Ponce señaló que el Reglamento de Evaluación establece la formación personalizada de los escolares, de aquellos con diferente tipo de discapacidad y de los estudiantes con mayor destreza.
Los padres deben formalizar una solicitud a los directores del establecimiento para que sus hijos sean sometidos a una evaluación de su madurez y capacidad cognitiva para que pueda pasar al curso inmediato superior.
Los profesionales de la unidad educativa Arnold Schwimmer son los responsables de la evaluación, en todo el departmento.
La gestión pasada, las direcciones distritales de Cochabamba recibieron 16 solicitudes de padres de las cuales 11 fueron favorables, pero solo 5 se concretaron porque el resto eran del nivel inicial y la norma no los considera.
Ponce dijo que los maestros y los expertos acompañan el proceso de adaptación de los colegiales en su nuevo curso.
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