Las tareas escolares que los profesores dan a sus alumnos para que las realicen en casa, también conocidas como deberes, son demasiadas y tienen un escaso valor académico, resalta un estudio internacional elaborado por un equipo australiano. La investigación, recogida en el libro "Reformando las tareas escolares", evaluó libros de diferentes niveles educativos de varios países. "Los deberes no tienen un gran resultado para los niños de primaria, muestra beneficios limitados en los primeros años de secundaria y beneficios razonables en los últimos años del mismo período", concluye Richard Walker, profesor de la Universidad de Sydney. El estudio apunta que los padres deben proporcionar orientación y asistencia a sus hijos mientras hacen sus tareas./
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