jóvenes el maquillaje estuvo siempre fuera de su alcance.
Origen Todo comenzó cuando las estudiantes se negaron a respetar la regla de limitarse a un maquillaje “discreto” durante el horario escolar. Cada día hay una inspección especial para verificar que la prohibición sea respetada.
15.9.11
Gobierno entregará equipos y material a 99 colegios al comenzar octubre
Se prevé que solamente un total de 99 unidades educativas del departamento de 225 existentes, recibirán del Ministerio de Educación la primera semana de octubre equipos y materiales de urgente necesidad, adquiridos con recursos producto de los descuentos al magisterio por movilizaciones realizadas el pasado 2010 y gestionados por las juntas escolares.
De un total de 225 establecimientos educativos que encierra el territorio departamental, 66 presentaron sus cotizaciones y proformas de materiales y equipos requeridos para el proceso enseñanza aprendizaje, fecha establecida para el anterior 28 de agosto.
En tanto que 33 unidades educativas, se encuentran con el proceso pendiente, debido a algunos errores que deberán ser subsanados, en un tiempo perentorio, pues de acuerdo a la explicación del vicepresidente de la Junta de Distrito Escolar, Germán Cortez, la primera semana de octubre, se entregarían estos requerimientos.
La sumatoria de descuentos efectuados a los maestros en el departamento durante movilizaciones de la pasada gestión, alcanza a un total de 1 millón 340 mil bolivianos, para 51colegios del área rural, en tanto que en la ciudad el monto es de 1 millón 79 mil bolivianos, distribuidos en las 174 unidades educativas en función al número de maestros.
"Pensamos que en los próximos días solucionaremos el problema de las 33 unidades educativas, para alcanzar un total de 99, sin embargo el número es bajo, en relación a todos los establecimientos del departamento", puntualizó Germán Cortez.
En ese sentido, anticipó que los recursos económicos remanentes, producto de los descuentos al magisterio, serían destinados al Tesoro General del Estado (TSE).
No obstante, la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana, liderada por María Elena Soria Galvarro, anticipó que no permitirían esta medida, calificándola de arbitraria, además que significa la conculcación del derecho a la huelga, obtenida por la clase obrera.
De un total de 225 establecimientos educativos que encierra el territorio departamental, 66 presentaron sus cotizaciones y proformas de materiales y equipos requeridos para el proceso enseñanza aprendizaje, fecha establecida para el anterior 28 de agosto.
En tanto que 33 unidades educativas, se encuentran con el proceso pendiente, debido a algunos errores que deberán ser subsanados, en un tiempo perentorio, pues de acuerdo a la explicación del vicepresidente de la Junta de Distrito Escolar, Germán Cortez, la primera semana de octubre, se entregarían estos requerimientos.
La sumatoria de descuentos efectuados a los maestros en el departamento durante movilizaciones de la pasada gestión, alcanza a un total de 1 millón 340 mil bolivianos, para 51colegios del área rural, en tanto que en la ciudad el monto es de 1 millón 79 mil bolivianos, distribuidos en las 174 unidades educativas en función al número de maestros.
"Pensamos que en los próximos días solucionaremos el problema de las 33 unidades educativas, para alcanzar un total de 99, sin embargo el número es bajo, en relación a todos los establecimientos del departamento", puntualizó Germán Cortez.
En ese sentido, anticipó que los recursos económicos remanentes, producto de los descuentos al magisterio, serían destinados al Tesoro General del Estado (TSE).
No obstante, la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana, liderada por María Elena Soria Galvarro, anticipó que no permitirían esta medida, calificándola de arbitraria, además que significa la conculcación del derecho a la huelga, obtenida por la clase obrera.
Estructura colonial se rescató del Pichincha
Ayer se hizo la entrega provisional de las obras de construcción y restauración de los bloques A y B del Colegio Nacional Pichincha con la particularidad
de haber logrado la recuperación y rescate de estructuras con características coloniales.
Se informó que durante los trabajos ejecutados se logró el rescate de pinturas, artesonado y la arquería que se encontraba en el segundo bloque del edificio.
Luís Gutiérrez, supervisor de obras de la parte arquitectónica, explicó que el edificio patrimonial tiene muchas características exclusivas desde el tiempo de la Colonia cuando servía de convento de la Orden de los Betlemitas.
En todo el proceso de restauración se logró la recuperación de pinturas antiguas que se encontraron en las paredes de los ambientes de la parte baja, lo mismo con el artesonado que logró reforzarse y asegurar la permanencia de la arquería.
Las nuevas obras de esta estructura son la construcción de 15 aulas grandes, tres ambientes para oficinas, dos para portería, dos que serían para instrumentos y balones, otro para la máquina de calefones y cinco módulos de baños.
Como otras obras, esos bloque del Pichincha tuvieron varias ordenes de cambio, crecimiento del presupuesto, mayor tiempo de ejecución y la introducción de otros ítems.
El director del establecimiento, Juan Uriburo, dijo que queda por hacer el campo deportivo, drenaje y cubierta que debe ser licitada de acuerdo a un compromiso con el Gobierno Municipal.
de haber logrado la recuperación y rescate de estructuras con características coloniales.
Se informó que durante los trabajos ejecutados se logró el rescate de pinturas, artesonado y la arquería que se encontraba en el segundo bloque del edificio.
Luís Gutiérrez, supervisor de obras de la parte arquitectónica, explicó que el edificio patrimonial tiene muchas características exclusivas desde el tiempo de la Colonia cuando servía de convento de la Orden de los Betlemitas.
En todo el proceso de restauración se logró la recuperación de pinturas antiguas que se encontraron en las paredes de los ambientes de la parte baja, lo mismo con el artesonado que logró reforzarse y asegurar la permanencia de la arquería.
Las nuevas obras de esta estructura son la construcción de 15 aulas grandes, tres ambientes para oficinas, dos para portería, dos que serían para instrumentos y balones, otro para la máquina de calefones y cinco módulos de baños.
Como otras obras, esos bloque del Pichincha tuvieron varias ordenes de cambio, crecimiento del presupuesto, mayor tiempo de ejecución y la introducción de otros ítems.
El director del establecimiento, Juan Uriburo, dijo que queda por hacer el campo deportivo, drenaje y cubierta que debe ser licitada de acuerdo a un compromiso con el Gobierno Municipal.
Colegio Tomás Frías lució noche cultural
La Unidad Educativa Particular “Tomás Frías” presentó ayer la “Noche Literaria Cultural” en la que participaron los estudiantes de Intermedio y Medio.
Esta actividad se realizó en el teatro Modesto Omiste con gran asistencia de público, especialmente de padres de familia. Los estudiantes demostraron sus habilidades para la poesía, danza y teatro.
El programa de la jornada contemplaba el desarrollo literario en la primera parte con la época precolombina, luego la época colonial y al final de la época de la independencia.
La directora de esta unidad educativa, Helen Velásquez, informó que esta actividad tiene valor curricular para los estudiantes en las materias de Lenguaje y Literatura. Reconoció que es la primera vez que se realiza esta demostración en el colegio pero se mostró satisfecha por el resultado exitoso y la demostración de las capacidades de los alumnos.
Una de las presentaciones que llamó la atención del público presente fue la obra teatral “El Santo Cristo de Bronce” en la que participaron alumnos del nivel Intermedio. Destacó la protagonista, Ámbar Patricia Toro Soliz, quien encarnó a una impecable Magdalena Téllez y mostró una habilidad innata para el teatro.
Esta actividad se realizó en el teatro Modesto Omiste con gran asistencia de público, especialmente de padres de familia. Los estudiantes demostraron sus habilidades para la poesía, danza y teatro.
El programa de la jornada contemplaba el desarrollo literario en la primera parte con la época precolombina, luego la época colonial y al final de la época de la independencia.
La directora de esta unidad educativa, Helen Velásquez, informó que esta actividad tiene valor curricular para los estudiantes en las materias de Lenguaje y Literatura. Reconoció que es la primera vez que se realiza esta demostración en el colegio pero se mostró satisfecha por el resultado exitoso y la demostración de las capacidades de los alumnos.
Una de las presentaciones que llamó la atención del público presente fue la obra teatral “El Santo Cristo de Bronce” en la que participaron alumnos del nivel Intermedio. Destacó la protagonista, Ámbar Patricia Toro Soliz, quien encarnó a una impecable Magdalena Téllez y mostró una habilidad innata para el teatro.
Magisterio y choferes exigen garantías para trabajar mañana
Tras confirmarse el paro cívico movilizado para este viernes en La Paz, ambos sectores aseguran que no podrán ejercer sus actividades diarias si tanto la Alcaldía como la Gobernación paceña no les garantizan su seguridad.
7 son los macrodistritos tanto urbanos como rurales del municipio de La Paz que pararán sus actividades este viernes.
Frente al anuncio del paro cívico movilizado convocado para este viernes por la Alcaldía y las juntas vecinales paceñas, el magisterio urbano y los choferes sindicalizados aseguraron que ellos no participarán, y demandaron tanto a la comuna como a la Gobernación paceña que les otorguen garantías para el libre desenvolvimiento de sus actividades.
Así lo señaló el dirigente de los choferes de La Paz René Vargas luego de un ampliado del sector en el que se definió su posición sobre la convocatoria de paro.
“Consideramos que este paro ha sido convocado como una medida política dentro de la pugna entre el Movimiento Al Socialismo (MAS) y el Movimiento Sin Miedo (MSM), por tanto, no acataremos el paro y seguiremos con nuestras actividades como cualquier día. Sin embargo, y ante cualquier tipo de situaciones, pedimos las garantías correspondientes tanto a la Gobernación como al Estado Plurinacional”, dijo Vargas.
El martes, luego de una asamblea denominada “de la paceñidad”, el alcalde paceño, Luis Revilla, junto con los dirigentes de la Federación de Juntas Vecinales (Fejuve) de La Paz, anunció que este 16 de septiembre se realizará un paro cívico movilizado en la sede del Gobierno en defensa de las áreas limítrofes de la urbe.
En este sentido, Vargas aseguró que los choferes no fueron convocados a participar en la asamblea de la paceñidad por lo que no apoyan la iniciativa.
Por su parte, el secretario ejecutivo de la Federación del Magisterio Urbano de La Paz, José Luis Álvarez, coincidió con el representante de los choferes federados en que el paro fue convocado con un tinte más político que cívico, por lo que no comparte la iniciativa.
“Si no hay garantías, no vamos a ir a trabajar el viernes”, aseguró el profesor, y aclaró que una posible suspensión de actividades es atribución exclusiva del Ministerio de Educación.
Entre tanto, el titular del Servicio Departamental de Educación, Sebastián Gutiérrez, aseguró que en el transcurso de las siguientes horas el Ministro de Educación informará si se suspenderán o no las clases en La Paz como consecuencia del paro cívico.
Brigada paceña convoca a Revilla este viernes
El presidente de la Brigada Parlamentaria Paceña, Roberto Rojas, anunció que se convocará al alcalde paceño, Luis Revilla, a un diálogo sobre jurisdicciones territoriales entre La Paz y El Alto, para establecer los puntos de conflicto de invasión de límites.
“De la manera más cordial, queremos dialogar con la autoridad edil de la ciudad de La Paz para conocer su punto de vista institucional acerca de la invasión a la jurisdicción del municipio de El Alto, queremos conocer cuáles son las motivaciones, cuáles son las alternativas de solución para evitar perjuicios a la población de ese sector”, aseveró.
Rojas manifestó que el ente legislativo intentará agotar todas las instancias de diálogo y conciliar las posiciones institucionales para que se encuentren soluciones integrales a un conflicto de delimitaciones urbanas.
7 son los macrodistritos tanto urbanos como rurales del municipio de La Paz que pararán sus actividades este viernes.
Frente al anuncio del paro cívico movilizado convocado para este viernes por la Alcaldía y las juntas vecinales paceñas, el magisterio urbano y los choferes sindicalizados aseguraron que ellos no participarán, y demandaron tanto a la comuna como a la Gobernación paceña que les otorguen garantías para el libre desenvolvimiento de sus actividades.
Así lo señaló el dirigente de los choferes de La Paz René Vargas luego de un ampliado del sector en el que se definió su posición sobre la convocatoria de paro.
“Consideramos que este paro ha sido convocado como una medida política dentro de la pugna entre el Movimiento Al Socialismo (MAS) y el Movimiento Sin Miedo (MSM), por tanto, no acataremos el paro y seguiremos con nuestras actividades como cualquier día. Sin embargo, y ante cualquier tipo de situaciones, pedimos las garantías correspondientes tanto a la Gobernación como al Estado Plurinacional”, dijo Vargas.
El martes, luego de una asamblea denominada “de la paceñidad”, el alcalde paceño, Luis Revilla, junto con los dirigentes de la Federación de Juntas Vecinales (Fejuve) de La Paz, anunció que este 16 de septiembre se realizará un paro cívico movilizado en la sede del Gobierno en defensa de las áreas limítrofes de la urbe.
En este sentido, Vargas aseguró que los choferes no fueron convocados a participar en la asamblea de la paceñidad por lo que no apoyan la iniciativa.
Por su parte, el secretario ejecutivo de la Federación del Magisterio Urbano de La Paz, José Luis Álvarez, coincidió con el representante de los choferes federados en que el paro fue convocado con un tinte más político que cívico, por lo que no comparte la iniciativa.
“Si no hay garantías, no vamos a ir a trabajar el viernes”, aseguró el profesor, y aclaró que una posible suspensión de actividades es atribución exclusiva del Ministerio de Educación.
Entre tanto, el titular del Servicio Departamental de Educación, Sebastián Gutiérrez, aseguró que en el transcurso de las siguientes horas el Ministro de Educación informará si se suspenderán o no las clases en La Paz como consecuencia del paro cívico.
Brigada paceña convoca a Revilla este viernes
El presidente de la Brigada Parlamentaria Paceña, Roberto Rojas, anunció que se convocará al alcalde paceño, Luis Revilla, a un diálogo sobre jurisdicciones territoriales entre La Paz y El Alto, para establecer los puntos de conflicto de invasión de límites.
“De la manera más cordial, queremos dialogar con la autoridad edil de la ciudad de La Paz para conocer su punto de vista institucional acerca de la invasión a la jurisdicción del municipio de El Alto, queremos conocer cuáles son las motivaciones, cuáles son las alternativas de solución para evitar perjuicios a la población de ese sector”, aseveró.
Rojas manifestó que el ente legislativo intentará agotar todas las instancias de diálogo y conciliar las posiciones institucionales para que se encuentren soluciones integrales a un conflicto de delimitaciones urbanas.
Según el Ministerio de Educación Alistan más cambios al currículo escolar
En declaraciones realizadas ayer en la Sede de Gobierno, el ministro de Educación, Roberto Aguilar, anunció que el plan de estudios que se implementará desde 2012 incluye siete contenidos y programas complementarios en la enseñanza de los escolares que van desde la seguridad ciudadana, el sistema financiero y otros.
Esta modalidad, según Aguilar, no perjudicará el proceso de enseñanza. Uno de los componentes de esta modalidad será la llamada "escuela como espacio de seguridad", que abordará la protección pública y conocimiento vial con el respaldo de la Policía. La educación en democracia será otro de los pilares con el apoyo del Órgano Electoral.
Esta modalidad, según Aguilar, no perjudicará el proceso de enseñanza. Uno de los componentes de esta modalidad será la llamada "escuela como espacio de seguridad", que abordará la protección pública y conocimiento vial con el respaldo de la Policía. La educación en democracia será otro de los pilares con el apoyo del Órgano Electoral.
14.9.11
Colegios del sur sufren la falta de aulas
Mientras los entrevistados demandan de la Alcaldía mayor atención, el secretario general de la comuna, Luis Lugones, informó que el alcalde Luis Revilla hará, en persona, inspecciones a las 43 unidades educativas para conocer sus necesidades y establecer un cronograma de atención.
El lunes, padres de familia aislaron y paralizaron la zona Sur en demanda de aulas, mobiliario, computadoras, canchas y tinglados.
En el recorrido que hizo este medio se constató que espacios reducidos son empleados de aulas pese a la gran cantidad de alumnos, lo que genera incomodidad a profesores y alumnos, y podría incidir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En la unidad educativa Lindemann (Obrajes), Hilarión Ibáñez, presidente de la Junta Escolar, dijo que el 2 de noviembre del 2010 el burgomaestre se comprometió a construir un bloque de seis aulas, pero a la fecha el anuncio no se concretó.
“Teníamos el tinglado, pero se lo llevaron al colegio Francisco de Miranda. Nos faltan vidrios, pupitres y computadoras”, indicó.
El director, Gustavo Vidal, explicó que allí estudian 850 alumnos en el turno de la mañana, 730 en el turno de la tarde y 500 en la noche. “Necesitamos el tinglado, es una necesidad imperiosa. Otra necesidad es la construcción de más aulas”, sostuvo.
Leonardo Chaquín, titular de la Junta Escolar de la unidad educativa Juan Herschel, y la directora Amparo Bazualdo coincidieron en señalar que una de las prioridades es la construcción del muro perimetral, toda vez que el enmallado de dos metros de altura es “inseguro”, más aún cuando acaban de dotarles de 20 computadoras que están siendo instaladas en una de las aulas.
Dicho establecimiento, que colinda con la Subalcaldía de la zona Sur, en la calle 12 de Obrajes, posee un solo patio que es usado para clases de educación física, horas cívicas y recreación. Ante la demanda de tinglados, la comuna propuso instalar, como prueba piloto, malla milimétrica, que considera menos riesgosa para los estudiantes.
“El sol es fuerte, no sé cuán viable será la malla, pero necesitamos un tinglado para precautelar la salud de los niños”, afirmó la directora.
Similar situación se repite en la escuela Julio Patiño (Irpavi), donde la directora, Teresa Maldonado, expresó su preocupación por la falta no sólo de un tinglado, sino de aulas, pupitres y computadoras. Este establecimiento alberga a 1.800 estudiantes.
“Buscamos otras alternativas para evitar que los niños se expongan al sol; este colegio tiene más de 60 años y ya debíamos tener un tinglado, tenemos espacio para ello”, afirmó.
A pesar de su reducida infraestructura, Sonia Téllez, directora de la escuela Santa Rosa, ubicada en La Florida, informó que en octubre del 2012 podrían estrenar un nuevo edificio de cuatro pisos y aulas con más de siete metros, que den mayor comodidad a los estudiantes y a los profesores, un proyecto anhelado por padres y estudiantes. “Priorizaremos la parte educativa, sería bueno un tinglado, pero eso veremos”, afirmó.
Revilla visitará los 43 colegios
El secretario ejecutivo de la Alcaldía, Luis Lugones, anunció ayer que el alcalde Luis Revilla prepara un cronograma de reuniones con las juntas escolares de las 43 unidades educativas del Macrodistrito Sur para conocer sus demandas.
“Él, personalmente, hará una visita uno por uno a los colegios de la zona para definir con directores y padres de familia cuáles son sus requerimientos”, dijo. Explicó que las visitas se harán en octubre. “Muchas de ellas (las demandas) no tienen fundamento”.
Según Lugones, las reuniones serán también para informar en qué etapa se encuentra la atención de las necesidades expuestas. Por ejemplo, en el caso de la entrega de computadoras, la comuna indicó el lunes que éstas serán licitadas en octubre.
Con respecto a los tinglados, Lugones indicó que en noviembre del 2010 la municipalidad ya conversó con directores de unidades educativas sobre la ventaja de instalar mallas que pueden ser retiradas a conveniencia y que además representan un menor riesgo ante la probabilidad de que se vinieran abajo.
Por otro lado, las juntas escolares del sur decidieron anoche, en ampliado, ingresar en cuarto intermedio hasta el 22 de septiembre. Según Rodrigo Quisbert, titular de las organizaciones, si hasta esa fecha no tienen respuesta a sus requerimientos, volverán a paralizar el sur.
El lunes, padres de familia aislaron y paralizaron la zona Sur en demanda de aulas, mobiliario, computadoras, canchas y tinglados.
En el recorrido que hizo este medio se constató que espacios reducidos son empleados de aulas pese a la gran cantidad de alumnos, lo que genera incomodidad a profesores y alumnos, y podría incidir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En la unidad educativa Lindemann (Obrajes), Hilarión Ibáñez, presidente de la Junta Escolar, dijo que el 2 de noviembre del 2010 el burgomaestre se comprometió a construir un bloque de seis aulas, pero a la fecha el anuncio no se concretó.
“Teníamos el tinglado, pero se lo llevaron al colegio Francisco de Miranda. Nos faltan vidrios, pupitres y computadoras”, indicó.
El director, Gustavo Vidal, explicó que allí estudian 850 alumnos en el turno de la mañana, 730 en el turno de la tarde y 500 en la noche. “Necesitamos el tinglado, es una necesidad imperiosa. Otra necesidad es la construcción de más aulas”, sostuvo.
Leonardo Chaquín, titular de la Junta Escolar de la unidad educativa Juan Herschel, y la directora Amparo Bazualdo coincidieron en señalar que una de las prioridades es la construcción del muro perimetral, toda vez que el enmallado de dos metros de altura es “inseguro”, más aún cuando acaban de dotarles de 20 computadoras que están siendo instaladas en una de las aulas.
Dicho establecimiento, que colinda con la Subalcaldía de la zona Sur, en la calle 12 de Obrajes, posee un solo patio que es usado para clases de educación física, horas cívicas y recreación. Ante la demanda de tinglados, la comuna propuso instalar, como prueba piloto, malla milimétrica, que considera menos riesgosa para los estudiantes.
“El sol es fuerte, no sé cuán viable será la malla, pero necesitamos un tinglado para precautelar la salud de los niños”, afirmó la directora.
Similar situación se repite en la escuela Julio Patiño (Irpavi), donde la directora, Teresa Maldonado, expresó su preocupación por la falta no sólo de un tinglado, sino de aulas, pupitres y computadoras. Este establecimiento alberga a 1.800 estudiantes.
“Buscamos otras alternativas para evitar que los niños se expongan al sol; este colegio tiene más de 60 años y ya debíamos tener un tinglado, tenemos espacio para ello”, afirmó.
A pesar de su reducida infraestructura, Sonia Téllez, directora de la escuela Santa Rosa, ubicada en La Florida, informó que en octubre del 2012 podrían estrenar un nuevo edificio de cuatro pisos y aulas con más de siete metros, que den mayor comodidad a los estudiantes y a los profesores, un proyecto anhelado por padres y estudiantes. “Priorizaremos la parte educativa, sería bueno un tinglado, pero eso veremos”, afirmó.
Revilla visitará los 43 colegios
El secretario ejecutivo de la Alcaldía, Luis Lugones, anunció ayer que el alcalde Luis Revilla prepara un cronograma de reuniones con las juntas escolares de las 43 unidades educativas del Macrodistrito Sur para conocer sus demandas.
“Él, personalmente, hará una visita uno por uno a los colegios de la zona para definir con directores y padres de familia cuáles son sus requerimientos”, dijo. Explicó que las visitas se harán en octubre. “Muchas de ellas (las demandas) no tienen fundamento”.
Según Lugones, las reuniones serán también para informar en qué etapa se encuentra la atención de las necesidades expuestas. Por ejemplo, en el caso de la entrega de computadoras, la comuna indicó el lunes que éstas serán licitadas en octubre.
Con respecto a los tinglados, Lugones indicó que en noviembre del 2010 la municipalidad ya conversó con directores de unidades educativas sobre la ventaja de instalar mallas que pueden ser retiradas a conveniencia y que además representan un menor riesgo ante la probabilidad de que se vinieran abajo.
Por otro lado, las juntas escolares del sur decidieron anoche, en ampliado, ingresar en cuarto intermedio hasta el 22 de septiembre. Según Rodrigo Quisbert, titular de las organizaciones, si hasta esa fecha no tienen respuesta a sus requerimientos, volverán a paralizar el sur.
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