Maestros Descalifican los cambios a currícula educativa

Los maestros urbanos de La Paz deslindan responsabilidades por el fracaso en la implementación del nuevo diseño curricular que será puesta en funcionamiento a partir de 2012 con la Ley de la Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez porque, según ellos, no responde al contexto social del país.

La aseveración corresponde al secretario ejecutivo de la Federación Urbana de Maestros de La Paz, Severo Apaza, que aseguró que el nuevo diseño curricular es un camino para plasmar los principios filosóficos, epistemológicos y sociológicos de la Ley de la Educación. “Los estudiantes solo van a encontrar su vocación cuando la educación se encuentre unida a la realidad productiva y social”, sostuvo Apaza. Educación Sexual y Seguridad Ciudadana serán incluidos como parte de materias.