Exigen incluir en la currícula educativa temas ambientales

La Red Nacional de Periodistas Ambientales de Bolivia mediante un pronunciamiento exige al Gobierno la implementación de políticas públicas para incluir temas ambientales en la currícula educativa como una materia específica.
El pronunciamiento que tiene otros nueve puntos, surge después de conocer un diagnóstico sobre el actual “Estado Ambiental de Bolivia”, que revela datos por demás preocupantes sobre la problemática socioambiental asociada a la actividad minera, hidrocarburífera, las carreteras en Áreas Protegidas de Bolivia y el cambio climático.